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美高小寒工作室: TOP美高美本申請 中級顧問家長您好。
孩子如果是已經(jīng)10年級了或者更高的話，的確是時間真正了解未來想申請的美國大學了。
孩子如果還小，了解大學可能只能是從一些媒體，輿論，身邊人，網(wǎng)絡評價等渠道拿到常規(guī)信息，基本也是都大差不差。
我分享一下我是如何幫我的10年級孩子認識分析（“了解”）美國大學的。
1. 在學術上與你能力匹配的大學
你想在大學里接受挑戰(zhàn)，但陷入困境是有壓力的。同樣地，如果你的學術能力比其他學生高得多，你可能會感到無聊或不適應。重要的是，要尋找那些你的學術情況（如考試成績、GPA、課程嚴格程度）與其他學生相似的大學。
2. 通過實現(xiàn)上大學的目的來了解學校
學生上大學的目的是什么？畢業(yè)，讀研，讀博，科研，就業(yè)，創(chuàng)業(yè)，回國等。
如果有了方向，一般高中10年的時候，基本學生文理科就能分的很清晰了，和國內一樣，讀完高一學校就分文理科來準備高考。那么，
1.確保一所大學提供你的專業(yè)（如果你已經(jīng)知道你想學習什么），是前提。
2.研究該大學的課程（學校官網(wǎng)就有）。該項目是否包括與教授的研究？是否有通過該項目進行實習的機會？你對這些課程感興趣嗎？與此同時，有些聰明并且有一定學術能力的學生會去參加大學提供給高中生的項目（帶學分的夏校那種）來認識了解學校。
3.如果孩子不知道想學什么，那么考慮一下孩子可能感興趣的一般領域，并尋找在這些領域有優(yōu)勢的大學。例如，如果孩子一般對科學感興趣，孩子可能想尋找研究型大學，即使你不知道你到底想研究哪種科學。
一些可以實施的方法（個人推薦，僅供參考哈）：
1. 找曾經(jīng)上過自己認為不錯的，并且有一定可能性的大學的同校學長學姐，對比下自己的GPA等硬核考試分數(shù)是否和他們存在差距。這一步是確定學校。
2.確定專業(yè)和興趣匹配。美國所有大學的官網(wǎng)，都有自己課程和對應professor教授的信息?？梢酝ㄟ^顧問或者自己進行查詢。另外關于教授的信息，可以查詢美國Linkedin或者通過自己所在學校（美高）的老師或學術顧問進行了解。有些學校的顧問是非常專業(yè)的。
3.Campus tour也就是游覽校園，這個在每個美國大學的官網(wǎng)都有visit頁面可以申請，與此同時，在mailling list上填您美國地址的話，還會定期收到學校的一些資料（這個您可以找在美國的親戚朋友顧問來注冊）
4.是我個人最推薦的。就是美國著名社區(qū)Reddit，上面每所大學的學生都在上面有各種討論。高中生其實沒事逛逛會發(fā)現(xiàn)眾多只有本校學生才會了解到的知識。但是這塊畢竟是開放社區(qū)，上面聊的內容有好有壞，就看如何把控了。比如上面有找室友的，有問一學期有學神最多拿多少學分的，還有問如何能找到便宜打印的，幾乎什么問題都有問，而本校學生和畢業(yè)生也都會進行熱心解答。某些私立學校（學費太高加上錄取苛刻）可能會回復的比較高冷一些，哈哈。
5.美國大學自己的雜志及出版物。有些您可以付費來訂閱例如MIT 斯隆商學院的月刊等。
謝謝，有問題保持交流。 -
建議可以從出國留學的親戚朋友或者學校里已經(jīng)升入大學的學長學姐保持良好溝通，也可以去大學官網(wǎng)，每個大學官網(wǎng)基本都有線上參觀校園的視頻，可以了解大學的環(huán)境，也可以通過互聯(lián)網(wǎng)搜集一些關于學校的訪談，以及大學每年都會舉辦的宣講會等。
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再次鼓勵目前在美本，美高的同學多寫對目前的學校的評價。否則后來的學弟學妹只有看美國人的評價和排名了。
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擇校很關鍵，我在美高擔任大學申請指導辦公室主任，負責全校學生的美本升學，下邊我直接把關于擇校的內部文件分享出來，希望對我們中國學生和家庭有所幫助。至于公立私立，及跨州申請策略，這個話題要具體分析，如家長需要，我也會為您分享。
ACADEMICS
More than anything else, you go to college for the education. So, academic atmosphere and courses offered are important. Colleges offer a variety of majors or courses of study. If you know what you want to study, choose a college with a strong program in that field. If you are unsure, choose a liberal arts college or university with a variety of options. Try to match your abilities to the college’s selectivity so that the college you choose is stimulating, but not overwhelming.
