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對(duì)于問(wèn)題“是不是在一個(gè)一般的學(xué)校得第一名比在一個(gè)特別好的學(xué)校得最后一名更容易被常春藤大學(xué)錄取”，答案是不一定。雖然從一些常春藤招生辦的觀點(diǎn)來(lái)看，他們傾向于認(rèn)為在一個(gè)一般的學(xué)校得第一名比在一個(gè)特別好的學(xué)校的中等成績(jī)更容易被錄取，但這并不意味著在任何情況下都是如此。

具體來(lái)說(shuō)，常春藤大學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn)非常嚴(yán)格，他們不僅看重申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)成績(jī)，還非常重視申請(qǐng)者的綜合素質(zhì)、申請(qǐng)材料、招生政策和面試表現(xiàn)等多個(gè)方面。因此，僅僅在一個(gè)一般的學(xué)校得第一名，并不能保證被常春藤大學(xué)錄取。

一個(gè)一般的學(xué)校得第一名有可能進(jìn)常春藤，但不一定。
一個(gè)特別好的學(xué)校得最后一名是一定進(jìn)不了常春藤的，美國(guó)還沒有100%畢業(yè)生進(jìn)常春藤大學(xué)的高中。

答案是肯定的，或者更接近準(zhǔn)確的是：在一個(gè)一般的學(xué)校得第一名比在一個(gè)特別好的學(xué)校的中等更容易被常春藤大學(xué)錄取，當(dāng)然這個(gè)一般的學(xué)校到底是多一般也是一個(gè)考量。總的說(shuō)來(lái)是這樣的規(guī)則。常春藤招生辦明確提出這個(gè)觀點(diǎn)。原因有多方面，其中一方面是為了平衡生源的多樣性。

這是一個(gè)看似寬泛，但卻是很重要的問(wèn)題，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，選校非常重要，我想學(xué)生如果具備進(jìn)入“頂尖美高”的實(shí)力，那他/她就不會(huì)選擇去一個(gè)“一般”的學(xué)校，我們看一個(gè)學(xué)校的爬藤率，如果是20%，也就是說(shuō)你到了這個(gè)學(xué)校如果是前20%的學(xué)生，那么進(jìn)藤校的概率就非常大了，如果你是在一個(gè)一般的學(xué)校，近三年近五年都沒有很好的藤校或頂尖大學(xué)錄取，那即便你是最好的那一個(gè)，也不可能錄取，這就是美高和美本之間的“淵源”。進(jìn)入到頂尖美高之后，也不用過(guò)多擔(dān)心，怎么合理選課保證GPA，確保自己是這前20%的學(xué)生， 那就是接下來(lái)四年美本規(guī)劃的策略了。

這個(gè)在全世界都一樣，中國(guó)也是這樣，一個(gè)一般學(xué)校第一名有可能進(jìn)清華和北大，但是有的學(xué)校幾十年也不會(huì)出一個(gè)。同樣在美國(guó)的好學(xué)校比如一年進(jìn)20個(gè)哈佛，而有的幾十年也不出一個(gè)。

關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，你有一點(diǎn)需要清楚的是，美國(guó)大學(xué)的錄取不像我們的大學(xué)只是以高考成績(jī)決定，是成績(jī)和你的各種活動(dòng)背景的綜合考慮。這樣去分析的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)是一個(gè)平衡。如果在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)特別激烈的學(xué)校，你無(wú)法脫穎而出，確實(shí)會(huì)影響你的大學(xué)申請(qǐng)。但如果在一個(gè)活動(dòng)資源不夠的學(xué)校，你沒有辦法獲得很好的活動(dòng)背景，也會(huì)影響到你的錄取。在學(xué)校質(zhì)量有保證的前提下，確實(shí)如果你是這個(gè)學(xué)校最好的學(xué)生，你錄取頂尖大學(xué)的概率更大。我們看每年美高中國(guó)學(xué)生的大學(xué)錄取，很多30-50位的美高的學(xué)生錄的其實(shí)很好。

