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您好:根據(jù)我們近幾年的美高申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),去頂尖美高的學(xué)生大部分是國(guó)際學(xué)校、美國(guó)公立學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)和國(guó)內(nèi)公立中學(xué)學(xué)生、通常想申請(qǐng)頂尖美高的學(xué)生都是至少提前2-3年做準(zhǔn)備標(biāo)化成績(jī)和活動(dòng)規(guī)劃。從口語(yǔ)和寫作水平來(lái)看,國(guó)際學(xué)校的學(xué)生占有優(yōu)勢(shì),國(guó)際學(xué)校學(xué)生的劣勢(shì)是抗壓力和數(shù)理化方面會(huì)弱一些。
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家長(zhǎng)好,我來(lái)從申請(qǐng)方向分享一個(gè)數(shù)據(jù)判斷哈。
頂級(jí)美初>頂級(jí)全國(guó)知名的公立學(xué)校國(guó)際部(人大附等)>國(guó)內(nèi)有考取top10美本的高中(小徑灣/貝塞斯)>全國(guó)知名的國(guó)際高中(尤其是出現(xiàn)在top20美高申請(qǐng)系統(tǒng)里的高中)=一般私立美初>每個(gè)省第一的公立高中>其他的國(guó)際高中>其他的公立高中.
希望可以幫到,謝謝。 -
國(guó)際學(xué)校語(yǔ)言上比體制內(nèi)學(xué)生在語(yǔ)言的聽(tīng)力和口語(yǔ)上略有優(yōu)勢(shì),但是國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)校在寫作上,邏輯思維訓(xùn)練上和美高,特別是頂尖美高相差很遠(yuǎn)。
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其實(shí)能進(jìn)入頂級(jí)美高的中國(guó)學(xué)生,來(lái)自各種初中的都有。關(guān)鍵并不是上了那一類初中,而是家長(zhǎng)們有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,早早決定孩子目標(biāo)頂級(jí)美高,一早開(kāi)始為孩子準(zhǔn)備,打好語(yǔ)言基礎(chǔ),為申請(qǐng)頂級(jí)美高創(chuàng)造條件。無(wú)論孩子小學(xué)、初中是體制內(nèi)還是國(guó)際化教育,單憑學(xué)校課程是不可能達(dá)到天文數(shù)字的語(yǔ)言或者標(biāo)考成績(jī)的??康亩际窃缭绱_定目標(biāo),提前規(guī)劃。
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美高招生官在招收學(xué)生時(shí)候,并不是看學(xué)生是來(lái)自國(guó)際學(xué)校還是公立學(xué)校,而是從孩子的文書(shū),面試,成績(jī),推薦信各方面來(lái)綜合考量,從小在國(guó)際學(xué)校的學(xué)生在口語(yǔ)表達(dá)方面會(huì)有優(yōu)勢(shì),但本質(zhì)上還是看孩子自身的整體水平,家長(zhǎng)還是要考慮提前規(guī)劃,我們有從地級(jí)城市一般學(xué)校的孩子同樣申請(qǐng)到了適合的美高學(xué)校。
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初中畢業(yè)去讀美高 (9-12)標(biāo)化,不是必要條件,具有一定口語(yǔ)水平,通過(guò)學(xué)校面試和使館簽證官面詢問(wèn),就夠用了,招收留學(xué)生的美國(guó)私立高中都有強(qiáng)大的ELS課程幫助留學(xué)生過(guò)度,反而是要求標(biāo)化特別高的學(xué)校,希望你一步到位和本土學(xué)生一個(gè)起點(diǎn)。不會(huì)在語(yǔ)言方面照顧你,3.5年美高全日制經(jīng)歷,申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)都視為本土學(xué)生,這說(shuō)明讀書(shū)過(guò)程是主要的抹去你是留學(xué)生的身份是低齡學(xué)生出國(guó)的一個(gè)優(yōu)勢(shì),
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從小國(guó)際學(xué)校僅僅是口語(yǔ),聽(tīng)力等方面有優(yōu)勢(shì)。頂尖美高本來(lái)招人就少, 必然是絕大部分人達(dá)不到。
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國(guó)際學(xué)??隙ㄓ锌谡Z(yǔ)的優(yōu)勢(shì)啊,畢竟有那個(gè)語(yǔ)言環(huán)境嘛。但體制內(nèi)也有英語(yǔ)各項(xiàng)都很厲害的啊,達(dá)到頂私的標(biāo)化要求的體制內(nèi)學(xué)生也很多的。感覺(jué)重點(diǎn)是家長(zhǎng)的規(guī)劃和學(xué)生自己的資質(zhì)興趣之類的