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重視獎項的大學不適合你的孩子。這么想你就明白怎么做了。

具體錄取是綜合看待的，很多因素，標化挺好的?？梢暂o導保證去一個排名前的知名大學。需要的五個獎項不一定要全部填寫，不是比拼這個。

孩子標化成績很好，不過不一定非要參加什么比賽，一般比賽也是針對那些奧賽之類的國際性學術(shù)類比賽。如果孩子不適合打比賽，那應該還有其他方面的活動，類似于集體性的公益活動，還有自己特長方面的活動。孩子是喜歡科研，還是喜歡和其他人一起交際？獎項有時候不包括金銀銅牌這些，一些榮譽或者稱號都可以算獎項。

您好：

根據(jù)孩子的標化成績，她的GPA應該也不錯，學校對于成績好的學生都會給Honor Roll, Principal’s list 等榮譽，這些榮譽是可以列在common app獎項類上面的（common app上的獎項就是僅限于學術(shù)類的）。如果目標是前30大學，還是建議孩子能在今年參加一下將來想要申請專業(yè)方面的比賽。

您好，孩子的標化挺好的，獎項上孩子是否有一些學校課程上的，比如high honor 之類的這些榮譽或者稱號也算的。另外，孩子是否有考慮在未來專業(yè)方向相關(guān)上去參加一些比較有把握的競賽，這樣也可以凸顯她在申請此專業(yè)上的優(yōu)勢，如果這些她都不愿意參加的話，有相關(guān)的活動也是可以的，所以能參加就盡量參加，參加不了的話在選校上要更有策略些。 我們最近有開始指導孩子們從不同的學科興趣方面做競賽，如果您那邊有需要也可以聯(lián)系。

其實大學申請要求里面沒有要求學生一定參加比賽，可以做自己喜歡做的事情，這個是沒有關(guān)系的。如果有競賽和比賽能力，當然可以去參加一些比賽或者競賽，這種情況下對于進入理工類或者頂級大學都是有幫助的。

其次，這個也不存在忠于不忠于自我，因為你要申請名校，就要知道名校的要求，他們喜歡全面發(fā)展的學生，如果只有學習腸成績，沒有任何課外活動，沒有任何競賽和興趣愛好，那么這樣的學生很難進入到頂級大學，可以進入前五十不錯的大學，但是要進入前十或者前二十光有成績是不夠的。

第三，COMMON APP并沒有要求一定把五個獎項填滿，但是如果有不錯的獎項能填滿肯定比空著強。

就目前的托福和SAT成績來看，孩子學術(shù)背景是很棒的，如果孩子的課外活動方面能不錯的話，那么孩子將來一定可以進入不錯的大學。

您好：

您的孩子還是非常優(yōu)秀的，根據(jù)標化成績完全有希望申請到美國前30名的大學。軟實力方面要加強，獎項方面今年可以著手準備，參加一些自己擅長學科類的比賽，五個列表不見得一定要填滿。

家長您好, 獎項并非必須項目, Common App平臺中有用于放置證書/獎杯的欄目, 如果學生曾獲得三個AP科目5分, 即可滿足 AP Scholar 獎項, 也能天在欄目中。

雖然沒有競賽獎項, 但學生應盡量在文書中體現(xiàn)各種活動經(jīng)歷的體悟、反思, 從而展示個人魅力和成熟度。

孩子的標化成績不錯，說明英文基礎(chǔ)還是可以的。至于參加比賽需要根據(jù)孩子的時間安排來看，當然如果有參加區(qū)級或市級的比賽并且能拿名次的那無疑可以幫助孩子加分。因為申請是一個綜合考量的過程，標化成績僅僅是很小的一部分，面試、文書、背景都是要考慮的，所以建議如果孩子的課業(yè)不繁忙可以鼓勵孩子去參加一些比賽。或者在文書申請中要能體現(xiàn)出孩子的個人魅力。

現(xiàn)在如果沒有獎項，再去比賽就沒有意義了，時間也不允許。建議您在三個方面進行補充：
1、體育類：拍視頻，凸顯自己在某項或某幾項運動種的特長。例子：我有學生滑雪單板，專門去錄制視頻。這個看起來很炫酷。
2、文藝類：制作作品集，不管是靜態(tài)的（繪畫攝影）還是動態(tài)的（舞蹈音樂），可以制作作品集作為補充。如果可以和弱勢群體結(jié)合，做一些有創(chuàng)意的，有意義的東西，那就太打動人了。
3、科研類：需要找一些科研活動，做出1-2篇有含金量的科研題目。我一般建議學生家長可以從自身的行業(yè)背景入手，不要購買中介的活動（批量化沒有獨特性、也很難有學術(shù)性）。

你好，孩子標化成績不錯。建議可以參加一些適合孩子自己個性或比較擅長的活動，比方科研項目，比方藝術(shù)類項目等等。當然Common App 五個獎項不是需要全部填滿。