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領導力是一個學生綜合能力的體現(xiàn),而不僅僅是做個“優(yōu)雅的領導”即可。簡單來說,除了社團的主席,包括學生會的主席之外,任何活動的發(fā)起者和組織者都能夠體現(xiàn)出學生的領導力,比如說以團隊形式參與的校內(nèi)外學術類活動或者相關學術競賽,在活動/比賽的過程中,一樣可以體現(xiàn)孩子不同程度的領導力,這其中還包括發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力以及對團隊其他成員的影響力等等。另外,學生組織的社會活動同樣具有很大的社會價值,那么這種活動在未來的申請中是非常有力的材料說明。