SIZE
Colleges can range in size from less than 1,000 students to over 50,000 students. Small schools may offer more personalized attention. Large schools could have more options and resources. To determine what is right for you, ask yourself a few questions: Will I feel closed in at a small college, or will I welcome the personal, friendly atmosphere? Will I feel overwhelmed at a large university, surrounded by so many unfamiliar faces? Is meeting new people more important than seeing faces I
know? When visiting colleges, make sure to visit ones of varying sizes to see what environment might
be best for you.
STUDENT BODY
A student body can be comprised of all men, all women, or both. Dormitory privileges, social activities, and extracurricular involvements vary by the type of student body. Some colleges may be primarily comprised of students from that state or geographic area, while others may have students from across the nation or world. Some colleges are commuter schools and have few, if any, dormitories with very little campus activities on nights and weekends. Other colleges have multiple dormitories and students are on campus throughout the school year.
LOCATION
When considering location, think about the cost and ease of travel, and your need for independence versus your desire to be near your family. For some, weather might be a deciding factor. Some people like the bright lights and fast pace of bigger cities, while others prefer the seclusion of suburban or rural areas. Note that colleges like geographic diversity; you may be more attractive to a college because of where you are from.
COST
Obviously, cost is a major factor. The total cost for a year–including tuition, fees, room and board, books, supplies, transportation, and personal expenses—varies from one college to another. Do not limit your college choices to only those you can afford. Many expensive private colleges have solid financial aid programs, which may cover anywhere from 10% to 100% of your tuition and fees. Additionally, home state public institutions offer less expensive tuition rates. However, financial aid can be uncertain, so it is a good plan is to choose several colleges, including ones you can afford and ones where you will need aid.
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孩子fall就升上gr12了，一直都是學校的counsellor 跟進，現(xiàn)在才找顧問諮詢匹配的大學行嗎
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家長您好，找到適合自己的學校要有去從這2個方面探索：
首先要先知己----看下孩子有何種特點，自己對大學的期望
