每年這么多孩子文書代寫,活動(dòng)造假,SAT作弊,買推薦信或者自己寫推薦信等等,只要不是太明顯吹牛大學(xué)基本上看不出來,那我們的孩子為什么還要遵守規(guī)則呢?他的誠(chéng)信似乎在大學(xué)申請(qǐng)中根本不重要啊…… 這么多孩子非但沒有被發(fā)現(xiàn)被懲罰,還進(jìn)入了非常好的大學(xué)并借用那個(gè)平臺(tái)達(dá)到了很多成就,甚至還有學(xué)校包庇甚至鼓勵(lì)這種行為……是不是在申請(qǐng)這場(chǎng)游戲中,誠(chéng)信更本不重要,這種勝過體系的能力反而成為“綜合能力”里的一部分了?。?
排序:
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家長(zhǎng)您好,我從兩個(gè)層面來回答。第一、從多年招生辦工作經(jīng)驗(yàn)而言,我們反對(duì)造假,通常我們會(huì)把造假的文書直接歸為"script"而不做首要考慮。但從實(shí)際的角度而言,不少?zèng)]有經(jīng)驗(yàn)的招生官判斷不出來,造成您提到的現(xiàn)象。第二、從做人誠(chéng)信的角度,非常反對(duì)造假,看看2020美國(guó)總統(tǒng)大選,希望家長(zhǎng)能夠悟出一些道理。
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誠(chéng)信最重要,合法錄取
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個(gè)人感覺這是一個(gè)哲學(xué)問題,簡(jiǎn)單回應(yīng)一下:長(zhǎng)遠(yuǎn)地看,好人有好報(bào),做假一時(shí)得利而已。
第二點(diǎn),關(guān)于在大學(xué)申請(qǐng)中的“做假”定義,舉例來說,文書代寫和文書指導(dǎo),這個(gè)界限需要先劃定清楚。有些學(xué)生在老師的指導(dǎo)下完成了比原本水平高很多的文書寫作,他們應(yīng)該算是在較短時(shí)間內(nèi)取得了較大的個(gè)人成長(zhǎng)。
假和真是一條線的問題。建議如果孩子自己可以也可以自己操辦,多學(xué)習(xí)點(diǎn)。反之,利用外力,站在巨人肩上未嘗不可。這里是外力用多少?比如文書,和外腦商議,可以打開任督二脈,沒有什么不好,甚至可以從細(xì)微出發(fā),思考人生道路。這沒有什么不對(duì)的地方。所以你看透了,那么多用,拿來主義,如果你覺得不對(duì)味道,自己費(fèi)心也可以,或者學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng),避開自己之短??傊?,道路千萬條,只要走通就是路了。 -
你好,首先我認(rèn)為誠(chéng)信很重要。有些事是一時(shí)得利,有些人是一生得益。而且現(xiàn)在文書造假,活動(dòng)造假是很容易被看出來的。
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不同意您的觀點(diǎn)。美國(guó)的學(xué)校非常注重學(xué)生的誠(chéng)信。除了有個(gè)別老師、教練的個(gè)人不誠(chéng)實(shí)行為,我們也沒有看到有學(xué)校官方包庇或者鼓勵(lì)這種行為。學(xué)校招生辦對(duì)于辨別造假的能力也越來越強(qiáng)。如果一個(gè)學(xué)生的申請(qǐng)材料都是造假的,很難沒有破綻,是很容易辨別出來的。之前在媒體上也看到過很多報(bào)道,造假的學(xué)生進(jìn)入藤校之后,學(xué)業(yè)完全跟不上,被教授發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)?jiān)旒?,最后被學(xué)校開除。
其實(shí)人生的道路很長(zhǎng)。大學(xué)只是人生中很短的一段過程。一個(gè)人能走多遠(yuǎn),誠(chéng)信是非常重要的因素。 -
首先,文書代寫是最大的風(fēng)險(xiǎn),招生官一眼就可以看出來。
