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最佳回答這個也是每年申請季大家比較關(guān)注的話題了,其實(shí)不能一刀切,可以從以下幾個維度來思考,相信應(yīng)該能夠幫助您做出正確的決斷:
1. 孩子的成熟度如何?這個是比較重要的一個點(diǎn),因?yàn)檫@個年齡段的孩子們,差一年還是差挺多的,至于孩子提到的有點(diǎn)介意比同學(xué)們大一歲,其實(shí)最后孩子過去以后會發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們大陸的學(xué)生repeat一年的還挺多的,是大多數(shù),所以應(yīng)該還好,所以8申9還是9申9,需要思考的是孩子的成熟度,這個是一個比較重要的考量參數(shù)。
2. 您可能會問:“盧老師,為什么很多大陸的學(xué)生過去要repeat重讀一年呢?”好問題,原因有以下幾點(diǎn):
2.1 從大陸過去的孩子們,可能到了brandnew的環(huán)境需要去適應(yīng),而且9年級其實(shí)在往后本科的申請中也是很關(guān)鍵的,尤其是GPA,9年級還要承擔(dān)著適應(yīng)的時間成本,所以9年級的孩子相較于8年級的孩子來說,成熟度應(yīng)該會高一些,當(dāng)然也有例外的,我這的學(xué)生小學(xué)3年都跟小大人一樣成熟的也有,這個是大概率的情況。
2.2 從功力的角度來說,9申9的優(yōu)勢相對大一些,因?yàn)槲乙矃⒃L了很多的院校,也訪談了很多牛校的招辦了,包括Phillips的招辦老師和Groton等大牛招辦老師提到了,他們在審核學(xué)生材料的時候,不會因?yàn)槟闶?申9,別人是9申9,就會降低你的要求,而是他們是統(tǒng)一的參考指標(biāo),你只要申請他們的9年級,那就擇優(yōu)錄取,不論你是8年級還是9年級,優(yōu)勝者出列,就是這個道理,意味著8申9的孩子跟比自己大一歲的孩子競爭,屬于相對不公平,所以這個也需要結(jié)合孩子的情況和優(yōu)秀程度,我這邊每年也幫助不少不repeat申請的學(xué)生,錄取結(jié)果也很好,所以這個需要根據(jù)您家孩子的情況具體問題具體分析了,要是孩子各方面都很強(qiáng),就算是跟比自己大一歲的孩子競爭也不吃虧,那就8申9好啦,不用糾結(jié),要是還是有點(diǎn)吃虧,那還是跟孩子好好溝通一下,分出來利弊得失,相信孩子自己就有答案了。
希望有機(jī)會可以幫到孩子,祝順利! -
大陸留學(xué)生申請復(fù)讀一年的比較多,其它國家的留學(xué)生一般都是8-9這樣的。9-9的優(yōu)勢是可能申請的學(xué)校會好一些,入學(xué)后GPA容易拿高一些。但從長遠(yuǎn)發(fā)展看,差別并不大。
女生因?yàn)檎Z言天賦相對好一些,如果英語不錯,還是 8-9好一些。
只爭朝夕,不負(fù)韶華。 -
您好:
到底是8-9還是9-9,并沒有一個標(biāo)準(zhǔn),一切取決于孩子的條件。
如果孩子成熟,自我管理能力強(qiáng),適應(yīng)能力不錯,基礎(chǔ)也比較好,完全可以 8申9,沒有必要多讀一年。
但是如果孩子年齡偏小,自理能力等都相對來說有待進(jìn)步,那么9-9 對學(xué)生來說比較好。
事實(shí)上,中國學(xué)生大部分都是重讀的,年齡都會比美國孩子略微偏大一些,大家也沒有覺得有什么不好,可能女孩子更為敏感一些吧。 -
1.首先美高學(xué)生是不會問年齡這種問題。孩子也不知道她的同學(xué)們是比她大還是比她小。中國圈子另說了。
2. 美國也有很多孩子9升9,這個看個人需求。
3. 介意年齡這個事,一定是孩子之前發(fā)生過一些經(jīng)歷會讓其心理有抵觸情緒,從根本上去了解這些事,打開孩子心結(jié)是解決問題的核心辦法。
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我面試過的世界各地的學(xué)生中,也只有亞洲孩子喜歡討論這個話題,大多其他國家學(xué)生都是8升9(英語能力相當(dāng)?shù)那闆r)。我的建議是不用9升9,而是8升9,兩種情況除外:1,一定要去頂尖學(xué)校;2,孩子獨(dú)立性很差。
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建議8-8,9-9,
大部分中國學(xué)生是讀完中國初三,到美國讀9年級,
大一歲,又不會貼在臉上,寫在衣服上,
8-9,對于語言能力,社交能力,要求很高,這又不會因?yàn)榇笠粴q,而有質(zhì)的飛躍
孩子都沒見過美國同學(xué),等見到了,可能發(fā)現(xiàn)幼稚的,成熟度不高的是自己,畢竟中國孩子從小被父母代勞,很缺乏獨(dú)立思考的空間
如果孩子執(zhí)意堅(jiān)持,可以通過面試決定,拿不到8-9的錄取,是學(xué)校給到結(jié)果,如果拿到就大大方方去,