其次要知彼，可以通過以下方式去了解：
（1）在讀中國學生
（2）學校官網(wǎng)
（3）顧問
（4）訪校
評價一個學校除了學校的硬件如綜合排名，專業(yè)外，軟件設施在一定程度上都是個體主觀的反饋。 個體差異性就會導致同一學校會有各種略有不同聲音，關鍵在于自己的條件以及期望是否與學校相匹配，適合才是最重要！ -
家長您好；
最近我們也在為這個問題撰寫了一篇公眾號文章，請關注。您說的不錯，網(wǎng)站里面可以了解到的就是皮毛，還有可以量化的數(shù)字。但是對于校園文化，風格和環(huán)境是否適合孩子就是很重要的選擇，您講得不錯，這個至關重要。建議您可以找有經(jīng)驗的顧問做詳細的規(guī)劃和安排。適合的就是最好的，這個就是我們一直推崇的選校準則。 -
如果說依照朋友或老師的經(jīng)驗來做判斷是“小馬過河”，即個體差異，他人經(jīng)驗不足以參照，那恐怕單純實地訪校也一樣作用寥寥（時間太短），必須親自在其中學習過生活過才能給出“正確”答案。
我們無法在真正進入一所大學之前擁有對學校的準確判斷，但是我們可以準確了解即將進入大學的自家孩子。現(xiàn)在我們從目的出發(fā)，也就是說讓孩子更好地度過大學四年，那么我們是否可以考慮羅列出對孩子最重要的因素，比如天文學、戲劇或者社交活動。這個清單通常包括幾項，每項權重不同。家長如果想幫忙，就試著幫忙厘清如何保障孩子需要的因素的品質。如此，對學校的需求變得更加具體而明確，適合孩子的學校比較容易浮出水面。
需要注意的是，不管選到了多么適合或者不適合的學校，是否虛度大學時光，這取決于學生本身。 -
可以詢問周邊學長，可以上不同學校官網(wǎng)查詢，可以和升學顧問做探討。
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提到對院校的分析，我們首先來看一下了解學校常見的幾個緯度：
1：學校歷史、校風精神、校園文化等方面
思考院校風格是否和自己的性格特征和求學愿景想匹配，如保守or開放、嚴謹or自由、學術or社交、競爭or友好，這些特征都和你有關，直接影響將來的入讀感受。
2：院校地理位置、基礎設施、生活保障等方面
判斷院校所處地理位置的氣候環(huán)境、城市氛圍、物價水平等諸多因素是否符合自己的想象，滿足自己的基本要求。畢竟，呆在讓自己喜歡的環(huán)境里學習是很重要的事情。
3：學科建設、學術研究方向、院系設置、選課制度、導師資源等
判斷院校在自己目標專業(yè)領域，是否滿足自己的求學需求，或是否有自己感興趣的學術研究方向，院校的專業(yè)設計和選課制度是否符合自己的學習習慣。
4：院校所在城市、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、未來實習機會等方面
大學所在城市，是人生的第二故鄉(xiāng)。所以城市很重要，城市是否是自己喜歡的類型、在實習就業(yè)、生活社交、交通出行等方面，能否滿足自己的需求，這也是要考慮的因素。
至于是公立、還是私立、是大規(guī)模還是小私密，這些具體的指標是很容易獲取的，這些小指標其實要放在大的選擇緯度里，匹配孩子的個性特征，被進行綜合判斷，才有意義。
那么提到了解院校的渠道問題，有一下幾個建議：
1：院校百科、官網(wǎng)、博客等院校自媒體
2：CB、NA等行業(yè)性網(wǎng)站的歸納總結、FS就是很好的平臺
3：校友博客、論壇、社群等，或來自學長校友的介紹
以上意見，希望能對您有所幫助！
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按照我的經(jīng)驗，嚴格說來，只有實地考察，才能真正有所感受。
第一，每個人對同一個學校的看法，差異真的很大?，F(xiàn)在不缺信息，譬如許多學校都有虛擬訪校的視頻，綜合其它方方面面信息，其實信息太多了。缺的是，對咱們真正有用的信息。校友、在讀生，也都是他們的個人感受，不同的人可能看法絕然相反。尤其是你想要的“文化”，只有去現(xiàn)場感受，才是真實、確切的。
第二，跟咱們自己的背景知識有關。美國與國內差異太大。校友、在讀生提供的信息，有時，咱們get 不到他們說的那個點子上?？雌饋砗孟衤牰?，但并沒有真的理解。
第三，公立、私校，這個建議不要太在意。美國大學雖多，任何名校、名專業(yè)，競爭者從來不缺。這點上，公校、私校差異恐怕并不大，都是一位難求。因為是咱們在申請，真實情況恐怕遠沒有到那種已經(jīng)可以隨便挑選公校、私校，游刃有余的地步。公校、私校之間，核心差異有兩個。一個是學費標準，總體私校高些，公校多少有補貼，稍稍低些。另一個是你的個人身份，是否為本州居民——私校不在乎這個（在乎其它方面），公校拿了政府補助，“必須”在乎這個，譬如，本周居民在錄取率、學費上都有優(yōu)惠。你看加州系（UC）、佛吉尼亞大學等等，就是很好的例證。這個，跟國際生有關么？好像關系不大。
第四，學校規(guī)模大小。不知你心目中的“大”和“小”，有無一個標準。我孩子所在學校升學辦表示，在他們看來，5000人以下的都是小學校。那就是說，許多文理學院大概率都是了。上萬的才能算大學校。這里，恐怕關鍵不是規(guī)模問題，而是文理學院與綜合性大學這個差異。這個，是否比規(guī)模大小更重要呢？
第五，多了解是好事。如果能夠將想要了解的內容，理清楚，有一個內在的邏輯，會大大提高收集信息的效率。否則，容易浪費許多時間，事倍功半。 -
最好的找?guī)孜荒睦锞妥x的中國留學生問問情況。公立學校要了解一下好專業(yè)的淘汰率，讀不下去好專業(yè)的大學生只好退而求其次轉其它專業(yè)。
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