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大學(xué)升學(xué)的人數(shù)比例可以是評估一個高中的方式，但切記絕對不是唯一的方式，有些很頂尖高中的學(xué)生，他們會選擇不去申請?zhí)傩?。有些孩子可能會申請一些其他的院校，因為孩子會認(rèn)為自己在這些院校里面會是很頂尖的，反而能發(fā)展得更好。

另外Milton，St. Paul’s是兩個不一樣的大牛校，但是Milton是一個有低年級的學(xué)校，St. Paul’s只是九到十二年級的寄宿高中。

Milton在波士頓有很多的走讀學(xué)生，這兩個學(xué)校性質(zhì)完全不一樣，吸引來的學(xué)生訴求也不一樣，都是牛娃，但不代表每個牛娃都需要走同樣的路徑，成功沒有單一的路徑。這是美國西方教育的一個非常好的點，最終教出來的孩子都是非常優(yōu)秀的，有獨立思維的，能做出自己的選擇。

所以，藤校的數(shù)據(jù)，建議就是作為一個參考，不要作為決定性原因，而現(xiàn)在市場競爭激烈，需要我們的孩子非常優(yōu)秀。如果考慮選擇一個合適匹配的高中來沖刺自己心儀的大學(xué)，建議尋求專業(yè)顧問來保駕護(hù)航，可以聯(lián)系我們專業(yè)教育顧問進(jìn)行測評。

有些學(xué)校注重宣傳，有些學(xué)校比較低調(diào)。并不是每個學(xué)校都要炫耀他們藤校錄取結(jié)果的。

注意比較錄取人數(shù)和入學(xué)人數(shù)的不同。不少學(xué)校為了顯得數(shù)據(jù)好看一些，往往用錄取人數(shù)。但入學(xué)人數(shù)更反映真實的情況。舉例說明一下：我曾經(jīng)有一個學(xué)校申請八所藤校，全錄取，但最后只能去其中的一所。想想看？

其實，單純從藤校錄取或者任意的一個單一指標(biāo)來比較兩所學(xué)校都是不夠客觀的。
在美高的校園里面，除了有國際學(xué)生，還有更多的本地學(xué)生。本地學(xué)生他們的升學(xué)考慮跟很多國際學(xué)生有很大的區(qū)別，例如離家遠(yuǎn)近、獎學(xué)金比例等，都可能影響他們的大學(xué)申請學(xué)校名單。
曾經(jīng)我在訪問一所top5的學(xué)校的時候，tour guide正好是已經(jīng)完成了大學(xué)申請的senior，我問他錄取的學(xué)校有哪些，他說他只申請了幾個離家比較近的文理學(xué)院，并且考慮去其中一所給了他全獎的學(xué)校，但其實他的成績完全是可以到達(dá)藤校級別的。
回到家長的題目，Milton Academy或者其他同類別的學(xué)校，他們都是公認(rèn)學(xué)術(shù)強校，從SAT平均分、AP各分?jǐn)?shù)段人數(shù)比例、大學(xué)走向的綜合比較來看，兩學(xué)校都是不相伯仲的。而且，Milton從升學(xué)名單來看，并沒有比其他學(xué)校少。哈佛大學(xué)2019年就在milton錄取了10人，而sps綜合4年的錄取也才22個。

總得來說，藤校錄取率只是我們參考的其中一個指標(biāo)，影響的因素有很多，希望大家選校的時候可以綜合考慮。如果對于今年的選校有更多問題，可以隨時向我咨詢，目前我本人正在美東進(jìn)行學(xué)校拜訪，有更多第一手消息可以提供：）

您好，鏈接請看Milton Academy 2017-2019年的畢業(yè)走向https://www.milton.edu/admission/college-matriculations，學(xué)校錄取藤校的學(xué)生并不少呀：2019年畢業(yè)生哈佛錄取10人，耶魯3人，普林斯頓4人，布朗大學(xué)6人。該校學(xué)生還收獲了很多頂級文理學(xué)院的錄取，這些文理學(xué)院雖然在國內(nèi)知名度沒有藤校那么高，但是學(xué)校奉行小而精的教學(xué)模式，教學(xué)質(zhì)量和錄取難度是不亞于藤校的。這主要反映出了學(xué)生擇校方向的差異吧，我認(rèn)為并不能說明Milton Academy教學(xué)質(zhì)量不如其他同檔次的學(xué)校。更多擇校和申請問題，歡迎向我咨詢~