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這個ACT成績申請前五十雖然談不上多少優(yōu)勢，但也不應該是問題。國際學生英語部分弱一些，但能達到 26 分也不至于會影響到錄取，除非申請專業(yè)和英語密切相關(guān)。我有不少國際生成績低于 30, 也錄取進前五十大學的。

完全可以，今年我有學生12年級了不過這個分數(shù)，進了前30，而康州一所頂尖學校的ACT28分進了常春藤，Test Optional這兩年美本招辦很亂，這是個不爭的事實，麻省理工近日站出來說了真話，或許這種混亂的現(xiàn)象會有所改變。

這個分數(shù)應該說不會加分但也不會減分。關(guān)鍵還要看高中四年學校成績。

今年的情況，
部分TOP50守門員的學校，在美高你的GPA 3.95+的情況下，是完全可以考得上的，尤其是申請還是理工科方向的，例如GWU這個級別的。

謝謝。

看孩子總體成績和其他各項指標。

您好：看ACT成績而言，不是很占優(yōu)勢，但是申請top50是沒有太大問題的。 如果孩子目標是前top50大學，需要看學生的綜合材料，標化成績ACT建議33左右，toefl成績建議105左右，GPA建議3.6+會更具有競爭力。

光看這個ACT成績，50名左右的大學是夠分了。但標化成績只是申請材料的一部分，是否能申請成功，還得看你其他材料內(nèi)容。

主要看你的在校成績，如果在校成績比較好，建議申請排名大概45以前的學校不要提交這個ACT成績。當然你還有機會再考ACT提高后再評估是否提交。如果ACT或SAT成績高于學校錄取學生的平均分，提交這個成績才比較有好處，否則可以不提交。

家長您好，這個ACT成績屬于中等，并不占據(jù)優(yōu)勢，但是申請top50是可以的，同時Top50的學校還很看重孩子的GPA，文書，以及課外活動，隨著美本申請越發(fā)的內(nèi)卷，孩子的成績只是敲門磚，軟實力也是非常重要的。

這也是我們專業(yè)顧問團隊的服務，大學申請規(guī)劃重于分析學生個人潛能，訂立目標，按潛能規(guī)劃發(fā)展進度，從而在申請的四大板塊完整地展示學生的綜合能力，而且必須能力展示必須貫通達成一致。越早開始規(guī)劃，發(fā)展?jié)撃艿目臻g還是非常大的。

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