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1. 越早開始越好。
2. Emma 建議托福110+,SSAT95%。
3. 孩子所在的初中是什么初中,年級能否進(jìn)前20 或者1%。
4. 家長教育水平背景,本科研究生畢業(yè)學(xué)校。
5. Vericant 4.8 最好5分。
6. 我來分享個我的學(xué)生案例
“我在我的flint hill的一個劇團(tuán)做了6場演出,從7歲開始參加了超過12個訓(xùn)練營和課程。除此之外,我已經(jīng)上了2年的聲樂課,并在3次獨(dú)唱會中表演(我真的不知道這是否有什么價值,但我建議一定要在面試中提及)。
我還參加了去年的第一屆樂高聯(lián)盟機(jī)器人比賽,我的團(tuán)隊贏得了主賽季的地區(qū)和區(qū)域賽。然后,我獨(dú)立參加了當(dāng)?shù)氐谋荣?,我的機(jī)器人贏得了它所參加的所有類別。第二年夏天,我被要求在我以前的小學(xué)實(shí)習(xí),教三至五年級學(xué)生如何編碼和建造機(jī)器人?!?br /> 7. 不是歧視和偏見哈,經(jīng)研所談,長得好看的女生,在Emma錄取的過程中真的是有小加分的。
希望能幫到家長和學(xué)生。加油。 -
或許,可以換個思路考慮問題。
第一,理解英語能力與托福考試能力的差異。成功的美高留學(xué),靠的是英語這門語言的實(shí)際使用能力,不是托福這門語言的考試能力。好比在國內(nèi),不管考不考試,語文都得學(xué)好。因此,問題就很清楚了——英語學(xué)習(xí),越早越好;越有英語環(huán)境的地方,越好。
第二,理解語言學(xué)習(xí)與考試培訓(xùn)的差異。以過來人的親身經(jīng)歷,我可以有把握說,托福培訓(xùn)有考試和美高申請價值,基本沒有英語能力提升和美高留學(xué)價值。有個實(shí)例,110+的孩子,到某美高近半年,因人文課難,來不及看書、做作業(yè),想轉(zhuǎn)學(xué)。
第三,托福有效期2年(現(xiàn)在還是嗎?)??紤]到申請季孩子要同時完成維立克、托福、SSAT、高GPA、文書、面試、推薦信、課外活動準(zhǔn)備,壓力很大,因此,能提前準(zhǔn)備的部分,自然越早越好,便于申請季(當(dāng)年)能騰出手來,專注于文書、面試。因此,按2年有效期推算,有條件的話——這個假設(shè)條件有點(diǎn)高喔,5年級結(jié)束那個暑假強(qiáng)化培訓(xùn),6年級上就嘗試著考試(經(jīng)驗(yàn)上看,考2-3次很“正常”),到6年級下到7年級上能完成,最為理想。最晚不遲于7年級下。
特別提醒:所有標(biāo)化考試培訓(xùn),都是地地道道的應(yīng)試教育——甚至,能否稱為教育,我都覺得值得討論一下。它側(cè)重考試功能,而非教育功能。因此,宜突擊、密集完成(當(dāng)年我們大約是半年),馬上參考。不宜拖拖拉拉,打陣地戰(zhàn)。相反,英語學(xué)習(xí)本身,則需長期規(guī)劃和安排。
至于EMMA,一句話就能說清楚了——美高招生,沒有確切的錄取分?jǐn)?shù)線。 -
您好:
從時間上來說,是越早越好,但是也要根據(jù)孩子的實(shí)際情況來安排標(biāo)化的學(xué)習(xí)。
但是申請頂級學(xué)校,從來都不是只有托福和SSAT的,標(biāo)化成績只能是敲門磚,是否能敲開Emma的大門,還得有其他諸多因素。
建議: 托福達(dá)到105+, SSAT在 90%+, 同時還應(yīng)該有其他方面的實(shí)力,學(xué)術(shù),體育,音樂藝術(shù)等等。
備戰(zhàn)頂級美高,和備戰(zhàn)頂級大學(xué)是一樣的,哪哪兒都不能輸,都應(yīng)該是最強(qiáng)者。 -
首先標(biāo)化考試成績不是幾天就可以考出來滿意的分?jǐn)?shù)的,是一個馬拉松的過程,所以不會存在到了什么日子就可以開始學(xué)托福和SSAT,沒到這個日子前就不寫,恰恰相反,只要已經(jīng)確定了這個賽道,那從你決定的那一刻開始,就要馬上開始有計劃性地緊鑼密鼓的學(xué)標(biāo)化,一般是先攻托福,再到SSAT,當(dāng)然會根據(jù)孩子的具體情況具體評估方案就好。
很多家長都會存在一個誤區(qū),就是孩子的托福和SSAT達(dá)到多少分就可以拿到哪個學(xué)校的錄取,其實(shí)不論是美國的高中還是美國的大學(xué),包括我之前的系列講座就以Choate和普林斯頓大學(xué)為例,從校方招辦的角度跟大家重點(diǎn)剖析了,招辦都是需要全面評估的,不單單只看托福和SSAT,Emma也不例外,是需要全面評估孩子的綜合能力的,托福和SSAT屬于孩子的學(xué)術(shù)能力,此外,目前孩子所在的學(xué)校是什么類型的,課程設(shè)置及其最后在成績單上邊都呈現(xiàn)出來,還有老師的推薦信的等等,這些只是學(xué)術(shù)類需要考量的參數(shù)。
此外,孩子的personality及其活動的規(guī)劃等等,孩子在活動中的角色等等,都是招辦綜合考慮的,所以不要單一地只把時間花在托福和SSAT上,還有很多的版塊需要同步進(jìn)行的,希望以上解答能夠?qū)δ兴鶐椭?,有什么需要做進(jìn)一步溝通的,可以聯(lián)系我們,祝順利! -
家長:您好! 每位同學(xué)被錄取的背景相差也是比較大。托福語言能力必須能勝任美高課程的要(分?jǐn)?shù)不高并不代表聽課理解力有障礙),對于標(biāo)化分?jǐn)?shù)要求每個招生官/委員會亦會根據(jù)申請學(xué)生其它情況變動。我們曾經(jīng)被錄取并就讀的兩位女生托福成績均未超過100分,SSAT分?jǐn)?shù)也不是很強(qiáng),但是大學(xué)畢業(yè)去向相當(dāng)不錯。不要被分?jǐn)?shù)門檻限制了去做自己真正感興趣的事情。
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托福越早準(zhǔn)備肯定越好,因?yàn)橥懈5姆謹(jǐn)?shù)對于申請還挺重要的。但是托??荚嚦煽冇行谑?年,在申請前 能夠達(dá)到自己理想的成績就行。
八申九據(jù)我所知,對于托福至少達(dá)到90-100。上一個學(xué)妹我?guī)兔ι暾埖氖?8。
SSAT90%以上就可以。
面試基本上是在10月開始到下一年的一月結(jié)束,面試的時候大多會問幾個問題比如你的興趣愛好,為什么你選擇我們學(xué)校,你最喜歡的老師這類的。這個主要是幫助面試官了解你和掌握你的英語水平。