其次,活動(dòng)造假,面試環(huán)節(jié)容易出現(xiàn)問題,幾個(gè)問題就可以詢問出來。而SAT作弊,這是全世界都存在的問題,包括美國(guó)本土,世界其他國(guó)家也有,但是招生辦從來不會(huì)只看SAT就錄取一個(gè)學(xué)生。比如1420可以進(jìn)入到哈佛,而1600分卻被哈佛拒絕。不要認(rèn)為有高的SAT就可以進(jìn)入到名校。
第三,誠(chéng)信一直都是很重要的,造假是不建議的。文書修改是大學(xué)招生辦允許的,而其他的造假不建議去做,一旦被發(fā)現(xiàn),就是馬上開除,當(dāng)然不乏僥幸的人存在。但是很多人也可能不知道人家背后付出了很多。比如我們一個(gè)學(xué)生計(jì)入了斯坦福大學(xué),他沒有競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng),他們學(xué)校的同學(xué)都認(rèn)為他不可能進(jìn)入斯坦福。但是他做了多少努力,付出了多少,是其他人都不知道的。跟斯坦福2個(gè)教授做項(xiàng)目,跟斯坦福校友美國(guó)微軟副總裁做項(xiàng)目最終獲得推薦,參加斯坦福的數(shù)學(xué)夏令營(yíng),與哈佛丘成桐教授學(xué)習(xí)等等很多事情。很多學(xué)生做了很多事情但是他們不會(huì)告訴其他同學(xué),所以有時(shí)候只是我們不了解別人,不是別人不行或者造假。
所以,對(duì)我們自己來說,就是努力提升孩子的能力,真正優(yōu)秀了,即使進(jìn)入不到頂級(jí)大學(xué),也會(huì)進(jìn)入優(yōu)秀的大學(xué)。不管進(jìn)入什么大學(xué),其實(shí)都是可以通過努力來改變自己的人生。 -
這位家長(zhǎng)您好,
不管是面對(duì)現(xiàn)在的大學(xué)申請(qǐng)還是以后孩子自己去走的人生,誠(chéng)信永遠(yuǎn)都是最重要的。請(qǐng)家長(zhǎng)調(diào)整好自己的心態(tài),以免這種負(fù)面情緒影響了孩子。其實(shí)大部分的學(xué)生申請(qǐng)材料都是真實(shí)的,不能以偏概全。作假在美國(guó)大學(xué)中是很嚴(yán)重的事情,輕則取消學(xué)生的錄取,重則移民局留案。每年不少買SAT答案作弊的學(xué)生都受到了應(yīng)有的懲罰。這幾年美國(guó)的大學(xué)也在嚴(yán)查申請(qǐng)材料的真實(shí)性。有些國(guó)內(nèi)學(xué)校的成績(jī)單需要找機(jī)構(gòu)公正后才能提交給部分頂尖的美國(guó)大學(xué),而同時(shí)美國(guó)大學(xué)對(duì)學(xué)生海外活動(dòng)的背景并不非??粗兀鞘沁_(dá)到了國(guó)家級(jí)或世界級(jí)的經(jīng)歷,那么在申請(qǐng)中的優(yōu)勢(shì)才會(huì)比較大。美國(guó)的大學(xué)其實(shí)更認(rèn)可在美國(guó)國(guó)內(nèi)的學(xué)生背景經(jīng)歷。
在大學(xué)申請(qǐng)前學(xué)生和家長(zhǎng)確實(shí)都會(huì)面對(duì)巨大的壓力,這個(gè)時(shí)候需要去調(diào)整心態(tài)。很多人通過偷雞摸狗的方式獲得了成功,但是更多的人卻因?yàn)樽约旱男袨楦冻隽顺林氐拇鷥r(jià)。如果是面臨申請(qǐng)作弊后被發(fā)現(xiàn),從而無法讓孩子再來美國(guó)讀書的風(fēng)險(xiǎn),您和孩子愿意去冒這個(gè)險(xiǎn)嗎?其實(shí)只需要做好自己的事情,人在做,天在看。只要是經(jīng)過自己的努力,不管結(jié)果如何,都是心安的,也不用時(shí)刻擔(dān)心被學(xué)校查出后會(huì)怎么樣。
大學(xué)申請(qǐng)只是孩子人生路上其中的一個(gè)路口,以后還會(huì)有更多的路口需要自己走,而在這段有家長(zhǎng)陪伴的時(shí)間里,最重要的是教育孩子如何樹立一個(gè)正確的人生觀和價(jià)值觀,這可比拿到好大學(xué)的錄取重要得多。試問家長(zhǎng)付出大量的精力,時(shí)間和金錢去培養(yǎng)孩子,難道只是希望培養(yǎng)出一個(gè)以后靠作弊在社會(huì)中生存的人嗎? -
