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您好,很多排名前50的頂尖的美高都提供夏校項目,這些項目在資質上都是沒有問題的,關鍵看您和孩子申請的需求是什么?是需要申請專業(yè)課程的夏校項目(科研課程、寫作課程等需要提供語言成績)還是申請ESL等語言強化的項目(一般沒有標化的門檻)呢?我個人認為可以先確定孩子的申請專業(yè)方向再有目的性地篩選學校比較好。如果您需要更多建議,您可以和我私聊。
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1考察中國學生比例
因為比較好的一些學校,他們都有自己的ESL類的課程,而很多的ESL類的課程,中國學生占了大多數(shù)。
那么孩子去到學校之后,可能班級里有2/3都是中國孩子,這種情況下是否能夠讓孩子達到真正去學習、去體驗的目的,家長還是應該多考察,根據(jù)孩子的性格去做一個衡量。
2考察夏校師資
有一些夏校會聘請一些外面的老師,或者說一些研究生、實習生,并不是說這些老師就一定不好,通常這些老師的背景都不會差,只是說大家需要去多考察,這當中也不乏有一些項目可能選擇老師的門檻是比較低的,那么這個項目就可能會影響到夏校的教學質量。
3考察夏校申請要求
申請的時候如果學校要求你的托福成績,同時要求你的在校成績單、文書和推薦信等,學校提的要求越多,相對而言在學術和課程上也是有一定的難度和深度的,它才會有這么多的要求。
如果沒有門檻,只要時間合適,交錢就可以去,比如說一些ESL類的課程,坦白講它也算不上特別有含金量的夏校。
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這位家長好,
考量夏校的情況以及是否值得選擇,主要考慮下面的幾個因素,
第一,要看學校的背景,一般情況下如果申請名校的夏校,申請難度都比較大,含金量也比較高。
第二,要看夏校是否是由學校官方來進行開設的。而不是由第三方機構開設的興趣體驗類的夏校。(有一些夏校是由第三方的機構租用學校的場地而開設的夏校,這類夏校的含金量比較低)。
第三,夏校的研究方向和尚的課程和孩子未來大學申請的方向和課程是否吻合,因為只有符合未來孩子申請方向的夏校,那么對申請者的幫助才是最大的。
第四,夏校的學習內容是否符合孩子的興趣,不要因為要去上所以去上,需要考慮學習的內容和研究的方向,是否真正是孩子自己感興趣的,是否能夠幫助到孩子對于某些特定專業(yè)領域的了解和未來專業(yè)方向的確定。
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夏校類型有很多,有的有學分,有的沒有學分,有的是學科類的,類型很多。我這里有整理好的最新夏校資料,類別和要求都很清楚,需要的話可以私信我。
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在美國,很多大學或者機構都開設有夏校項目,選擇夏校的話,要參考這些方面:
1,主辦方。知名度高、有實力的機構或院校主辦的項目都很好,它的夏校的知名度和被認可度也高。
2,開設的歷史。主辦方開設夏校的歷史長,這樣的項目都靠譜,不好都項目早被淘汰了。
3,專業(yè)水平。主辦方在該夏校類型里都專業(yè)水平,這個決定項目都水平和影響力。
4,你夢想的方向。夏校一般都與大學擇校有關的,所以最好根據(jù)自己的意向大學來考量,這樣最合適自己。
除了以上這些,還有一些其他的因素,這就要根據(jù)各人的具體情況來分析了。
我們北美教育就有詳細的夏校項目分析,有需要的話可以聯(lián)系我的