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您好：無(wú)論申請(qǐng)美國(guó)寄宿學(xué)校還是走讀學(xué)校，我們見(jiàn)過(guò)拿獎(jiǎng)學(xué)金最多是10000美元，但也是藝術(shù)中學(xué)，總之美國(guó)學(xué)校很少給國(guó)際學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。根據(jù)常春藤大學(xué)的錄取匯總，應(yīng)該是寄宿和走讀中學(xué)去藤校的相差不多，沒(méi)有太多差別。

首先關(guān)于國(guó)際生高中申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金這個(gè)話題，本身就是很小概率的時(shí)間，我干了那么多年的顧問(wèn)，只有一個(gè)學(xué)生在申請(qǐng)美高的時(shí)候拿到了美國(guó)一所寄宿牛校的小幾十萬(wàn)美金的獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)校是評(píng)估以后選拔出來(lái)的，而我的這個(gè)學(xué)生在申請(qǐng)的時(shí)候并沒(méi)與跟學(xué)校說(shuō)要申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，所以基本上中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)美高，不論是寄宿還是走讀，能申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金的幾率幾乎是微乎及微的，所以建議不用去考慮。

關(guān)于寄宿中學(xué)和走讀中學(xué)哪個(gè)進(jìn)入常春藤的幾率高的問(wèn)題，首先美國(guó)的學(xué)校，不論是boarding school還是day school，學(xué)校也是殘次不齊的，所以不能一刀切，比如進(jìn)入寄宿中學(xué)的藤校錄取率就比走讀中學(xué)高或者相反，其實(shí)都是不對(duì)的，因?yàn)槊绹?guó)的本科在評(píng)估學(xué)生申請(qǐng)材料的時(shí)候，尤其是學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，參看的參數(shù)我跟您說(shuō)一下，這樣您就清楚了，在我的講座里有很多分享了包括哥倫比亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、約翰霍普金斯大學(xué)等美國(guó)大牛本科院校的招辦老師分享他們重點(diǎn)看什么，今天跟您都分享一下：

1. 學(xué)校的類型不是大學(xué)招辦重點(diǎn)看的，不論是公立、私立、寄宿、走讀、男校、女?；蛘呋煨＃愕恼n程體系學(xué)校也不會(huì)存在更加prefer哪一類，比如AP體系、IB體系甚至是A-level體系，美國(guó)大學(xué)招辦都是同等看待的，但是他們會(huì)重點(diǎn)關(guān)注的是你在校的表現(xiàn)，這個(gè)是很重要的，你的GPA等等，課堂的參與度等等，這些都會(huì)成為他們?cè)u(píng)估你的學(xué)術(shù)能力很重要的參數(shù)，而不是看你是來(lái)自于哪個(gè)學(xué)?；蛘吣姆N類型的學(xué)校。

2. 那么聚焦在了你的學(xué)校，重點(diǎn)要看的是你在學(xué)校里邊的表現(xiàn)，細(xì)化起來(lái)比如你是否充分了利用了學(xué)校的資源，我們可以做一個(gè)假設(shè)，你進(jìn)了很top的寄宿中學(xué)，但是AP或者同級(jí)別的課程選的很好，相反你的同學(xué)去了沒(méi)有那么top的走讀，他們學(xué)校開(kāi)設(shè)了10門AP課程，你的同學(xué)修了8門AP，那肯定很加分。

3. 第三個(gè)給你的建議就是高中的擇校一定要做好匹配工作，要適合你，這個(gè)是大前提，畢竟高中是一個(gè)承上啟下的關(guān)鍵階段，所以不論是你去了寄宿中學(xué)還是走讀中學(xué)，適合自己的學(xué)校，那么高中幾年你在這個(gè)學(xué)校好好利用學(xué)校資源，加上好好規(guī)劃，最后沖擊美國(guó)好的大學(xué)肯定很有勝算的。

最后想說(shuō)的就是學(xué)校的背書(shū)對(duì)于你的本科錄取還是會(huì)有一些幫助的，比如你的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐之前都被這個(gè)學(xué)校錄取了，學(xué)校對(duì)于你們學(xué)校學(xué)生的認(rèn)可度會(huì)加一些分，還有比如說(shuō)你在本州上的美高，對(duì)于你的本科申請(qǐng)肯定也會(huì)加一些分，要是是公立大學(xué)會(huì)更加加分，這些都是在申請(qǐng)美本的過(guò)程中會(huì)對(duì)于有所加持的參數(shù)，不過(guò)打虎還得自身硬，自己的硬核實(shí)力和軟實(shí)力才是你最后在本科申請(qǐng)中制勝的保障。