家長(zhǎng)好!我非常理解您提及的問題,我的一個(gè)學(xué)生也曾告訴我比她差的同學(xué)花125美元買了SAT考試答案,考得比她花了三個(gè)月準(zhǔn)備的考試還要好,如何讓孩子接受這樣不公平的競(jìng)爭(zhēng)和拒絕這種不誠(chéng)信的誘惑?說實(shí)在我覺得當(dāng)時(shí)對(duì)她的勸說顯得有些無力,但幸好家長(zhǎng)站在我這邊,我們共同堅(jiān)持讓孩子走了一條更加艱辛的路,而不是投機(jī)取巧的路,她沒有進(jìn)頂級(jí)名校,但是現(xiàn)在看來孩子在這條路上走得安心而扎實(shí),對(duì)自己的能力越來越充滿信心,也將靠自己的努力進(jìn)入頂級(jí)的研究生學(xué)院。所以我覺得這個(gè)問題的根本是您想教給孩子什么樣的人生觀和價(jià)值觀。靠作弊作假把孩子送進(jìn)好的學(xué)校,的確非常誘人,從表面上看確實(shí)得到了暫時(shí)的便宜,但是這樣的行為給孩子輸送了一種不誠(chéng)信的價(jià)值觀,上名校是暫時(shí)的光環(huán),這種價(jià)值觀卻可以滲透到生活和學(xué)習(xí)的各方面,跟著孩子一輩子。特別是在美國(guó)這種講誠(chéng)信的社會(huì)里,一旦失信的代價(jià)會(huì)非常之大。所以,不能低估了家長(zhǎng)的選擇會(huì)給孩子帶來的深遠(yuǎn)影響。
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您好:
不知道您說的這個(gè)情況,是發(fā)生在國(guó)內(nèi)的申請(qǐng)者當(dāng)中,還是發(fā)生在美高的申請(qǐng)者當(dāng)中,首先,我個(gè)人特別反對(duì)這一切的造假,其實(shí)造假有個(gè)共同特點(diǎn),在自己的能力達(dá)不到的情況下,要去企及自己想要的東西,試想,造假能造多長(zhǎng)時(shí)間?在這條路上又能走多遠(yuǎn)?即使好的大學(xué)錄取了,那么個(gè)人能力達(dá)不到,難道在大學(xué)繼續(xù)造假嗎? 我不這樣認(rèn)為。
但是,的確,有造假的,這是不爭(zhēng)的事實(shí),不但學(xué)生造假,老師幫著造假,中介也造假,造假行為轟轟烈烈,但是造假遲早有被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,不是今天就是明天。
舉個(gè)例子吧,曾經(jīng)在我們學(xué)區(qū),有一位畢業(yè)班排名第一的學(xué)生,SAT 1600滿分,其他都不用說了,幾乎都是滿分,而且各種比賽的佼佼者,非常厲害的學(xué)霸,然而,想當(dāng)然的藤校在向他招手,然后,最后竟然是全拒得,也只是去了一個(gè)州立大學(xué),家長(zhǎng)和親朋好友都納悶,百思不得其解,半年之后,答案得到了揭曉,該學(xué)霸在學(xué)校的某次考試和某次家庭作業(yè)作弊,結(jié)果被老師寫進(jìn)了推薦信,導(dǎo)致最后悲哀的申請(qǐng)結(jié)果。
我覺得是否能進(jìn)入好的學(xué)校并不重要,重要的是自己的收獲和真正努力的結(jié)果,有些時(shí)候看似不公平,但是時(shí)間長(zhǎng)了,會(huì)覺得自己的付出很值。因?yàn)樵谶@些人作弊造假的時(shí)候,絕大多數(shù)的學(xué)生在兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇的收獲知識(shí),若論成功,總有人劍走偏鋒也能成功,但是靠著實(shí)力,靠著自己的誠(chéng)信,靠著自己的努力獲得的成功應(yīng)該是最踏實(shí)的吧。至少不擔(dān)心入校后的考試(現(xiàn)在很多大學(xué)也增加了入校再次測(cè)試),不用整天提心吊膽。
因此,我堅(jiān)定的認(rèn)為,誠(chéng)信非常重要,請(qǐng)堅(jiān)守誠(chéng)信!