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AP課程是美國(guó)大學(xué)先修課程（Advanced Placement）的簡(jiǎn)稱(chēng)，是由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)（The College Board）在高中階段開(kāi)設(shè)的具有大學(xué)水平的課程。AP課程共有38門(mén)學(xué)科，分為7大類(lèi)，分別為藝術(shù)類(lèi)、英語(yǔ)類(lèi)、歷史與社會(huì)科學(xué)類(lèi)、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)類(lèi)、自然科學(xué)類(lèi)、世界語(yǔ)言與文學(xué)類(lèi)，以及頂石文憑項(xiàng)目類(lèi)。

AP是Advanced Placement的縮寫(xiě)，即美國(guó)大學(xué)預(yù)修課程。學(xué)生可以選修這些課程，同時(shí)完成課業(yè)后參加AP考試。

優(yōu)勢(shì)是在于這些課程在得到成績(jī)后可以獲得大學(xué)學(xué)分，選修AP課程在某種程度上可以體現(xiàn)出學(xué)生在某一項(xiàng)科目上具備很強(qiáng)的能力。大概共有22門(mén)類(lèi)，37個(gè)學(xué)科。但在過(guò)程中需要注意的是，并不是選修越多的AP課程越有優(yōu)勢(shì)，而是針對(duì)自己的專(zhuān)項(xiàng)以及大學(xué)申請(qǐng)時(shí)的專(zhuān)業(yè)來(lái)定向選擇學(xué)習(xí)以及參加考試。

需要注意的是，現(xiàn)在越來(lái)越多的美高也在逐步放棄AP體系，而建立屬于自己學(xué)校的課程體系，所以如果孩子已經(jīng)是在美高，學(xué)校又不是AP體系的話(huà)，那么就沒(méi)有必要額外再進(jìn)行學(xué)習(xí)+考試，而是在校的學(xué)習(xí)成績(jī)最重要。

您好：

美國(guó)大學(xué)預(yù)修課程（Advanced Placement，簡(jiǎn)稱(chēng)AP）是由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)（The College Board）主持，在高中階段開(kāi)設(shè)的具有大學(xué)水平的課程。

AP考試是對(duì)AP課程學(xué)習(xí)效果檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化的考試，只在每年5月份進(jìn)行一次考試，持續(xù)兩周時(shí)間，個(gè)別考試時(shí)間沖突的科目，可以申請(qǐng)延期考。AP考試不限制考試次數(shù)，但是成績(jī)單上會(huì)顯示所有的成績(jī)，同時(shí)重復(fù)科目的考試成績(jī)也會(huì)重復(fù)出現(xiàn)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

5 – 極為優(yōu)秀（Extremely well qualified），可以獲得大學(xué)學(xué)分
4 – 優(yōu)秀（Well qualified），可以獲得大學(xué)學(xué)分
3 - 合格（Qualified），可以獲得大學(xué)學(xué)分
2 - 勉強(qiáng)合格（Possibly qualified），可能可以獲得大學(xué)學(xué)分
1 - 不合格（No recommendation），不可以獲得大學(xué)學(xué)分

5分最高檔，3分合格檔，3分以下無(wú)效，想要進(jìn)入頂尖大學(xué)或者進(jìn)行學(xué)分轉(zhuǎn)化，一般拿4分+才有意義。事實(shí)上，大部分大學(xué)不會(huì)給只拿3分的學(xué)生學(xué)分。

難度指數(shù)：
與IB和A-Level不同，IB,A-Level屬于學(xué)術(shù)課程，而AP原屬于美國(guó)大學(xué)的初始教學(xué)課程，學(xué)生可以根據(jù)自己的能力，自主選擇是否學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)科目。從學(xué)習(xí)內(nèi)容和知識(shí)難度來(lái)評(píng)判，AP的學(xué)習(xí)難度大于IB和A-Level。因?yàn)锳P課程的內(nèi)容是大學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容，以語(yǔ)言類(lèi)科目為例，熱門(mén)的法語(yǔ)、德語(yǔ)等，你需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)完大學(xué)三年六個(gè)學(xué)期的內(nèi)容，難度自然可想而知。

優(yōu)勢(shì)所在：
1.展現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和熱情，讓未來(lái)申請(qǐng)錦上添花

AP課程較中學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容難度加大很多，能參加AP課程的學(xué)習(xí)本身已經(jīng)是優(yōu)秀的體現(xiàn)，證明學(xué)生有充分的學(xué)習(xí)能力。
大學(xué)也可以通過(guò)學(xué)生選擇的科目判斷學(xué)生是否具有對(duì)未來(lái)專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向的思考和準(zhǔn)備。并且可以從中學(xué)生是否選修AP、選修多少門(mén)中，了解學(xué)生挑戰(zhàn)困難的信心和能力。

