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美高的 Wait List 沒有明確的排名,問學(xué)校不會有直接的答復(fù)。如果你們確定想去這所學(xué)校的話可以向?qū)W校表忠心。
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家長i您好! 如果由家長或者學(xué)生去和學(xué)校溝通,學(xué)校是不會告知在Waiting List的位置的。但是,學(xué)校自己肯定是有優(yōu)先度的。在收到WL之后,建議您不用沮喪,可以和業(yè)內(nèi)頂尖的機(jī)構(gòu)合作,看是否有補(bǔ)錄的可能性。由機(jī)構(gòu)去溝通,學(xué)校更愿意敞開心扉!
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學(xué)生直接問學(xué)校自己在waiting list的位置,大概率會被學(xué)校告知waiting list上的學(xué)生是不排序的。因為學(xué)校如果有明確的排序并且告訴申請者的話,等于把自己的靈活度束縛住了。比如告訴你在等候名單排名第一,等出來位置如果不錄取你而是錄取了其他學(xué)生,你一定對學(xué)校多有怨言。學(xué)校出來位置準(zhǔn)備看等候名單時,轉(zhuǎn)正誰?這時候?qū)W??紤]的因素中“學(xué)生優(yōu)秀程度”的重要性就不見的是第一位了(能在等候名單上的學(xué)生應(yīng)該水平也差不多),更重要的因素就是學(xué)生對學(xué)校的渴望程度,是不是錄取保證會去就讀。在補(bǔ)錄階段,出來補(bǔ)錄位置就等于學(xué)校已經(jīng)被以前常規(guī)錄取的學(xué)生“拋棄”過一輪了,補(bǔ)錄階段不論從心理上還有工作的有效性上,學(xué)校都不希望再次被錄取的學(xué)生“拋棄”。這時候,學(xué)生和學(xué)校就是一對“矛盾”,很難直接建議信任。所以,在學(xué)校有良好聲譽(yù)的顧問在中間就顯得極其重要了,可以架起信任的橋梁。
希望有機(jī)會幫到您。 -
坦率說,我們家長直接問,是問不到的。
把學(xué)生放在waitlist上面,是美高招生的一種策略,好比航空公司賣機(jī)票,總要超賣一樣。因為這樣那樣的原因,美高申請都是多校申請?!?10”之后,許多申請人手握幾個offer,會挑挑揀揀。最終,我只能在其中選一所,放棄所有其他學(xué)校。因此,這是一種雙向博弈。
私立美高,很講究招生效率和費(fèi)效比。他們不希望看到招生季結(jié)束后,很多人不來本校報到入讀,那就浪費(fèi)了有效的資源,人力、物力、財力。怎么辦?超招唄!已經(jīng)完全符合要求的,錄;兩可之間的,waitlist,作為替補(bǔ)隊員,留個后手,不至于9月份秋季開學(xué)時,教師里門可羅雀,空空如也。這個,可是虧了大本呢!
這種情況下,美高怎么好意思告訴你——真相原來如此呢?
因此,這種情況下,我們家長要看的,是學(xué)校品質(zhì)和排名——前30寄宿學(xué)校,因為申請競爭激烈,轉(zhuǎn)正機(jī)會就?。环粗?,靠后的學(xué)校,甚至那些還要靠”校代“拉生源的學(xué)校,當(dāng)然,轉(zhuǎn)正機(jī)會就大大增加了。
還有一個:仔細(xì)向你的留學(xué)顧問摸底。他們是家長和美高之間的”橋梁“。有時,他們站在家長這邊(大多數(shù)時間是這樣),有時又要站在美高一邊,為其長久生意計。而且,因是第三方,相對獨(dú)立,更容易得到美高的信任,相互間建立起合作關(guān)系。因此,顧問機(jī)構(gòu)與美高交流頻繁。不用等到”410“之后的補(bǔ)錄,他們就會心中有數(shù)。
不知,這個對您可有幫助?