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1. 達特茅斯塞爾工程學院。該雙學位課程適用于想在達特茅斯學習工程的來自其他文理學院的學生。學生將在達特茅斯讀三年級或四年級，獲得原來學校的學士學位后返回達特茅斯，完成塞爾學院工程學士學位(BE)課程的第五年學習。

2. 加州理工學院。14所博雅教育型大學的學生在母校讀完大三后可以申請轉(zhuǎn)校到加州理工學院。在加州理工學院學習兩年且順利完成要求后，三分之二的學生將獲得加州理工學院的理學學士學位，并獲得母校文理學院的第二學士學位。

3. 佐治亞理工學院。參加該項目的學生需在博雅教育型學校讀滿三年，然后到佐治亞理工學院就讀約兩年。在技術(shù)課程完成后，學生將獲得文理學院和佐治亞理工學院的學位。佐治亞理工大學的學生課程可能集中在任一工程學項目中。

斯坦福大學數(shù)學和計算機科學雙學位項目：這個項目結(jié)合了數(shù)學和計算機科學兩個領(lǐng)域的知識，為學生提供了全面的數(shù)學和計算機科學教育。學生將學習如何使用最新的計算機科學工具，同時接受有關(guān)數(shù)學、算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等方面的全面培訓。