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您好:
孩子的SSAT還算不錯,能告訴一下Percentile嗎?按照您說的,GPA也不錯,不知道你們是什么身份,是在美國還是中國? 因為看您沒有提到托福成績,如果是國際生身份,沒有托福是不行的。但如果是美國學(xué)生,那么則另當(dāng)別論。
你們對學(xué)校的要求是什么呢?寄宿還是走讀? 請盡量給與詳細的信息,便于我們分析。 -
美國的學(xué)校不是這樣來選校的,選??梢哉f簡單,比如現(xiàn)在根據(jù)您的描述就推薦學(xué)校,但是選校也可以說復(fù)雜,因為通過面熟,可以看得出來孩子的英文基礎(chǔ)不錯,比較偏文一些,但是孩子的性格特征,喜歡什么樣的校園文化,這些都是需要去匹配的,所以建議好好長線規(guī)劃起來,雖然是2020年申請,這會兒其實時間很緊張了,boarding school在2020年的1月中旬前后就截止了,目前您要做的不僅僅是選校那么簡單,更多的是孩子硬實力和軟實力的提升,孩子閃光點的挖掘等等,這些都是需要從現(xiàn)在抓起來的。
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SSAT成績不錯,在校成績也不錯,不知就讀于什么樣的學(xué)校,托福如何?
你應(yīng)該是文科比較強,可以選擇同樣文科強的學(xué)校。
目前信息較少,無法精準推薦。如果簡單粗暴的說,可以初步考慮寄宿前50或者頂尖走讀。
留學(xué)是一件大事,建議綜合考慮,仔細比較。 -
申請九年級,有這樣的SSAT成績應(yīng)該有很多好的學(xué)校可以禾土選擇。如果喜歡文科,找一所亞裔和留學(xué)生不多的學(xué)校比較好。
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家長您好,孩子的標化成績看還是不錯的,如果說孩子有創(chuàng)造力,寫作也不錯,最好是有相關(guān)的作品可以證明孩子目前的能力和水平,因為申請美高一方面看孩子的標化成績,另一方面活動和興趣特長也是學(xué)校非常重視的因素,學(xué)校需要看到學(xué)生本身的潛力和風(fēng)格是不是和學(xué)校契合,包括學(xué)校有沒有相關(guān)的課程、設(shè)施以及輔導(dǎo)能夠幫助孩子更好地發(fā)揮自己的長處和優(yōu)勢,所以家長需要從這些點去綜合考慮,只是目前這些條件,我們也很難給出精準的推薦,所以如果想要送孩子去美高,各方面的信息都要更詳細一些才有利于求助建議做出判斷哦。
如有興趣了解詳情,可以點擊頭像,和我聯(lián)系。
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美高申請是全方位考量孩子的,包括孩子的標化,活動,性格,文書,面試等等?,F(xiàn)在孩子標化不錯,可以花更多時間和經(jīng)歷在其他方面,包括他的體育和藝術(shù)。“愛講故事,有創(chuàng)造力”是非常好的亮點,我們可以繼續(xù)挖掘一下,讓這些亮點在申請中脫穎而出。
建議和專業(yè)的顧問老師聯(lián)系,利用好這幾個月,全力以赴申請到好的學(xué)校!
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根據(jù)孩子目前的狀況,從分數(shù)層面已經(jīng)達標了,但還有時間再刷的更高一些。興趣愛好方面,如果是喜歡讀書,這也是一個非常好的習(xí)慣,畢竟美國的頂尖私立寄宿教育,包括初中、高中、本科都是推崇人文教育,推崇閱讀、寫作,因為這是培養(yǎng)思維的一個非常好的方式。所以,孩子如果在這方面有喜好的話,在申請過程中可以重點突出。
當(dāng)然,有體育方面還有其它方面的興趣愛好或者特長會更好。但基于現(xiàn)在的這個情況,其實沒有辦法很負責(zé)任的給到家庭,因為我們需要對孩子做一個更完善的了解之后才能給到一個推薦名單,比如孩子的性格怎么樣,是適合大一點的、小一點的,還是中小型學(xué)校等等。不同的課程體系這個,需要對孩子和家庭做全面了解。所以,如果想做方面的顧問面試測評可以聯(lián)系我們。
例如很頂尖的小藤校Taft, Loomis,他們的人文課程都是非常有特色的也很強。但人文課程在很多頂尖美高都是一個非常有亮點的項目,因為畢竟這是美國人文教育的一個很好的體現(xiàn)。
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你好!孩子可以在準備下TOEFL,然后抽時間學(xué)習(xí)些美國高中9年級課程,一來可以提前適應(yīng)美高課程學(xué)習(xí)、二來熟悉美國高中的學(xué)習(xí)要求和習(xí)慣,更重要的是若在申請時說明或拿到一份完整的美高9年級成績單和美高老師推薦信的話,將會極大的提高名校的錄取機會。若需要美高銜接和學(xué)分課程,請聯(lián)系我!