當(dāng)然，說(shuō)一個(gè)更大的話題，申請(qǐng)大學(xué)只是我們?nèi)プx美高的唯一目標(biāo)嗎？頂尖美高吸引我們的并不只是最后的錄取，而是那四年里你所接觸到的人，所能見識(shí)的事情，所能獲得的想法，這些無(wú)形的東西才是它的價(jià)值。如果有能力進(jìn)入頂尖美高，為什么不去呢？

您好：

在FS 的平臺(tái)上，顧問(wèn)們經(jīng)常說(shuō)：適合孩子的就是好的。其實(shí)這句話真要理解起來(lái)還是不容易。首先，并不是說(shuō)一定要去一個(gè)排名靠后的學(xué)校，是家長(zhǎng)和孩子得知道自己的娃到底是那塊料？ 如果靠刷分刷到了Top美高，而且還賊辛苦，那么就要考量自己，未來(lái)Top四年美高自己如何應(yīng)對(duì)了。但是輕松玩轉(zhuǎn)上了Top 美高，那又是另一回事了。

大家都知道，美本申請(qǐng)，GPA是第一要素，如果一個(gè)學(xué)生在忙碌的美高生活里既要比賽，又要義工，還得當(dāng)Leader，還能夠保持全A的成績(jī)，那么好的大學(xué)當(dāng)然要的就是這類學(xué)生，如果孩子顧了頭顧不了腳，顧了考試，沒法應(yīng)付其他，搞了活動(dòng)，又拿不到好的GPA，那么當(dāng)然還是現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，去個(gè)孩子能應(yīng)付過(guò)來(lái)的學(xué)校比較好，這樣保持優(yōu)秀的GPA，為美本申請(qǐng)掌握主動(dòng)權(quán)。

藤校要的學(xué)生，是一個(gè)全方面發(fā)展的學(xué)生，看成績(jī)，看能力，看社區(qū)奉獻(xiàn)精神，看領(lǐng)導(dǎo)能力，因此，如果您的孩子都能符合，那么選擇Top美高也沒有任何問(wèn)題。 同樣的道理，即使很多孩子進(jìn)了藤校，到最后讀不下來(lái)，無(wú)法按期畢業(yè)的也大有人在，因此，還是那句話，讓孩子學(xué)到真正的知識(shí)，學(xué)到西方文化的精髓，而且還得健康快樂(lè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比追求名校要重要的多。

關(guān)于這個(gè)問(wèn)題是相對(duì)的，凡事不能一刀切，這就回到了美高選校一定要匹配的話題了，咱做一個(gè)假設(shè)，就如您所說(shuō)的在一個(gè)很好的學(xué)校排最后一名，那您肯定是百分百進(jìn)不了藤校的，因?yàn)槊绹?guó)的學(xué)校，就算是最好的學(xué)校，也沒法兒保證百分百的爬藤率，比如爬藤率百分之30，那就是前30的學(xué)生可以進(jìn)藤校，當(dāng)然除非您孩子是某方面的天才，那另當(dāng)別論，我目前剖析的都是常規(guī)的學(xué)生情況。那么，回到您問(wèn)題的第二個(gè)層面，那是不是去個(gè)一般的學(xué)校就可以，這個(gè)是相對(duì)來(lái)看，去一個(gè)一般的學(xué)校，只要能第一就一定能上藤校嗎？加入這個(gè)一般的學(xué)校每年連藤校都沒有，那當(dāng)那里的第一也是沒有意義的，盡管中國(guó)有句古話“寧為雞頭，不當(dāng)鳳尾”，但是也是有一個(gè)前提的，就是這個(gè)雞頭也得是適合孩子的學(xué)校，而不是矮子里邊拔將軍，所以可見這個(gè)問(wèn)題其實(shí)是一個(gè)既寬泛又很細(xì)致的話題，寬泛 是因?yàn)閰?shù)太多，細(xì)微是因?yàn)槠鋵?shí)您只需要明白2個(gè)問(wèn)題就行，第一，就是您孩子是否在這個(gè)學(xué)校4年能夠得到進(jìn)一步的拔高和提升，周圍的生源如何，不一定是非得top10這樣的大牛娃，但是至少是跟您孩子差不多旗鼓相當(dāng)或者孩子努力一下是可以冒尖的，而不是到了一個(gè)成天不學(xué)習(xí)也可以排第一的學(xué)校，這個(gè)需要權(quán)衡好；第二就是孩子需要一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，所以在同等條件下，只要孩子的壓力可以承受，到一個(gè)有壓力的但是對(duì)孩子是高度匹配的學(xué)校方為上策。希望以上解答對(duì)您能有所幫助。