希望以上解答能夠?qū)δ兴鶐椭Ｍ袡C(jī)會(huì)可以幫到孩子，祝順利！

私立寄宿美高和走讀美高的獎(jiǎng)學(xué)金一般都是給美國(guó)本地有需要的家庭，中國(guó)學(xué)生很少可以申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金，主要是申請(qǐng)的中國(guó)學(xué)生中，家里有經(jīng)濟(jì)條件的很多。從學(xué)校多元化的角度，學(xué)校更希望把獎(jiǎng)學(xué)金留給其他少數(shù)民族中有需要的家庭。

私立寄宿美高和走讀美高都是良莠不齊，有好學(xué)校，有差的學(xué)校，關(guān)鍵還是看學(xué)生能進(jìn)入什么學(xué)校。最后能不能進(jìn)入藤校，還是要看學(xué)生本身的各方面條件。

走讀和寄宿美高和進(jìn)入常春藤之間沒(méi)有關(guān)系。還有，走讀和寄宿美高對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)講都是拿不到獎(jiǎng)學(xué)金的。

別被貧苦國(guó)家的留學(xué)生收到美國(guó)的資助實(shí)現(xiàn)了美國(guó)夢(mèng)這事感動(dòng)了。這事輪不到中國(guó)人的頭上！

獎(jiǎng)學(xué)金助學(xué)金，要錢的事就別想了！我記得FS的創(chuàng)始人說(shuō)過(guò)一句話，錢不富裕就不要考慮留學(xué)這事了

如果非得比較，同等的寄宿學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金機(jī)會(huì)略高，今年我?guī)椭粋€(gè)中國(guó)學(xué)生拿到了全獎(jiǎng)，寄宿50多一點(diǎn)的學(xué)校。前年幫兩名前50寄宿拿到了半獎(jiǎng)，因?yàn)榧乃薜呢?cái)務(wù)可調(diào)節(jié)的機(jī)會(huì)通常多一些。但即便如此，對(duì)于國(guó)際學(xué)生相對(duì)而言拿到獎(jiǎng)學(xué)金還是比較難。這點(diǎn)，我負(fù)責(zé)招辦國(guó)際部跟學(xué)校的CFO工作中也可以看出。至于，進(jìn)入常春藤這個(gè)要具體學(xué)校具體分析，總的而言，頂尖的寄宿和頂尖的走讀差別不大。

1. 無(wú)論走讀還是寄宿，給中國(guó)身份學(xué)生（大陸香港身份+加拿大楓葉卡，新西蘭澳洲永居，其他國(guó)家永居都算上）獎(jiǎng)學(xué)金的幾乎是0. 把前面幾乎2個(gè)字去掉目前來(lái)說(shuō)，更合理。
2. 美國(guó)的私立學(xué)校，和中國(guó)的學(xué)校最大的本質(zhì)區(qū)別是，都是私企，以營(yíng)利為主要目的。賺錢是美國(guó)私立學(xué)校的第一目的，無(wú)論是安多佛還是勞倫斯維爾，網(wǎng)上都可以直接下載到這些學(xué)校的財(cái)務(wù)報(bào)表。
3. 最后一個(gè)問(wèn)題要考慮的因素很多，例如一個(gè)學(xué)校有1000人和一個(gè)學(xué)校只有100人，考取的機(jī)會(huì)是絕對(duì)不一樣的，即便這兩所學(xué)校質(zhì)量是一樣的。目前來(lái)看，按機(jī)會(huì)來(lái)排序的話：
不收中國(guó)學(xué)生的私立寄宿學(xué)校>收中國(guó)學(xué)生的私立寄宿>不收中國(guó)學(xué)生的走讀學(xué)校>收中國(guó)學(xué)生的走讀學(xué)校。
4. 除了TOP85前面的寄宿美高，基本上可以說(shuō)其他的美高，都是將中國(guó)留學(xué)生視為學(xué)校重要收入極為關(guān)鍵的一環(huán)。這個(gè)體現(xiàn)的方面太多了，有學(xué)校有中國(guó)校代的，這些校代=這些學(xué)校雇傭的銷售，這些學(xué)校有機(jī)構(gòu)代理或者和中介合作的，這些機(jī)構(gòu)和中介=學(xué)校的B端產(chǎn)品售賣合作方。

最后多說(shuō)一句，好多家長(zhǎng)不明白為什么孩子來(lái)讀書(shū)之后，學(xué)校沒(méi)事就要錢，這個(gè)gift day 那個(gè)support的，其實(shí)都是一回事。

謝謝。理解了之后，對(duì)于適應(yīng)美高是有很大的邏輯幫助的。希望幫得到。

美國(guó)私校的獎(jiǎng)學(xué)金很多，象我們學(xué)校每年提供的獎(jiǎng)學(xué)金約 500萬(wàn)美元，主要是提供給家庭經(jīng)濟(jì)條件不太好的美國(guó)孩子和來(lái)自貧窮國(guó)家的留學(xué)生。中國(guó)留學(xué)生很難申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金，除非入學(xué)后家庭有大的變故。同檔次的寄宿美高進(jìn)藤校的比例要高一些，但主要還是看個(gè)人的能力和表現(xiàn)。