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您好，這是一個非常復(fù)雜的問題，我簡單來給您回答一下。確實現(xiàn)在基本到了大學(xué)階段就沒有男校了，但是其實在很早以前，有幾個常春藤大學(xué)他們都是男校，哈佛大學(xué)在1946年才有了男女生一起上課的模式，耶魯也是1969年開始才有的。但是也是男生白天上課，晚上女生上課。后期因為女權(quán)運動的崛起導(dǎo)致女性感覺到在這方面的不公平，女性覺得學(xué)校在剝奪他們平等受教育的機(jī)會。另外，當(dāng)時的除了上課，女生是不能住學(xué)校宿舍的，這時候就有很多女權(quán)運動者出來發(fā)聲覺得女性的待遇太不公平。之后學(xué)校就把導(dǎo)致就把男女合并在一起上課了。官方給出的解釋是因為他們想要研究到底是單性別教育比較能讓學(xué)生高效學(xué)習(xí)，還是混合在一起比較高效。目前其實高中方面，也是越來越少有男?；蛘呤桥Ａ耍蟛糠值哪行；蛘呤桥Ｖ饕且驗樽诮绦叛鰡栴}而設(shè)立單性別形式的教育。

美國有哈，比如Wabash College, 比如Hampden–Sydney College等，好多了。

您好：

的確如您所說，美國大學(xué)階段基本上非常少男校了，目前全美不完全統(tǒng)計，有3所非宗教性質(zhì)的和1所宗教性質(zhì)男校，確實非常少。

借著您的問題，我也查閱了一些資料，和您在這里一起探討。

男性大學(xué)的消失，有財務(wù)收益的原因，有女權(quán)運動的原因，也有文化的原因，特別是因為文化的原因，讓許多學(xué)院和大學(xué)開始對校園進(jìn)行評估，以作為來自不同種族，宗教，經(jīng)濟(jì)來源等的人們聚集在一起分享思想并相互學(xué)習(xí)的地方，而作為男女同校的教育機(jī)構(gòu)則強(qiáng)化了這些價值觀。

給您推薦一篇文章，您可以看看，或許對您有所啟發(fā)：https://www.forbes.com/sites/ccap/2015/05/04/the-disappearing-college-male/#1d685fe14d3c

比較少，男女平等拉

從上世紀(jì)60、70年代開始，美國很多單性別高中都逐漸轉(zhuǎn)化成了混校。但是由于青少年發(fā)育的特點，還是有少數(shù)學(xué)校保留了單性別教育。女校更強(qiáng)調(diào)女性獨立、男校更注重男生在青春期發(fā)育的特點。
大學(xué)混校教育制度更早就在美國實行了，如今還有少數(shù)幾所很知名的頂級女校保留單性別教育，但的確男校幾乎不存在了。

一開始美國還是挺多的男校和女校的，波士頓的哈佛最開始就是男校，WELLESLEY是女校，后面哈佛迫于社會壓力，就變成了混合學(xué)校。其實最開始男校挺多的，但是會給人一種不公平的感覺，耶魯大學(xué)也最開始只招收男生，后面也開始招收女生。