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您好:
首先,這個(gè)情況應(yīng)該是正常的,這個(gè)老師應(yīng)該是ESL課程老師,這三門功課都屬于語言類學(xué)科,由一個(gè)老師兼任ESL課程沒有什么不合適;
其次,這個(gè)LA的學(xué)??傮w水平如何?你們是否評(píng)估過?
第三,有多少中國學(xué)生在上這三門課,最長(zhǎng)的上了多長(zhǎng)時(shí)間,如果已經(jīng)超過一年多,那么則不太正常;
第四,其他數(shù)學(xué),化學(xué)等課程是和美國孩子一起上的嗎? 上課是否吃力?
可以肯定的是,學(xué)生是在上ESL課程,只是看這個(gè)ESL課程的學(xué)習(xí)需要多長(zhǎng)時(shí)間。 -
這是ESL班,在招收大量留學(xué)生的普通私立學(xué)校中是正常的。但越早跳出ESL越好。
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這種算是正?,F(xiàn)象的,因?yàn)橄袷怯⒄Z和語言,例如ESL這類課程就是針對(duì)國外學(xué)生的,幫助他們提高英語能力水平的,所以也只是國際學(xué)生會(huì)上,因此只有中國學(xué)生上這些課程是很正常的。
目前可以看一下孩子的選課狀況和情況,如果覺得學(xué)校內(nèi)的課程不能滿足選課目標(biāo),想選的課程可能被學(xué)校限制國際生選課資格,或者學(xué)校內(nèi)開設(shè)課程科目較少,沒辦法滿足需求的話,這些情況都可以考慮通過像我們這一類線上高中,修讀同樣受認(rèn)證的美高學(xué)分課和AP學(xué)分課,到時(shí)候申請(qǐng)大學(xué)時(shí)補(bǔ)充提交這部分的成績(jī)單,證明學(xué)習(xí)經(jīng)歷的同時(shí),可以提升大學(xué)的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力。