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gavin.wang 中級(jí)顧問(wèn)您好：對(duì)于中國(guó)學(xué)生而言，人文類課程難度普遍大于理科，歷史類科目除了大量歷史事件、人物需要記憶，還有很多專屬名詞、人物名稱需要進(jìn)行記憶。在選擇科目上，除了課程難易度，也需要參考孩子本科申報(bào)專業(yè)，例如孩子本科選擇藝術(shù)相關(guān)的專業(yè)，可以選擇AP藝術(shù)史，會(huì)對(duì)本科申請(qǐng)有著更大的幫助。 -
AP課程和考試的難度，有很多尺度，也非常個(gè)人化（因人而異），教課老師也是重要因素。就“美國(guó)學(xué)生”感受的難度名聲來(lái)說(shuō)，美國(guó)史最難，世界史最易。藝術(shù)史的難易感受差別最大。
如果有興趣 ，歡迎參加我們的“美國(guó)高中課程群”，那邊經(jīng)常有這方面的討論。 -
您好：
這幾門功課根據(jù)難易順序一般是：AP美國(guó)歷史，AP世界史，AP歐洲歷史，AP藝術(shù)歷史，但是不同學(xué)生感受或許不同。 -
這幾門課程對(duì)中國(guó)學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō)是有難度的 ，但是關(guān)鍵看學(xué)生個(gè)人的能力和學(xué)校的師資力量。如果在那些頂級(jí)學(xué)校，我相信學(xué)生學(xué)起來(lái)也不會(huì)太難，對(duì)我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)比較苦難的就是 語(yǔ)言和 習(xí)慣的 差別。
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以下是2019年College Board您提及的幾個(gè)科目的成績(jī)分布數(shù)據(jù)請(qǐng)您參考：
【美國(guó)歷史】
5分-12.1%
4分-18.8%
3分-23.5%
【世界歷史】
5分-8.75%
4分-19.0%
3分-28.3%
【歐洲歷史】
5分-11.6%
4分-20.6%
3分-26.1%
【藝術(shù)史】
5分-12.0%
4分-25.0%
3分26.9%
從數(shù)據(jù)上來(lái)看，世界歷史的4&5分相比其他科目更少。但是對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，藝術(shù)歷史不太簡(jiǎn)單因?yàn)樾枰浀脰|西太多，名字、畫名、城市、年份，用英文學(xué)文藝復(fù)興時(shí)候的西歐語(yǔ)言，很多學(xué)生需要先學(xué)會(huì)名字、再記憶，比其他科目多一個(gè)步驟。所說(shuō)的公認(rèn)最難的美國(guó)歷史，其實(shí)難度大部分源于“課外積累”。美國(guó)歷史的DBQ是需要提及課外知識(shí)，不止是所提供的短文中，而歐洲歷史DBQ內(nèi)容鼓勵(lì)回答僅限于所提供的短文題目。中國(guó)的學(xué)生7年級(jí)沒(méi)像美國(guó)學(xué)生一樣上過(guò)civilization，第一次接觸美國(guó)歷史便是AP，所以會(huì)覺(jué)得更難。但是如果從時(shí)間跨度來(lái)看，美國(guó)歷史的時(shí)間軸是最短的，歐洲歷史和世界歷史跨度極大。但是世界歷史覆蓋的內(nèi)容中國(guó)學(xué)生至少在初中的時(shí)候都接觸過(guò)一次。
從校內(nèi)的課程難度來(lái)看，大部分的美國(guó)歷史課程都是和11年級(jí)英文一起教授，經(jīng)常有英文課分析歷史背景，歷史課提及文學(xué)發(fā)展的論文。有些學(xué)生認(rèn)為簡(jiǎn)單，有些認(rèn)為更難，請(qǐng)問(wèn)這位同學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)是什么？趨勢(shì)分析？死記硬背？還是主題延伸？
同時(shí)我們提供學(xué)術(shù)輔助項(xiàng)目，這幾項(xiàng)中歐洲歷史和美術(shù)史提分最快，美國(guó)歷史我們有提供閱讀的書(shū)籍，幫助DBQ速寫。當(dāng)然最簡(jiǎn)單的還屬AP美國(guó)政治。 -
AP課程通常比普通高中課程更具挑戰(zhàn)性，但有些課程比其他課程更難。通過(guò)測(cè)試統(tǒng)計(jì)和對(duì)課程的考核，我們可以對(duì)每一個(gè)AP班的真實(shí)難度水平做出準(zhǔn)確的評(píng)估。在這篇文章中，我將分析AP US歷史考試分?jǐn)?shù)、學(xué)生評(píng)價(jià)和課程內(nèi)容，讓您清楚地了解這門課到底有多難!
與其他AP相比，AP美國(guó)歷史是否是一門困難的課程，我們將考慮以下五個(gè)因素。在我們開(kāi)始回答我們的主要問(wèn)題:AP美國(guó)歷史難嗎?
因素1:通過(guò)率
這是學(xué)生在考試中獲得3分或3分以上的百分比。較低的通過(guò)率可能意味著更困難的課程。然而，有時(shí)，最困難的科目的通過(guò)率出乎意料的高，因?yàn)橹挥凶钋趭^的學(xué)生才上這些課。更認(rèn)真的學(xué)生組成的小組越小，總體及格分?jǐn)?shù)的比例就越大。
因素2:五率
5分是學(xué)生在AP考試中獲得5分(可能的最高分)的百分比。如果5的比率在較低的一邊，它可能表明材料是比較難掌握的。低5率有時(shí)也會(huì)發(fā)生在非常受歡迎的類上。準(zhǔn)備AP考試的學(xué)生比例隨著參加AP考試的學(xué)生總數(shù)的增加而下降。
因素3:內(nèi)容難度
這可以歸結(jié)為課程涵蓋的材料的數(shù)量以及這些材料有多先進(jìn)。有些課程的通過(guò)率很高，因?yàn)樗鼈兊膬?nèi)容極具挑戰(zhàn)性，而且只有非常勤奮的學(xué)生才會(huì)去上，而不是因?yàn)樗鼈兪侨菀椎恼n程。
因素4:學(xué)生的評(píng)價(jià)
學(xué)生們對(duì)這門課有什么看法?每個(gè)人都學(xué)習(xí)同樣的課程，每個(gè)人最終都參加同樣的考試，這是基于這樣一個(gè)事實(shí)，應(yīng)該有一定的一致性。學(xué)生的反饋可以提供更多關(guān)于課程的日常挑戰(zhàn)和工作量的性質(zhì)的信息。
因素5:上課時(shí)間
最后一個(gè)要考慮的因素是學(xué)生通常什么時(shí)候上課。總體來(lái)說(shuō)，學(xué)生在高中晚些時(shí)候上的課程將會(huì)更加困難，盡管一些學(xué)生認(rèn)為這些課程比他們經(jīng)驗(yàn)較少時(shí)上的其他AP課程更容易。反之，學(xué)生作為低年級(jí)學(xué)生所上的課也是如此。 -
人文課的課程普遍比較難，特別是美國(guó)史、歐洲史這些歷史課程。因?yàn)檎n程中的內(nèi)容會(huì)非常細(xì)節(jié)，比如細(xì)化到美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中很小的戰(zhàn)役，對(duì)于不太了解的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)難度很大。
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最難到最易：AP US Hisotry - AP World History - AP European History - AP Art History。但是就算是Art History也不容易，還是要好好學(xué)。
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AP美國(guó)史最難，后面世界史，歐洲史，藝術(shù)史，這個(gè)具體得看每個(gè)人的自己的感受
