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這兩個學(xué)校差不多，WESTON要稍微好一些。 CUSHING這兩年升學(xué)有所下降，因為錄取的學(xué)生的整體水平有所下降，之前的升學(xué)結(jié)果非常好，遇到幾個校友都是康奈爾，芝加哥，耶魯?shù)模杏X挺好的，新校長也致力于學(xué)校的發(fā)展，對中國學(xué)生也很認(rèn)可。

CSW, 除了寄宿率稍低， 體育偏弱外， 其他方面都是更強(qiáng)。

您好：這兩所學(xué)校我自己都去過很多次，也有朋友就讀，參加了他們的招生會，無論從學(xué)術(shù)和地理位置都是Cambridge School of Weston。

家長你好！

The Cambridge School of Weston和Cushing兩校都位于麻省離開哈佛大學(xué)不遠(yuǎn)，是讀書的好地方。兩所學(xué)校我們數(shù)據(jù)庫里資料分析對比可以得知：首先：（1）大學(xué)錄取情況：The Cambridge School of Weston近五年2015-2019年學(xué)生錄取情況包括哈佛（1個）、耶魯（1個）、麻省理工（1個）、康奈爾（8個）、加州理工（1個）等等， Cushing的2018-2019年錄取情況比The Cambridge School of Weston要差一些，（2）從兩所學(xué)校的SAT均分，看看學(xué)生情況，The Cambridge School of Weston 學(xué)生的SAT閱讀均分為665，數(shù)學(xué)均分632；Cushing的學(xué)生SAT閱讀均分510 - 610，數(shù)學(xué)均分510 - 700；（3）從兩所學(xué)校的師資看，The Cambridge School of Weston師資方面有85%以上碩士學(xué)位，而Cushing的師資方面僅僅只有57%以上老師有碩士學(xué)位。如果你愿意，我們還有很多其他的數(shù)據(jù)可以分享，來分析兩所學(xué)校各自優(yōu)劣之處。

兩所學(xué)校各有特點，我和您具體分析一下，其實只要適合孩子的學(xué)校就是好學(xué)校，這兩所學(xué)校也是優(yōu)質(zhì)的美高，如果從申請角度，CSW整體要強(qiáng)一些。

CSW是一所招收9-12年級以及PG的走讀寄宿學(xué)校，學(xué)校坐落在麻省威斯頓65英畝樹木繁茂的校園上，距離波士頓城12英里。學(xué)校提供了多樣性的藝術(shù)課程——從繪畫到雕塑，從歌曲創(chuàng)作到音樂理論，從芭蕾到接觸即興創(chuàng)作，從燈光設(shè)計到全面的戲劇制作。所有學(xué)生都在項目中找到參與和成長的機(jī)會。CSW學(xué)術(shù)方面實行模塊系統(tǒng)，也稱為國防部計劃，自1973年以來一直是學(xué)校獨(dú)特的學(xué)術(shù)方法的基石。

Cushing創(chuàng)建于1865年，是一所有150多年歷史的男女合校、寄宿制私立高中。學(xué)校位于麻省中心以北的Ashburnham小鎮(zhèn)。學(xué)校距離波士頓僅需1小時車程。Cushing的視覺藝術(shù)和表演藝術(shù)都非常強(qiáng)，視覺藝術(shù)有珠寶設(shè)計、服裝設(shè)計、雕刻、陶藝等。音樂課程豐富，有1對1私教課。體育項目有高山滑雪、冰球、單板滑雪板、棒球、足球、籃球、高爾夫、排球、網(wǎng)球等。

CSW學(xué)術(shù)和課程難度會更高一些，CSW排名TOP50，Cushing排名TOP80

您好！

這2所學(xué)校地理位置都臨近波士頓市中心，都是在藝術(shù)項目要較為突出的寄宿高中。

整體看的話CSW除了寄宿比率低之外，其他各項都要比cushing強(qiáng)。CSW的大學(xué)走向也要更好，而且擁有更多豐富的校外實踐項目。

我認(rèn)識個學(xué)生在The Cambridge School of Weston 就讀，個人覺得CSW比Cushing好

您好，兩所學(xué)校有一定的相似性。地理位置接近，又都有重視藝術(shù)、藝術(shù)項目強(qiáng)的傳統(tǒng)。綜合上來看Cambridge School of Weston要強(qiáng)一些，錄取門檻也高一些。

Weston要好一些，不過要看你自己本身的綜合實力做評估，你的托福和SSAT是多少分呢？

家長您好：The cambridge school of weston 地理位置非常優(yōu)越，離哈佛大學(xué)約20分鐘車程，學(xué)校的藝術(shù)課程是學(xué)生必修課，表演藝術(shù)、視覺藝術(shù)和繪畫藝術(shù)都非常強(qiáng)，能夠給學(xué)生非常具有挑戰(zhàn)性的藝術(shù)學(xué)術(shù)課程，學(xué)校在中國學(xué)生招生這塊把控的非常嚴(yán)格，每年招生不超過5人，所以錄取的學(xué)生標(biāo)化平均成績都在TOEFL100+,
Cushing的藝術(shù)課程在美高寄宿中也是非常拔尖的，特別是表演藝術(shù)和視覺藝術(shù)細(xì)分了很多課程，各類樂器也都是單獨(dú)授課，藝術(shù)設(shè)計也比較強(qiáng)，師資團(tuán)隊有知名藝術(shù)家，有自己的工作室和藝術(shù)展，但近幾年學(xué)校招收的中國學(xué)生偏多，錄取門檻也會偏低一些。

兩所學(xué)校相比較藝術(shù)水平相當(dāng)，學(xué)科方面The cambridge school of weston比Cushing要強(qiáng)，Cushing的寄宿比例較高，師資和畢業(yè)走向The cambridge school of weston則更占優(yōu)勢一些。