FindingSchool美高排名
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申請(qǐng)美高私校的話，要看SSAT和ISEE的成績(jī)，或者HSPT的成績(jī)，一些高中自己出測(cè)試，如果這個(gè)考試好的話，初中成績(jī)也還OK，能夠彌補(bǔ)。而且也還要看看孩子的性格，有沒有一些其他特長(zhǎng)啊等等，所以這是個(gè)綜合的，不是說國(guó)內(nèi)的初中成績(jī)就一定要這個(gè)非常好，才能申請(qǐng)的。如果想申請(qǐng)走讀和boarding，boarding school的話，選拔會(huì)更加的苛刻一些，應(yīng)該同時(shí)申請(qǐng)走讀和寄宿，這樣會(huì)比較好。走讀的學(xué)校的話，還是有挺大差別。
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初中成績(jī)一般， 最關(guān)鍵的兩門學(xué)科，英語和數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺礃?？孩子在中?guó)的學(xué)校檔次怎么樣？做美高申請(qǐng)和后期服務(wù)多年，深知學(xué)校匹配的重要性，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)一般，即便通過英語培訓(xùn)以及適度包裝進(jìn)入比較好的高中， 但來美國(guó)后，成績(jī)跟不上也是很痛苦的。我推薦學(xué)校一個(gè)原則就是學(xué)校在美國(guó)安全好的區(qū)域，學(xué)校資源豐富，課程設(shè)置多，排名不一定靠前， 但是學(xué)生能夠充分利用學(xué)校資源，能夠排前面25%，至少中等，這樣學(xué)生才有自信心，才能有時(shí)間，有精力參加一些課外活動(dòng)，社區(qū)服務(wù)等，才能更好的申請(qǐng)大學(xué)。
同等條件下，申請(qǐng)同檔次的走讀學(xué)校是比寄宿學(xué)校相對(duì)容易一些。
走讀學(xué)校要求相對(duì)比較靈活，頂級(jí)的也是需要托福ssat, 好的學(xué)校很多只需要提供托?；蛘叨噜弴?guó)。也有的比較好的學(xué)校對(duì)托福要求不高，主要看面試。 -
現(xiàn)在寄宿學(xué)校，除了排名靠前的，依然有很多所可以申請(qǐng)。
1. 好的美高寄宿，實(shí)話實(shí)話，看走向的話，top150以內(nèi)寄宿比例不是特別低的，是都可以提供上top20大學(xué)的舞臺(tái)的。
3. 走讀學(xué)校，實(shí)話實(shí)說質(zhì)量難以保證，尤其是國(guó)內(nèi)有錢，學(xué)習(xí)不行的部分學(xué)生，在走讀學(xué)校是很影響課堂質(zhì)量的。然而頂尖的走讀學(xué)校，申請(qǐng)難度絕對(duì)是不會(huì)低于寄宿的。（有不少頂級(jí)走讀不收大中國(guó)學(xué)生，所以綠卡和公民可以申請(qǐng)）
4. 我給家長(zhǎng)您的建議是，孩子初中成績(jī)一般，來了之后，如果英語不過關(guān)，只會(huì)增加自己的學(xué)習(xí)壓力和煩惱，如果孩子年齡足夠小，先把英語數(shù)學(xué)補(bǔ)起來，像初中學(xué)的物理化學(xué)生物其實(shí)都可以放一放。
5. 另外疫情以來，美高很多走讀學(xué)校的老師及學(xué)校的實(shí)力，受到資金不足的影響，很多學(xué)校的水平是在走下坡路的。這個(gè)可以在Google上搜新聞，有很多報(bào)道。
謝謝。 -
這要看孩子初中成績(jī)一般到什么情況， 以及你對(duì)美高好的私校的標(biāo)準(zhǔn)是什么。對(duì)國(guó)際生而言， 同檔的學(xué)校， 寄宿學(xué)校比走讀學(xué)校的申請(qǐng)難度會(huì)高一些。如果申請(qǐng)寄宿學(xué)校2022年秋季入學(xué)， 現(xiàn)在還沒有提交申請(qǐng)， 甚至準(zhǔn)備標(biāo)化和申請(qǐng)材料， 那么其本上寄宿學(xué)校的常規(guī)申請(qǐng)來不及了。 但可以準(zhǔn)備補(bǔ)錄申請(qǐng)， 關(guān)于補(bǔ)錄可以參考一下這個(gè)講座 http://cgaut.com.cn/event_1949
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您好：
除了初中成績(jī)一般之外，孩子現(xiàn)在有托福和SSAT成績(jī)嗎？ 如果有，是多少？如果沒有，是不是準(zhǔn)備要考？另外，成績(jī)一般大體是一般到什么樣子？有B還是有C？
申請(qǐng)走讀學(xué)校，也有Top的和一般的， 有些走讀學(xué)校不需要標(biāo)化成績(jī)，門檻很低，但是您的考慮是否有必要送孩子來這些學(xué)校？
一般來說，申請(qǐng)關(guān)乎這樣幾個(gè)因素： GPA，標(biāo)化，老師推薦信，文書，面試，當(dāng)然還有學(xué)生的特殊才能的表現(xiàn)等。最好是您能把孩子的情況描述的更仔細(xì)一些。
有些孩子成績(jī)一般，但是有很大的上升動(dòng)能，而且標(biāo)化也不錯(cuò)，也有其他方面突出的能力，這些都可以作為彌補(bǔ)。 -
給你一個(gè)鏈接，或許能較好回答你的問題。http://cgaut.com.cn/event_2050
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