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由于羅馬公教(天主教)是高度統(tǒng)一的教會,也就是未分裂前的大公會中所得出信經(jīng)中的圣而公教會,所以天主教大學(xué)都是屬于梵蒂岡的教育部管轄。在天主教大學(xué)里那學(xué)生和教師都比較和善。你不需要是天主教徒,就可以在其中讀書,如臺灣的輔仁大學(xué)里面只有三成是天主教徒?;浇虒W(xué)校由于基督教百年來是處于混亂教派眾多的狀態(tài),所以學(xué)??赡苁墙虝鲥X辦理,受政府管理。在基督教學(xué)校讀書你最好是基督徒。當(dāng)然不論是天主教還是基督教學(xué)校里面都是比較好的,里面的人也比較和善。
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美國教會中學(xué)是由當(dāng)?shù)氐淖诮虉F(tuán)體或教會籌資組辦的,采用宗教的理念及管理模式,因此教會學(xué)校通常會在學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活上有著更加嚴(yán)格的要求,比如要求學(xué)生行為規(guī)范和正式著裝,生活作息要有規(guī)律等等。
教會學(xué)校會有一些宗教類的課程和宗教活動,旨在對學(xué)生的心靈進(jìn)行熏陶和教育,啟發(fā)學(xué)生成為一個(gè)品德高尚的人。教會學(xué)校的學(xué)生并不是都是教徒,學(xué)校也不會強(qiáng)制學(xué)生信教,但是學(xué)生要在心理上適應(yīng)學(xué)校的宗教氛圍。
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從中學(xué)來說,天主教學(xué)校一般來說比較大,即學(xué)生人數(shù)多,因?yàn)閷W(xué)費(fèi)便宜,很多都從教會得到一定資助。管理結(jié)構(gòu)比較清楚。但是,對于國際學(xué)生來說,天主教學(xué)校一般是不負(fù)責(zé)安排寄宿家庭的。有的天主教學(xué)校還不接受個(gè)人申請,需要機(jī)構(gòu)申請,那個(gè)機(jī)構(gòu)還要在當(dāng)?shù)赜写?。天主教學(xué)校多數(shù)很注重社區(qū)服務(wù)。
基督教學(xué)校一般是不依靠某個(gè)教會的。各自獨(dú)立核算。資金有限。基督教學(xué)校歡迎國際學(xué)生,很大程度上是要用行為向?qū)W生傳遞上帝的愛。從課程設(shè)置和活動安排來看,真理福音的內(nèi)涵多一些?;浇虒W(xué)校很多學(xué)校是幫助安排寄宿家庭的。 -
這類學(xué)校會有宗教課程的設(shè)置,還會參加一些宗教的活動,別的沒什么區(qū)別的。
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您好:
通常來說,天主教和基督教學(xué)校有好的,也有不好的,需要好好分析,這兩個(gè)宗教之間差別不大,都是要上宗教課的,但是相對來說,天主教學(xué)校比較靈活自由,誠如樓下韓梅老師所說,學(xué)校很少會安排寄宿家庭,但是基督教學(xué)校相對來說,要求多一些,例如有的學(xué)校要求學(xué)生周末必須去教堂,有的要求學(xué)生必須住在基督徒寄宿家庭內(nèi)等,但是也不一定,大多數(shù)都是自己安排寄宿家庭的。 -
您好:
學(xué)校的差異韓梅老師老師講的已經(jīng)很清楚了,在課程上,主要還是由于信仰不同,宗教課的內(nèi)容上會有一定差異。在其他的基礎(chǔ)、榮譽(yù)、AP、雙學(xué)分、藝術(shù)課程設(shè)置和社團(tuán)活動等方面是要看學(xué)校自身實(shí)力而定。 -
我在天主教高中教過好些年,感覺它對宗教的要求相對要寬松一些,對無信仰的學(xué)生也更包容一些。基督教學(xué)校一般要求教師一定是要信教的,甚至有的還要求孩子父母必須至少有一方也信基督教。此外,天主教學(xué)校招留學(xué)生的比例高得多。至于課程上的區(qū)別倒不大,都要求每學(xué)期宗教課程必修。
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您好。在美國一般教會學(xué)校比較多,天主教學(xué)校和基督教學(xué)校的信仰有一點(diǎn)不同:天主教學(xué)校一般有彌撒等正式的儀式和一些偏向天主教的宗教課程學(xué)習(xí),基督教學(xué)校也有宗教課程,但是沒有那么多儀式感。很多基督教學(xué)校會要求學(xué)生入學(xué)時(shí)簽協(xié)議信教等。除了天主教和基督教,還有比如Quaker貴格教,東正教等,都是基督教下面分支出來的信仰,正常教學(xué)內(nèi)容并不影響,只是宗教課的教法會有不同。一部分基督教學(xué)校會給學(xué)生傳教,這一點(diǎn)可以注意一下。