2.可以轉(zhuǎn)化為學(xué)分

隨著AP課程的普及，越來(lái)越多的大學(xué)認(rèn)可AP成績(jī)，并將其作為評(píng)定學(xué)生能力的主要標(biāo)準(zhǔn)。一般的大學(xué)，大概考試成績(jī)?cè)?分就可以換學(xué)分，但是頂級(jí)的大學(xué)至少需要4分，大多都需要5分。如果在中學(xué)完成一定數(shù)目的AP課程學(xué)分，意味著可以提前一到兩年畢業(yè)。也有更多的時(shí)間可以在大學(xué)學(xué)習(xí)更多自己感興趣的其他專(zhuān)業(yè)和課程。

3.幫助學(xué)生更好掌握大學(xué)所授的學(xué)術(shù)技能

AP的學(xué)習(xí)內(nèi)容已經(jīng)和大學(xué)課程十分接近，學(xué)習(xí)過(guò)程中了解學(xué)習(xí)到的知識(shí)可以讓同學(xué)們到了大學(xué)后更快的掌握技巧，少san走彎路。根據(jù)College Board官方信息，學(xué)習(xí)過(guò)AP課程的學(xué)生，在和同等能力卻未曾考過(guò)AP的學(xué)生相比較，在大學(xué)階段會(huì)取得更好的成績(jī)。

AP項(xiàng)目由College Board（就是舉辦SAT的那個(gè)機(jī)構(gòu)）于1955年在美國(guó)和加拿大創(chuàng)建并推行。這個(gè)項(xiàng)目旨在為高水平的高中生提供大學(xué)級(jí)別的課程。有的大學(xué)允許學(xué)生用高中時(shí)期所修的AP課程抵學(xué)分，但不同學(xué)校和專(zhuān)業(yè)有不同規(guī)定。近年來(lái)，參加AP課程的重點(diǎn)已經(jīng)不再是抵換大學(xué)學(xué)分了?，F(xiàn)在，選修AP課程僅僅是為了進(jìn)入優(yōu)秀的大學(xué)！
在經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)之后，AP項(xiàng)目的學(xué)生需要在5月份進(jìn)行科目考試。這些考試的閱卷人往往就是大學(xué)教授。學(xué)生會(huì)收到一份1-5分的成績(jī)報(bào)告，并且在大學(xué)申請(qǐng)時(shí)遞交成績(jī)。如果在考試中獲得多個(gè)高分，學(xué)生會(huì)得到AP項(xiàng)目的榮譽(yù)認(rèn)可。如果你的AP平均分不低于4分，并且其中有8門(mén)及以上的科目得分不低于4分，那么你就能夠成為全國(guó)AP學(xué)者！目前AP一共有38門(mén)可選課程，但受學(xué)校教學(xué)人員所限，絕大部分高中并不會(huì)開(kāi)設(shè)全部課程。

AP課程的優(yōu)勢(shì)
AP課程為大學(xué)和招生官所熟知，并且被視作是嚴(yán)謹(jǐn)且能給人留下深刻印象的項(xiàng)目。
AP考試高分和AP課程優(yōu)異的成績(jī)能夠增加學(xué)生在申請(qǐng)美國(guó)頂尖大學(xué)時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力。
所有的AP考試都有全方位的備考材料和資源。
AP課程允許學(xué)生根據(jù)自己的需求選課。他們能夠選修某些科目的課程而放棄其他科目。優(yōu)秀的學(xué)生可以用額外的AP課程來(lái)挑戰(zhàn)自我。
AP課程在美國(guó)乃至全世界的高中都極為普遍，因此AP考試成績(jī)可以被很好地用于比較不同背景的申請(qǐng)人。國(guó)際學(xué)生可以用AP考試成績(jī)來(lái)表明自己和美國(guó)的學(xué)生同樣有競(jìng)爭(zhēng)力。

AP課程的劣勢(shì)
近年來(lái)，越來(lái)越少有大學(xué)允許將成績(jī)合格（3分）的AP課程轉(zhuǎn)換為大學(xué)學(xué)分，甚至連4分的成績(jī)也不承認(rèn)。
最近有研究表明，在大學(xué)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備程度上，選修AP科學(xué)課程的學(xué)生并沒(méi)有比選修非AP科學(xué)課程的學(xué)生具備更多的優(yōu)勢(shì)。
開(kāi)設(shè)AP課程并不能說(shuō)明高中的教學(xué)水平。增設(shè)AP考試并不能改善學(xué)校的總體質(zhì)量，也不能提升學(xué)生的分?jǐn)?shù)。
AP課程的歷史、設(shè)計(jì)和教學(xué)重點(diǎn)都以北美為核心。
AP課程屬于應(yīng)試教育。因此，課程教學(xué)側(cè)重于，也僅限于考試內(nèi)容。老師需要快速教完所有可能會(huì)考察到的知識(shí)點(diǎn)，因此課堂節(jié)奏可能會(huì)有些倉(cāng)促。

借此題目，補(bǔ)充若干AP常見(jiàn)問(wèn)題及回答要點(diǎn)。

我們學(xué)校不開(kāi)設(shè)AP課程，怎么辦？
您可以自學(xué)，或者找機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，然后向?qū)W校報(bào)名，參加當(dāng)年的考試；
美國(guó)高中對(duì)AP考試，通常會(huì)有一些指導(dǎo)性意見(jiàn)，并不主張學(xué)生在9年級(jí)考試，每個(gè)學(xué)校情況不同；

