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感覺(jué)這位家長(zhǎng)就是想知道本州美高申請(qǐng)本州美本是否更有優(yōu)勢(shì)。

首先可以肯定的是美高和美本的相對(duì)位置會(huì)影響錄取結(jié)果，但是影響大小以及是否是優(yōu)勢(shì)，需要視美高所在州的教育水平以及目標(biāo)美本的學(xué)校類型而定。在這里我從目標(biāo)院校類型出發(fā)，分三個(gè)層級(jí)大概講一下：

1）公立大學(xué) - 每個(gè)州的公立大學(xué)招生對(duì)于本州學(xué)生都會(huì)有一定的傾斜，比如加州系大學(xué)肯定優(yōu)先錄取加州高中的學(xué)生，就類似于中國(guó)的清北在北京會(huì)多招一些學(xué)生。
不過(guò)這個(gè)“照顧”和“優(yōu)惠”需要視州的情況而定。例如加州雖然會(huì)照顧本州高中的學(xué)生，但是由于加州很多高中之間的內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)也非常激烈，所以不一定本州就讀就是優(yōu)勢(shì)，有時(shí)候可能還不如外州錄取得好。反之，則是本州更有優(yōu)勢(shì)。

2）私立大學(xué) - 私立大學(xué)會(huì)看地域，地域影響程度相較公立大學(xué)會(huì)減弱，與此同時(shí)也會(huì)看學(xué)校質(zhì)量和學(xué)生水平。因此每個(gè)州頂尖私立高中很容易被私立大學(xué)青睞。
并且如果你在偏僻的州就讀高中（比如俄亥俄或者肯塔基），你是全州頂尖高中最優(yōu)秀的學(xué)生之一，也是有很大可能會(huì)被錄取，因?yàn)榇髮W(xué)會(huì)保證每個(gè)州有一定的錄取名額。

3）藤校 - 藤校錄取沒(méi)有規(guī)律可循，完全看當(dāng)年申請(qǐng)者的質(zhì)量，他們只挑最好的學(xué)生，如果一門心思沖藤校，錄取最高概率的組合就是教育大州（新英格蘭，加州，西雅圖，以及芝加哥等）最好的私立高中。
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最后說(shuō)一下大家會(huì)糾結(jié)的國(guó)際學(xué)生問(wèn)題。如果目標(biāo)是公立大學(xué)，那么傾斜政策主要是針對(duì)美國(guó)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生，國(guó)際學(xué)生的錄取在另一個(gè)池子里面。如果目標(biāo)是私立大學(xué)，其實(shí)大學(xué)不太在乎是國(guó)際學(xué)生還是本地學(xué)生，主要是還是看學(xué)生的高中和學(xué)生的優(yōu)秀程度。

美高在哪個(gè)州對(duì)申美本有否影響要看大學(xué)。對(duì)美國(guó)同學(xué)來(lái)說(shuō)，如果升大藤，窮鄉(xiāng)僻壤有優(yōu)勢(shì)，傳統(tǒng)學(xué)區(qū)反而幾率會(huì)小些。即使這樣也沒(méi)家長(zhǎng)學(xué)生會(huì)玩這個(gè)游戲。一般大學(xué)包括大公立大學(xué)，地理位置的因素會(huì)校而異，但永遠(yuǎn)是次一級(jí)的因素。 對(duì)國(guó)際生來(lái)說(shuō)更是另一套“規(guī)則”了：升本最重要的是孩子四（三）年美高的成長(zhǎng)（成果），和有聲譽(yù)美高學(xué)校的推薦。

您好：

如果是美國(guó)學(xué)生的話，學(xué)校更傾向于錄取本州的學(xué)生，因?yàn)楸局菥用袷羌{稅人，而公立大學(xué)是向納稅人傾斜的，但是國(guó)際學(xué)生沒(méi)有影響，無(wú)論在哪個(gè)州讀書都會(huì)算在國(guó)際學(xué)生比例里。只是申請(qǐng)加州系統(tǒng)大學(xué)對(duì)于在加州念過(guò)高中的學(xué)生會(huì)有優(yōu)勢(shì)一些，網(wǎng)申里面有個(gè)題目是問(wèn)是否在加州高中上學(xué)。

你去個(gè)美國(guó)窮鄉(xiāng)偏壤讀高中，同等條件下，名校肯定首先錄取你

德州是個(gè)神奇的地方,
申外州容易就不說(shuō)了
申本州有Texas House Bill 588護(hù)著, 你class rank前10%就能自動(dòng)錄取除UT-Austin以外的所有公立大學(xué)
但是德州爬藤效果一般

這要從幾個(gè)方面看。對(duì)于有身份的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一般公立大學(xué)從外州申請(qǐng)反而更容易，主要是因?yàn)楸局輰W(xué)費(fèi)和外州學(xué)費(fèi)之差達(dá)三萬(wàn)美元。比如說(shuō)，我朋友的孩子（有身份）今年在德州這邊的公立高中畢業(yè)，成績(jī)排200名之后，SAT也只有1350，但申請(qǐng)加大爾灣分校計(jì)算機(jī)專業(yè)獲錄取。如果是在加州的孩子申請(qǐng)則難得多。對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)，差別不大。

私立學(xué)校的申請(qǐng)，關(guān)系真不大。我曾經(jīng)在AZ州教過(guò)多年，留學(xué)生畢業(yè)后去波士頓一個(gè)城市的就比留在本州讀大學(xué)的多幾倍。我自己的孩子今年從德州申請(qǐng)，也即將去波士頓讀創(chuàng)業(yè)學(xué)全美排名第一的大學(xué)Babson。

這個(gè)確實(shí)有一定的優(yōu)勢(shì)，不過(guò)美高還是要看具體孩子的匹配