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1.孩子能力不一樣,可提供的東西不一樣,學(xué)校背景不一樣,這種服務(wù)只能定制,買那種所謂的“打包”套餐,像產(chǎn)品一樣給每個(gè)孩子分配平均的時(shí)間,效果可想而知。
2.真正匹配孩子程度的,符合孩子真實(shí)水平的顧問是有必要的,而不是那種符合家長(zhǎng)預(yù)期的,天天吹頂級(jí)大學(xué),安排的東西和規(guī)劃其實(shí)和學(xué)生水平嚴(yán)重不符,這種只會(huì)耽誤孩子。家長(zhǎng)心態(tài)一定要放平,校內(nèi)到不了年級(jí)第一的,靠什么顧問都不可能上得了哈佛是一個(gè)道理。
3.找負(fù)責(zé)人并且了解孩子心態(tài)及有專業(yè)美高知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的顧問,大部分留學(xué)機(jī)構(gòu)的模式像xdf qd這種的,其實(shí)很多時(shí)候是外包業(yè)務(wù),也就是接了家長(zhǎng)訂單,轉(zhuǎn)給一些顧問及合同工來完成。記得遠(yuǎn)離。
謝謝,希望幫得到。
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現(xiàn)在能做服務(wù)的顧問挺多的,但是有很多是吹牛的??梢詮囊韵聨讉€(gè)方面去看:
1、不要看他們有多少去名校的?而是看這些去名校學(xué)生自身的背景如何?如果本身很優(yōu)秀,就說明機(jī)構(gòu)沒做什么事情。而是要看他們低分進(jìn)名校的案例
2、顧問或者機(jī)構(gòu)能幫你提供或者安排什么活動(dòng)?比如市場(chǎng)上都在銷售的一些活動(dòng)和方案是沒有太大意義的,而是要根據(jù)你本身的專業(yè),興趣和愛好去幫你設(shè)計(jì)獨(dú)有的活動(dòng)。
3、機(jī)構(gòu)的獨(dú)特的資源:比如從領(lǐng)導(dǎo)力,公益,教授實(shí)習(xí)或者科研等都是單獨(dú)為了你去聯(lián)系的,適合你的項(xiàng)目。
4、與大學(xué)之間的關(guān)系,比如是否有推薦的資格或者權(quán)利??词欠衽c大學(xué)招生辦之間保持密切的溝通郵件等來證明。
5、看機(jī)構(gòu)是否有專業(yè)的顧問和老師來指導(dǎo)學(xué)生,從學(xué)術(shù)背景、課外活動(dòng)到升學(xué)之間一系列的規(guī)劃,也包括未來的職業(yè)規(guī)劃,如果找一個(gè)所謂名校畢業(yè)的小伙子或者小姑娘就是不靠譜,他們自己都沒有人生經(jīng)歷還談什么規(guī)劃。