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說到升學(xué)走向,專業(yè)人士給出的意見幾乎與主流排名別無二致。然而作為過來家長(zhǎng),我也想提個(gè)非主流的視角,雖然這個(gè)角度未必新穎(很多人都提過,但未被作為重要標(biāo)準(zhǔn))。目前主流排名更多是站在學(xué)校整體情況排定,但并未特別關(guān)注中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)美高的訴求。實(shí)際上,中國(guó)家長(zhǎng)可能認(rèn)同國(guó)內(nèi)教育理念,也就是升入好大學(xué)。從這一點(diǎn)而言,中國(guó)國(guó)際生的升學(xué)走向就變得尤為重要。就拿這個(gè)例子而言,今年2020年(其實(shí)去年數(shù)據(jù)也是如此)的數(shù)據(jù)出來,Stony Brook 每屆15個(gè)中國(guó)學(xué)生,Westminster 7-8個(gè)中國(guó)學(xué)生。但Stony從可查的顧問公布的數(shù)據(jù)看(不全),得到了34個(gè)offer,而Westminster 只有8個(gè)。其中,S校有普林斯頓、賓大、杜克、布朗、康奈爾等藤校offer 8個(gè)offer,而W校,只有哥大、賓大、杜克、布朗 等4枚offer。孰高孰低?
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Westminster綜合實(shí)力強(qiáng)些, 生源和學(xué)習(xí)環(huán)境好些。Stony Brook School的物理課程比較突出。不管在哪所學(xué)校,升學(xué)主要是個(gè)人學(xué)業(yè)成就決定的。作為數(shù)理化強(qiáng)項(xiàng)的同學(xué),來美前最重要的是了解清楚學(xué)校的“課程路徑”,爭(zhēng)取在數(shù)學(xué)課程“搶先”進(jìn)入挑戰(zhàn)性課程:如果是九升九,要盡力爭(zhēng)取上預(yù)備微積分。這樣在理課課程上才能擁有提前選修的條件。另外,還應(yīng)該盡早修計(jì)算機(jī)課程。
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建議 Westminster. 在學(xué)術(shù)、STEM、升學(xué)等方面,Westminster 都比較強(qiáng)。而且 Westminster 地處康州、麻省傳統(tǒng)寄宿美高非常集中的地區(qū),學(xué)生有更多機(jī)會(huì)和其他寄宿美高的學(xué)生互動(dòng)。我們青云教育在過去幾年基本每年都有學(xué)生去 Westminster,都很喜歡這所學(xué)校。Stony Brook 在紐約長(zhǎng)島,學(xué)生以走讀為主,附件也沒什么其他私立寄宿美高。學(xué)術(shù)名氣也沒有 Westminster 那么強(qiáng)。
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建議選擇westminster, 是個(gè)非常具有古典氣息的學(xué)校,并且學(xué)術(shù)好,對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格。
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這個(gè)選題不用選呀,當(dāng)讓是westminster School. 祝賀您的孩子。
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肯定選前者