FindingSchool美高排名
美國
加拿大
英國/瑞士
排序：
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美國高中的學生申請美國大學一個最大的優(yōu)勢就在于美國的高中和美國大學有長久的聯(lián)系，美國每個大學都有地區(qū)的代表，而這些地區(qū)代表都會到美國高中各個學校，然后對高中的課程、老師，有評分標準，等等，都很清楚的了解這個學校的學術(shù)強度和學術(shù)能力，所以在這個過程中。很多學校都自然而然的會對一些高中有一些偏好，每一個大學都有自己不同的FeederSchool，那通常來說，就是因為跟這些學?？赡苡懈o密的合作，對他們的學生要求非常高，就是對他們的學校的教學，對學生的水平素質(zhì)都有很深刻的了解，所以在申請起來有一定的優(yōu)勢。
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你不妨看看https://www.bestcollegesonline.com/blog/the-10-most-legendary-prep-schools-in-america/
當然feeder school是老黃歷的了，但你看看17年的情況，安多福300 多點學生，7去Yale，15 Harvard; 65個其他各個藤校，包括我們一位同學去了MIT。布什總統(tǒng)一家畢業(yè)的學校，兩個布什總統(tǒng)均此畢業(yè)。對比一下埃克斯特Exter 20+ 學生去Brown, Columbia, Chicago, Georgetown, Harvard, Michigan, MIT, NYU, Tufts, Yale，10+ 學生去: Amherst, Bowdoin, UC Berkeley, Carnegie Mellon, Colby, Cornell, Dartmouth, UPenn, Princeton, Scripps, Stanford, Wesleyan, Williams等，校友比臉譜創(chuàng)世人Mark Zuckerburg本人也是錄取哈佛的。所以可以看到Feeder School送藤校的能力很強的。不過近年來，很多學校奮起直追的。 -
美高十大盟校：
1.The Hotchkiss School（霍奇基斯學校）
霍奇基斯創(chuàng)建于1891年，是耶魯大學校長以為耶魯輸送人才為目標而指導創(chuàng)辦的百年高中。目前，學校已發(fā)展成為寄宿制和走讀制的男女同校的一流私立中學。學校坐落于康涅狄格州的Lakeville，鄰近紐約州和教育之都馬薩諸塞州，地理位置十分優(yōu)越。
2.Choate Rosemary Hall（喬特羅斯瑪麗霍爾高中）
創(chuàng)立于1890年，位于美國東北的康涅狄格州，距離紐約波士頓兩小時車程。是美國最佳的中學教育的代表之一，在美國享有很高聲譽。
3.Deerfield Academy（迪爾菲爾德學院）
創(chuàng)建于1797年，坐落在馬薩諸塞州，是美國第一所男女混合學校，也是最古老的學校之一。學校以其高水準的課程而聞名，是一個充滿活力的學術(shù)型中學。
4.The Hill School（希爾中學）
建于1851年，一直致力于追求卓越的學術(shù)成就。為學生提供杰出的教育課程，為學生將來考取美國著名大學以及將來事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
5.The Lawrenceville School（勞倫斯維力高中）
建立于1810年，是一所男女同校的寄宿制中學。不僅為學生提供良好的教育，更希望把他們培養(yǎng)成活躍地、有思想的社會一分子。
6.The Loomis Chafee School（盧米斯查菲學校）
位于康州的溫莎。學校的課程安排非常合理，班級規(guī)模很小，老師和學生的關(guān)系普遍很親密。學校的基礎(chǔ)設(shè)施很先進，學習任務(wù)也很適中。
7.St. Paul’s School（圣保羅學校）
