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您好：

請問您是想今年轉(zhuǎn)學還是明年轉(zhuǎn)學，我的理解是想要今年轉(zhuǎn)學對嗎？是選擇哪個年級？ 應該是11年級吧。

不知道你想去寄宿制學校還是走讀學校？ 可以聯(lián)系我們，在美東還有幾所學?；蛟S你會喜歡。

您是想申請今年秋季入學10年級或11年級吧？托福成績還可以， gpa 偏低一點， 東海岸紐約附近有幾個還挺好的高中， 秋季入學可以爭取， 現(xiàn)在時間比較緊張， 但配合好還來得及，聯(lián)系我們， 我發(fā)資料給您。

同學，你好，其實你提供的信息不多，所有老師們也比較難幫你匹配真正與你能力相當?shù)膶W校。同時，你是打算今年9月份入讀還是明年春季或是明年秋季，有名額的學校都會有所不同。

同時正如各位老師所說，你10年級的GPA不高，9年級的不知道如何？在GPA不高的情況下，如果你有其他特長或者有優(yōu)勢的方面，也能幫你申請到好的學校。

建議把具體的信息提供過來，不管是咨詢哪位專家老師，只有給到更了解你才可以給到更多的建議。

學生男孩還是女孩？如果是女孩，現(xiàn)在有FS排名前50的學?？梢誀幦?！GPA有點低，但可以爭??！

同學你好，目前來看你的GPA是有點偏低的，但是標化成績還不錯，建議先考出ssat成績或者SAT，盡量再提高一下GPA，這樣選擇的學校可以多一些，因為申請美高不僅僅是看標化和成績的，還有你的活動和興趣特長，這些也是學校非常重視的因素，所以如果想要申請美高，也需要你提供更多更詳細的信息才能夠給你做精準的推薦，然后再做出最適合自己的選擇哦。
如有興趣了解詳情，可以點擊頭像，和我聯(lián)系。

GPA有點低呢，美高的學校都是擇優(yōu)錄取的，目前寄宿中學的名額比較少了，走讀中學應該還有不錯的學?？梢院煤脿幦∫幌?，不過一定要挖掘出來你的閃光點，綜合評估匹配推薦，切不可盲目擇校，我們都是經(jīng)過頭腦風暴評估以后才來匹配適合學生的學校的，有需要可以聯(lián)系老師。

你的托福還可以，不知是否打算考個ISEE呢？
寄宿有個別FS前100的學校，走讀有幾所全美排名前200的學校。如果需要，可以聯(lián)系我發(fā)你學校介紹。

一般來說，托福成績?yōu)?3分被認為是中等程度的。 托福得分在90到100之間更為可取，但您總能提高得分。 如果你想進入頂級學校，GPA也有點低，但也可以提高。 我有很多關于美國各地學校的信息，我很樂意與你分享，但首先我想知道你打算去哪里。 你想在美國哪兒上高中？ 我還可以幫助您提供財務和移民援助。

申請今年 9月份入學的補錄還來得及的， 我們補錄每年都會進行到 8月底。 我上周還幫助 一名學生成功補錄一所排名前 15 的頂尖寄宿美高。您的 GPA 不高，所以也需要選擇合適的選校，既可以保證你在高中不會太 struggle，也可以確保大學錄取結果好。

你現(xiàn)在面臨的主要問題是時間太緊迫。美高普遍接受10年級轉(zhuǎn)學，11年級名額很少，對學生要求也高，因為很多學生這個時候已經(jīng)開始為升大學做準備了，所以學校傾更向于參考SAT成績。
GPA 3.5以上申請優(yōu)秀的美高更有優(yōu)勢，如果你能努力提升，讓GPA保持總體上升的趨勢，對你的申請會更有利！TOP 50的私立高中對托福成績，要110左右。你的托福成績還是有很大的提升空間的，加油！
如果不打算重讀，而是直接升11年級，建議你還是一下準備SAT考試。雖然難度比SSAT大，但認真準備，拿到比較理想的成績，你的選擇面會更寬，即向?qū)W校展示了你的學習能力，同時也為日后升入本科作了準備。
除了成績，美高還看重學生的綜合能力（如學術能力，解決問題的能力，溝通能力，領導力等）以及活動背景和經(jīng)歷，并不是僅憑成績決定錄取與否。
美國高中眾多，差異也很大，肯定有適合你的學校。你和學校是一個雙向選擇的過程，你可以告訴我你對學校的期望或要求，你的個人特質(zhì)等信息，我再幫你進一步的選擇學校。愿你早日實現(xiàn)夢想！

不需要ssat，你孩子托福很高了

如果沒有SSAT或者SAT的成績，一般比較優(yōu)質(zhì)的美國高中是不會接受的，托福成績盡管不低，但SSAT或者SAT這樣的美國中考或高考的學術能力的成績，在優(yōu)質(zhì)高中還是非常必要的。因為現(xiàn)在競爭非常激烈，水漲船高，優(yōu)質(zhì)的美國高中對中國孩子的錄取要求也是非常高的。

所以，想了解一下轉(zhuǎn)學的初衷是什么，因為已經(jīng)10年級了，現(xiàn)在更應該去規(guī)劃美本。沖刺一個和自己興趣及未來發(fā)展相匹配的美本是更加優(yōu)質(zhì)的選擇。如果是10申10，進入到一個美高，首先，如果這個美高不需要提供SSAT成績，那么就不一定是非常優(yōu)秀的學校。去了之后，還要去適應，還有各種各樣，除學術之外的社交、生活環(huán)境、對師生了解、校園文化各方面的適應。如果做的不好，會有很嚴重的影響，美本也會受到不好影響。

所以，需要根據(jù)孩子為什么要轉(zhuǎn)學來做一個評估，做完一個比較細致的個性化評估之后，我們可以給出一個方案，到底是轉(zhuǎn)學還是開始規(guī)劃美本。