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輔修的目的有幾種， 第一為了興趣， 比如主修經(jīng)濟(jì)學(xué)輔修藝術(shù)， 第二是為了就業(yè)， 比如主修藝術(shù)， 輔修金融。 第三是為了互補(bǔ)型輔修， 主修經(jīng)濟(jì)學(xué)， 輔修數(shù)學(xué)。

您好，輔修除了滿足興趣以外，是可以在你申研究生的時(shí)候給你助力的。比如你在輔修的這個(gè)專業(yè)表現(xiàn)不錯(cuò)，有一定的成績(jī)，有做項(xiàng)目，這樣在你申研究生的時(shí)候如果跟自己的主修專業(yè)不對(duì)口，也可以以你的輔修專業(yè)去申請(qǐng)，但在申請(qǐng)非主修專業(yè)的研究生還需要具體院校專業(yè)的要求具體分析，主要需要注意的是輔修專業(yè)的課程要求和深度是否達(dá)到了研究生院校的專業(yè)具體要求。

另外有些時(shí)候，你的輔修專業(yè)是可以更好地服務(wù)于你的主修專業(yè)，幫助你在主修專業(yè)有一個(gè)更深層次的拓展。比如說(shuō)主修教育，輔修心理學(xué)，對(duì)心理學(xué)更好的研究，是會(huì)極大幫助你在教育專業(yè)的發(fā)展的。即使你將來(lái)就業(yè)，輔修的心理學(xué)也會(huì)很好地幫助你在教育領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展。

現(xiàn)在社會(huì)對(duì)于求職者的要求是全方位跨學(xué)科的，大學(xué)里面主修一個(gè)，輔修一個(gè)，或者雙學(xué)位、交叉學(xué)科專業(yè)都是比較常見的。

一般主要在兩種情況下進(jìn)行輔修：1. 出于個(gè)人興趣 2. 拓寬就業(yè)面，主修和輔修專業(yè)互相聯(lián)系，學(xué)生能擁有更全面的知識(shí)和技能（比如主修數(shù)學(xué)，輔修金融或cs)

輔修對(duì)于申請(qǐng)研究生來(lái)講當(dāng)然是有幫助的。不過(guò)申請(qǐng)研究生（尤其是理工類項(xiàng)目）主要看本科的相關(guān)科研/實(shí)習(xí)經(jīng)歷，以及本科是否修過(guò)研究生項(xiàng)目要求的專業(yè)課程。輔修是需要修夠相關(guān)專業(yè)的一定課程學(xué)分，部分專業(yè)選修課學(xué)生自己選擇就可以，因此課程方向和難度每個(gè)人也都不一樣。一般來(lái)說(shuō)，輔修和主修能夠達(dá)到的知識(shí)水平還是有一定差距的。同學(xué)提到的視覺藝術(shù)和生物兩個(gè)專業(yè)之間，幾乎不存在重復(fù)的專業(yè)課程，主修視覺藝術(shù)對(duì)于研究生申請(qǐng)生物方向沒(méi)有太大幫助；這種情況下，如果想要滿足一般研究生生物項(xiàng)目的課程要求的話，輔修的生物課程從含金量和數(shù)量上來(lái)說(shuō)都需要比較優(yōu)秀，gpa也要比較高才行。

另外一點(diǎn)就是，由于輔修比起主修來(lái)說(shuō)還是有一定限制的，建議你在課外也尋找一些生物相關(guān)的科研機(jī)會(huì)，跟教授做項(xiàng)目，能發(fā)表論文更好。

總體來(lái)說(shuō)，以輔修生物的背景然申請(qǐng)相關(guān)研究生難度還是比較大的，如果雙專業(yè)或者主修生物會(huì)容易很多。如果決定輔修生物，同學(xué)需要用本科的輔修課程和科研項(xiàng)目來(lái)證明你有可以在研究生階段成功學(xué)習(xí)需要的學(xué)術(shù)背景才可以。