中國(guó)有句老話是“寧可做雞頭也不做鳳尾”，去一個(gè)一般的學(xué)校，那這個(gè)一般是僅僅比頂尖學(xué)校差一點(diǎn)還是差很多呢？教育是一個(gè)很復(fù)雜的過(guò)程，孩子去壓力不大的學(xué)校，容易自滿，不求上進(jìn)，孩子去壓力過(guò)大的學(xué)校，也容易因?yàn)榇鞌「?，成?jī)受到影響。所以很多情況下，得去綜合判斷。尤其是常春藤大學(xué)看中的也不僅僅是孩子在校成績(jī)，還有很多其他的方面，比如課外活動(dòng)，學(xué)術(shù)科研能力，個(gè)人品德等等。所以要確保孩子能跟上學(xué)校的進(jìn)度同時(shí)，也要找到適合他發(fā)現(xiàn)自己潛力和能夠長(zhǎng)期感興趣領(lǐng)域的學(xué)校才是最適合孩子的

家長(zhǎng)你好，這幾年看美高中國(guó)學(xué)生的大學(xué)錄取，前十美高的本科錄取會(huì)有非常好的，但是也會(huì)有一些孩子從前十的美高錄取并沒有那么“名?！钡谋究?。

同樣，排名居中的美高如果孩子表現(xiàn)非常突出，也會(huì)有很好的機(jī)會(huì)錄取常春藤大學(xué)。當(dāng)然也并不是每一個(gè)都錄取常春藤大學(xué)，這樣的信息說(shuō)明幾點(diǎn)：1，并不是只有前十的美高才有機(jī)會(huì)錄取好的美本。 2，不論在什么樣的美高，只要是自己所在學(xué)校的佼佼者，都有機(jī)會(huì)錄取很好的美本。

這是個(gè)偽命題，如果這結(jié)論成立就不會(huì)有某些高中幾十甚至上百人去哈耶普麻而多數(shù)學(xué)校剃光頭，大學(xué)是否錄取某個(gè)申請(qǐng)人是看的他在同一批次申請(qǐng)人里的位置而不是你在自己的中學(xué)里排第幾。

美國(guó)的大學(xué)申請(qǐng)看重成績(jī)單GPA，推薦信，特長(zhǎng)活動(dòng)。如果是不好的學(xué)校的最后一名，肯定各方面都非常差。在美國(guó)高中申請(qǐng)大學(xué)成績(jī)單是非常重要的。

如果想申請(qǐng)一流大學(xué)，不論在哪所學(xué)校一定要拿到好的GPA是第一部。如果學(xué)生的學(xué)習(xí)能力一般，最好找一所ESL或者課后語(yǔ)言支持強(qiáng)的學(xué)校，關(guān)注度高。

這是對(duì)的。學(xué)校的名聲、排名對(duì)進(jìn)入頂尖美本有一定的幫助，但在所在美高的年級(jí)排名對(duì)申請(qǐng)美本更重要。就是我們所說(shuō)的寧做雞頭不做鳳尾。所以選擇適合的美高很重要，需要在學(xué)校排名和自身能爭(zhēng)取到的年級(jí)排名取得平衡。在學(xué)校的年級(jí)排名最好能夠保持前 5%, 不低于前10%，這樣才有機(jī)會(huì)進(jìn)入頂尖美本。

成長(zhǎng)更重要

為不確定的申本來(lái)決定美高沒有什么意義，即使去到差點(diǎn)的學(xué)校，也不能保證自己就能拿到第一名或者被更好的大學(xué)錄取。還是著眼于美高本身來(lái)考慮為好，四年的成長(zhǎng)過(guò)程更加重要。