1856年成立于新罕布什爾州，是一所男女合校寄宿學校。是美國相當著名的中學，校友之中包含三位總統(tǒng)候選人、六個參眾議員、十二位美國駐外大使、紐約市長、世界銀行總裁及多位財富五百強公司執(zhí)行長等。
8.Philips Exeter Academy（菲利普斯?？巳貙W院）
建于1781年，位于新罕布什州的埃克塞特市，是美國著名的寄宿制高中。學校致力于學生知識和善良的培養(yǎng)，旨在把學生的學術(shù)能力，對知識的好奇心和良好品格培養(yǎng)結(jié)合起來。
9.hilips Academy Andover（安多佛菲利普斯中學）
創(chuàng)建于1778年，是美國最古老的寄宿高中之一。該校位于麻省的安多弗，距離波士頓21英里。素有哈佛/耶魯大學預(yù)科班之稱，IVY的升學率超過了30%。這些成就無一不宣示著Andover強勢的地位。
10.The Taft School（塔夫特中學）
創(chuàng)立于1890年，是美國一所非常優(yōu)秀的私立寄宿中學。學校旨在培養(yǎng)全面的人才。在過去的一百多年間，全校約有28%的學生考入美國常春藤聯(lián)盟的大學和三大文理學院，畢業(yè)生升學率很高。 -
您好，所謂的Feeder School，其實是一種過時的說法。現(xiàn)在的美高和美本之間已經(jīng)很少有類似的一對一feeder school關(guān)系了?，F(xiàn)在稍微科學點的說法應(yīng)該是“爬藤率”，意思是被藤校錄取的概率。一般來講Finding School排名前30的寄宿制度美高和一些頂尖的走讀名校，爬藤率都很高。
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Feeder school 是過去式，在過去的幾十年間 Feeder School 這種概念已經(jīng)逐步淡化，對大部分美高學生已經(jīng)沒有什么價值，除非學生家庭本身是 legacy. 希望通過美高進入頂尖美本的學生還是要靠自己的能力、成績和課外活動，并通過文書、面試等來展現(xiàn)自己的優(yōu)勢。
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這位家長您好，我為您提供一個哈佛2019年的官方回答+我們的具體分析：
很多家長在選校的時候，會對新英格蘭地區(qū)的學校癡迷般狂熱，因為他們認為進入新英格蘭地區(qū)的高中，孩子更容易被新英格蘭地區(qū)的常春藤大學錄取。因為”地域優(yōu)勢”。
哈佛明確表明：哈佛按照學生的高中劃分為第一個縱向“附組”，然后幾個高中組成一個分組。
因為每個區(qū)組的總?cè)藬?shù)需保持平衡，所以沒有任何一個區(qū)組有多余其他區(qū)的錄取名額。例如：阿拉巴馬的一個區(qū)、北Dakota的一個區(qū)和一個麻省地區(qū)的名額數(shù)量相等。每區(qū)有一位資深負責人帶領(lǐng)著3-6個招生辦雇員，組成“分組（subcommittee）”。區(qū)內(nèi)覆蓋的所有高中平均分配給成員，每人負責固定數(shù)量的高中“附組”。
只有在一個附組的全部文書全部審閱完畢后才可以進行下一附組的閱讀。
這樣的閱讀分配方式是為了確保閱讀人對這所學校的課程提供和評分難度都熟悉，而且教師推薦信以及活動參與數(shù)量橫向?qū)Ρ鹊目杀刃詷O高。
以此證明：例如阿拉巴馬地區(qū)、北Dakota區(qū)和麻省地區(qū)的名額數(shù)量相等。
所以在美國本地很多了解“系統(tǒng)”的人都知道，若真的以將孩子送入哈佛等名校為唯一目的，最容易的方式就是將孩子送到像阿拉巴馬這樣的州，不僅名額競爭小，同級的競爭也小，孩子用更少的精力就能成為佼佼者，拿到夢校的錄取難度更低。
我女兒的法學院教授，哈佛本科出身，牛津大學的研究生、之后又在耶魯法學院完成法律博士的學位，他對系統(tǒng)已經(jīng)盡數(shù)參透，但是盡管如此，他也像其他的大多數(shù)美國父母一樣希望將孩子留在自己身邊。所以這就是此條捷徑還未人滿為患的原因。