輔修專業(yè)可以展示申請(qǐng)人的廣泛學(xué)術(shù)興趣和跨學(xué)科研究能力，在申請(qǐng)研究生時(shí)提高競(jìng)爭(zhēng)力。主修視覺藝術(shù)的學(xué)生輔修生物，可以展示其對(duì)不同領(lǐng)域的學(xué)術(shù)興趣，并在研究生申請(qǐng)中體現(xiàn)其跨學(xué)科研究的能力。

您好：如果你未來(lái)研究生打算申請(qǐng)專業(yè)是生物專業(yè)，建議最好主修生物，輔修藝術(shù)。如果你主修藝術(shù)，申請(qǐng)生物學(xué)的研究生時(shí)很多學(xué)分應(yīng)該是不夠的，申請(qǐng)也會(huì)有難度。研究生很多專業(yè)對(duì)本科所學(xué)的課程和學(xué)分是有要求的。

如果你輔修生物，并且學(xué)的不錯(cuò)，GPA很好的話，也可以研究生申請(qǐng)生物專業(yè)。但是即使生物專業(yè)的學(xué)生也要好好準(zhǔn)備，擁有好的GPA，實(shí)習(xí)或者跟教授做項(xiàng)目，如果能發(fā)表論文最好，這樣對(duì)于申請(qǐng)研究生提升背景增加名校錄取率幫助很大。

美本主修和輔修專業(yè)之間的關(guān)系可以是興趣愛好、相關(guān)領(lǐng)域的另一門專業(yè)、也可以用來(lái)幫助提升就業(yè)機(jī)會(huì)。如果申研生物的話，建議主修生物而不是輔修，這樣機(jī)會(huì)比較大也比較順理成章。

Minor輔修專業(yè)肯定是有作用的，比如說(shuō)你當(dāng)時(shí)錄取的并不是你第一志愿的專業(yè)，你想學(xué)習(xí)或者將來(lái)轉(zhuǎn)到你最想學(xué)習(xí)的專業(yè)，那么輔修就給了你一個(gè)非常好的幫助，等到你大三確定專業(yè)的時(shí)候，可以通過(guò)你已經(jīng)修的課程正式進(jìn)入到你想要的專業(yè)學(xué)習(xí)。嚴(yán)格意義上輔修和主修對(duì)你的研究生申請(qǐng)都是有幫助的，并且美國(guó)研究生看重的是你在本科階段修的課程，以及GPA的情況，并不是特別看重你到底是錄取的什么專業(yè)。

輔修就是滿足你的興趣，以及多讓你上另一門專業(yè)的課，如果你將來(lái)考慮研究生轉(zhuǎn)專業(yè)，那么研究生院其實(shí)并不是完全看你的本科專業(yè)，而是看你本科學(xué)的專業(yè)課程是否夠，所以，如果你輔修了一個(gè)專業(yè)，或者double major了，那么你這個(gè)專業(yè)的課程的學(xué)分就夠了，就可以申請(qǐng)這個(gè)專業(yè)的研究生（轉(zhuǎn)專業(yè)的前提下）。

所以，如果你major是藝術(shù)，minor是生物，因?yàn)樯飳I(yè)研究生要求的專業(yè)課程可能會(huì)比較多，如果你輔修的生物基礎(chǔ)課程不夠，那么，你也申請(qǐng)不了生物專業(yè)相關(guān)的研究生。一般是輔修商科類課程，或者文科類課程（如社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等），更容易申請(qǐng)到文科或者商科類的研究生。但是，工科類的研究生，一般是需要你是這個(gè)專業(yè)的學(xué)生才可以，或者是double major中有一個(gè)工科專業(yè)。

總之，根本上，研究生申請(qǐng)不管你本科什么專業(yè)，而是要求你必須修夠本專業(yè)要求的基礎(chǔ)課。輔修工科（如生物）基本滿足不了這個(gè)要求。但是，商科可以。