一般中國(guó)學(xué)生要考幾門(mén)AP？
目前情況下，中國(guó)學(xué)生在高中階段，考4-10門(mén)AP是常見(jiàn)的；
中國(guó)大陸在讀學(xué)生和美高學(xué)生略不同；美高學(xué)生常見(jiàn)是從10年級(jí)開(kāi)始考AP；
如果美國(guó)高中本身沒(méi)有AP課程，或者所提供的課程難度超過(guò)AP，AP并非必需。

什么時(shí)候考AP合適？
根據(jù)個(gè)人能力制定考試計(jì)劃，CB沒(méi)有年齡和年級(jí)限制。

AP課程和大學(xué)專(zhuān)業(yè)有什么關(guān)聯(lián)，如何選擇？
選擇AP科目里，如果能將大學(xué)專(zhuān)業(yè)合并考慮，當(dāng)然最理想。比如申請(qǐng)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的，如果能夠先修AP計(jì)算機(jī)科學(xué)、AP微積分、AP物理、AP統(tǒng)計(jì)等學(xué)科，將有助于證明你在該方面的學(xué)習(xí)能力。

AP課程相當(dāng)于具有大學(xué)本科基礎(chǔ)課水平的標(biāo)準(zhǔn)/統(tǒng)一課程。共38門(mén)，有統(tǒng)一的課程內(nèi)容/一年一度得標(biāo)準(zhǔn)期末考試。AP課程分的好處：
1. 期末考試拿到4-5分（甚至3分），可換成大學(xué)學(xué)分（大部分美本），或者說(shuō)幾乎免費(fèi)提前拿到大學(xué)學(xué)分。
2. 取得權(quán)重加分（高達(dá)20%），提高權(quán)重GPA，提高在美高的成績(jī)排名 （這個(gè)排名）
3. 展示學(xué)生的學(xué)業(yè)興趣，自我挑戰(zhàn)的勇氣和勝任大學(xué)課程的學(xué)習(xí)能力/實(shí)力。

一般來(lái)說(shuō)，AP分兩種情況下對(duì)中國(guó)學(xué)生特別有利：
一是申請(qǐng)除藤?；蚺琶?0以外的很多大學(xué)。
二是所在美高非頂尖名校（比如那些藤校Feeders）。

AP只有學(xué)好了才有優(yōu)勢(shì)，弄一堆3分甚至有2分的反倒把缺點(diǎn)全暴露給招生辦

您好：

什么是AP課程？
AP 是Advanced Placement的縮寫(xiě)，中文可以翻譯為"(大學(xué))先修課程"。AP由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(College Board)主管運(yùn)行，是可以在高中選修的、相當(dāng)于大學(xué)程度的一些課程。AP的目的是給你提供一個(gè)在高中階段體驗(yàn)大學(xué)初級(jí)課程的機(jī)會(huì)。你如果選修AP并且順利通過(guò)考試，你進(jìn)入大學(xué)后，有可能獲得大學(xué)學(xué)分，讓你免修這些課程而直接進(jìn)入高級(jí)班。

什么是AP考試？
AP 考試一般在每年的5月底。它是對(duì)你學(xué)習(xí)AP課程的考查。AP考試的記分是5分制。你如果能夠得到3分以上就算通過(guò)。值得說(shuō)明的是，AP課程和AP考試是獨(dú)立的。你不一定要上AP課程才能參加AP考試。盡管如此，我還是強(qiáng)烈建議選修AP課程。 AP課程是專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)用來(lái)幫助學(xué)生準(zhǔn)備AP考試的。選修AP課程并通過(guò)考試，能夠顯示你有上大學(xué)水平課程的能力，這將對(duì)你的大學(xué)申請(qǐng)及其有利。

對(duì)美本有哪些優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)？
1. AP課程，可以幫助你的大學(xué)申請(qǐng)
2. 選修AP課程，可以顯示你的激情
3. 選修AP課程以獲取大學(xué)學(xué)分

這里有一篇文章的鏈接，闡述了AP課程對(duì)學(xué)生的幫助以及優(yōu)劣勢(shì)，非常有用，希望您解答您的疑問(wèn)：

https://www.linstitute.net/archives/69581

AP是Advanced Placement的縮寫(xiě)，它是美國(guó)大學(xué)理事部(College Board)創(chuàng)辦的供高中生修的大學(xué)課程，到目前為止已經(jīng)有38門(mén)AP課程。因?yàn)檎n程難度較高，加上要參加全美的統(tǒng)考，其成績(jī)成為申請(qǐng)大學(xué)學(xué)業(yè)表現(xiàn)風(fēng)向標(biāo)。但它發(fā)展同時(shí)也帶來(lái)一些問(wèn)題，比如內(nèi)容的選擇上越來(lái)越精簡(jiǎn)，不一定達(dá)得到大學(xué)的要求。所以，有一些優(yōu)秀的高中干脆放棄AP，這樣教師教學(xué)有很大的自主權(quán)，學(xué)生可以學(xué)到更多。