男孩12歲七年級,美籍,中國出生長大,從小在上海就讀國際學校但是中文和數(shù)學一直在校外跟著公辦學校的進度走。擅長科目和興趣都偏理工,得過一些市級的獎項,雖然學習習慣不錯不過稱不上是學霸。個性隨和但是很獨立。目前為止一直都和父母在上海生活,除了個別暑假之外沒有在美國生活上學的經(jīng)驗。有兄姐在美本大藤和美高小藤校(就讀中),想請教各位老師和有經(jīng)驗的家長:
1.孩子表達能力以及人文思考深度不及兄姐,但是數(shù)理方面強過兄姐,這樣的孩子適合透過legacy的方式爭取去頂尖美高寄宿私校嗎?勉強進去會不會反而痛苦,畢竟人文科目的深入閱讀觀點解析以及寫文章的文筆和速度這些能力目前看來是跟美高小藤的水平有相當落差的。
2.是否該選擇申請爺爺奶奶家同城的全美前十走讀私校?從來沒在美國長期生活過,會不會是個劣勢?申請走讀的時程和方式跟申請美高寄宿學校一樣嗎?
3.還是選擇外公外婆家的學區(qū)有全州STEM第一的公校(需要抽簽)?
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除了選擇抽簽的公立學校外,先把托福和SSAT/ISEE考好再看下一步,畢竟申請超一流的美高,這敲門磚是不可少的。
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您好:你的問題回答如下:
1、建議先準備托福和SSAT成績來定,如果能考出理想的標化成績,那就可以挑戰(zhàn)頂尖的寄宿學校,美國頂尖寄宿學校的閱讀和寫作水平都要求很高,競爭壓力也很大。
2、美國前十的走讀學校學術比一些頂尖寄宿學校學術還強,申請寄宿學校和走讀學校的流程是一樣的,但標脂考試要求有些不同,申請截止日期也不一樣。頂尖寄宿學校申請需要托福和SSAT,但一些頂尖走讀學校只需要考SSAT或者ISEE成績,不需要考托福。孩子沒有在美國讀書,不是申請決定錄取的關鍵因素。孩子的性格、特長愛好、標化成績和個人活動等才是決定能否錄取的重要因素。
3、建議公校和私立學校同時申請,但是美國的精英教育是私立學校。
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如果有l(wèi)egacy的條件還是建議去到頂尖寄宿美高,畢竟硬件軟件都是最好的,在這樣濃厚的學術氛圍中有壓力才有動力。
另一方面,與其糾結短期的高中就讀學校,可以嘗試換個思路,從長遠規(guī)劃來看是否打算從事理工類工作。
美國STEM人才嚴重短缺,學生是美籍在找工作方面有非常大的優(yōu)勢,可以先不糾結哪類學校,而是從學校的地理位置來選擇,比如學校在崇拜創(chuàng)業(yè)、崇拜技術的舊金山硅谷, 那么就選擇當?shù)氐捻敿飧咧?,走讀和寄宿的都申請。 -
您好:
我個人觀點如下:
1.孩子表達能力以及人文思考深度不及兄姐,但是數(shù)理方面強過兄姐,這樣的孩子適合透過legacy的方式爭取去頂尖美高寄宿私校嗎?勉強進去會不會反而痛苦,畢竟人文科目的深入閱讀觀點解析以及寫文章的文筆和速度這些能力目前看來是跟美高小藤的水平有相當落差的。
是否有必要,家長要做出準確的判斷,如果孩子只是因為年齡小,尚未成熟,爭取一下未必不是好事,但是,如果一直都不是學霸,我個人建議還是按照孩子實際能力出發(fā),“藤”不是目的,孩子的身心學業(yè)健康發(fā)展才是目的;
2.是否該選擇申請爺爺奶奶家同城的全美前十走讀私校?從來沒在美國長期生活過,會不會是個劣勢?申請走讀的時程和方式跟申請美高寄宿學校一樣嗎?
這個問題同第一個問題,都是基于家長對孩子的正確判斷,如果能申請上,當然是好事,但也要看孩子是否能適應,申請過程并無區(qū)別,都是一樣的要求,一樣的流程;
3.還是選擇外公外婆家的學區(qū)有全州STEM第一的公校(需要抽簽)?
完全可以考慮,前提是能否抽得到。 -
家長您好,1. 美國頂尖高中對于孩子的英文閱讀及表達能力要求的確是非常高,在沒有準備好的情況下去頂尖學??赡軙霈F(xiàn)壓力過大的情況,但孩子的潛力也還是非常大的。所以是否能適應還是得取決于孩子本身的情況以及父母如何看待這個問題;2. 對于在國內(nèi)長大的孩子,不管是去走讀還是寄宿,除了學術方面的問題,在生活上肯定也是要花時間去適應的。走讀學校申請的過程與寄宿學校類似,如果是全美前十的走讀學校,申請難度絲毫不亞于頂尖寄宿高中;3. 不管孩子是去讀寄宿、走讀還是公立學校,都需要提前把各方面的英語能力提高。