您好：

輔修專業(yè)的話，主要是起到興趣補(bǔ)充和專業(yè)知識(shí)拓展等作用。如果主修和輔修專業(yè)是完全不一樣的，對(duì)于研究生申請(qǐng)的作用，主要是看兩個(gè)專業(yè)是否和研究生申請(qǐng)的專業(yè)有相關(guān)度。如果差別太大，對(duì)研究生申請(qǐng)沒(méi)有太大的幫助。如果主修的是視覺藝術(shù)，輔修了生物，研究生是可以申請(qǐng)生物專業(yè)的。這種情況下競(jìng)爭(zhēng)力沒(méi)有主修生物的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力大，但是會(huì)比完全沒(méi)有輔修生物要好的多。

您好：
美本輔修專業(yè)有什么用？
首先我們要了解所謂輔修專業(yè)有2種解釋，一種是double major, 也就是所謂的雙學(xué)位，他們可以是完全不相關(guān)的專業(yè)。而且能夠在一定年限內(nèi)修完double major, GPA還保持很高的學(xué)生是非常能夠證明自己的時(shí)間管理，以及綜合學(xué)習(xí)能力的。這些優(yōu)勢(shì)會(huì)讓他在申請(qǐng)工作和研究生時(shí)候的簡(jiǎn)歷比其他人好看一些。
另外一種意義的輔修是Joint-degree/ Concentration ，這樣的輔修可以跨學(xué)院，但仍然一定會(huì)和自己的主專業(yè)相關(guān)（即使不是緊密相關(guān)）。雖然它在上述個(gè)人能力的展現(xiàn)中不如雙學(xué)位，但是也會(huì)略優(yōu)于一般傳統(tǒng)畢業(yè)生（順道一題，美國(guó)大學(xué)名校畢業(yè)生差不多超過(guò)三分之一到一半的學(xué)生至少是后者，前者也有接近五分之一）

如果主修和輔修是完全不相關(guān)的專業(yè)，輔修除了滿足興趣，對(duì)將來(lái)申請(qǐng)研究生有用嗎？
除非在2個(gè)不相關(guān)專業(yè)上都能做出實(shí)質(zhì)性的成就（例如科研成就），否則一個(gè)雙學(xué)位學(xué)生在申請(qǐng)碩博研究生時(shí)并不會(huì)帶來(lái)更多優(yōu)勢(shì)（商科的一些專業(yè)，以及法學(xué)除外），而且一個(gè)人的時(shí)間是有限的，如果為了double major而失去了一些課深度鉆研的研究項(xiàng)目，或者縮短了準(zhǔn)備提高標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)的時(shí)間，更可以說(shuō)是得不償失。

假設(shè)主修視覺藝術(shù)，輔修生物，是否能因?yàn)檩o修了生物申研的時(shí)候可以申生物相關(guān)的專業(yè)？
生物專業(yè)的碩博項(xiàng)目仍然有很多細(xì)節(jié)分支，每個(gè)項(xiàng)目都會(huì)列出他們期望的申請(qǐng)人在相關(guān)領(lǐng)域的前置課程要求，例如生物化學(xué)就肯定和微生物電子的前置課程要求不會(huì)完全一樣（一般的區(qū)別不會(huì)超過(guò)2-3門課）。因此在大學(xué)第三年和第四年的專業(yè)課選擇上需要略為注意（大部分情況下，美國(guó)大學(xué)會(huì)在學(xué)士學(xué)習(xí)階段提供全套的碩博基礎(chǔ)課來(lái)對(duì)讀研方向的人提供幫助）。

如果我們能知道關(guān)于你個(gè)人更多的情況， 可以做一個(gè)針對(duì)性更高的中長(zhǎng)期規(guī)劃。祝學(xué)習(xí)順利！

輔修專業(yè)用處：
1.滿足個(gè)人興趣。
2.輔修主修都高分的情況下，證明了你的學(xué)習(xí)能力。
3. 主修和輔修有關(guān)聯(lián)性的情況下，相輔相成，未來(lái)的你競(jìng)爭(zhēng)力更強(qiáng)。
對(duì)申請(qǐng)研究生有加分作用。

輔修生物，在滿足了研究生專業(yè)的學(xué)術(shù)申請(qǐng)要求的情況下，加上對(duì)應(yīng)的科研+實(shí)習(xí)經(jīng)歷，可以申請(qǐng)。