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您好:
首先要看您想要申請(qǐng)什么樣的寄宿制學(xué)校,如果是頂尖的,排名特別靠前的,那么現(xiàn)在是晚了,確實(shí)來(lái)不及了;但是排名不那么靠前的學(xué)校,許多是Rolling Admission 的,現(xiàn)在仍在招生中。
其次,要看看學(xué)生是不是具備了轉(zhuǎn)學(xué)的條件,托福和SSAT或者是ISEE成績(jī)有嗎? 或者是雅思成績(jī)有嗎? 如果有,可以幫您分析一下,看看適合哪些學(xué)校?
第三,如果是申請(qǐng)2019年秋季,那應(yīng)該是申請(qǐng)11年級(jí)了,11年級(jí)很多學(xué)校名額都有限,不太好申請(qǐng),是否愿意或者是有可能重讀10年級(jí)呢?
綜合以上三點(diǎn),您可以和孩子討論一下轉(zhuǎn)學(xué)的必要性,可行性,以及可能性。
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家長(zhǎng)您好, 可以把孩子的在校成績(jī),獲獎(jiǎng),活動(dòng)情況介紹一下,看是否有合適學(xué)校還有名額。11年級(jí)比較好的學(xué)校名額很少, 而且還要求托福和ssat或sat, 歡迎聯(lián)系討論
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我不是中介,但可以推薦一下我曾經(jīng)工作過(guò)的IB寄宿學(xué)校,如果你的條件符合。
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您好!有些寄宿學(xué)校可能爭(zhēng)取到在3月份入學(xué)位置的。
您們也可考慮秋季申請(qǐng)11年級(jí)或重讀10年級(jí),完全來(lái)得及,每年從三月份到9月份我們幫到很多學(xué)生補(bǔ)錄滿意學(xué)校,您可以點(diǎn)擊我的頭像看看詳細(xì)錄取案例。
希望有機(jī)會(huì)幫到您。 -
是的,錯(cuò)過(guò)了截至日期,而且申請(qǐng)11年級(jí)選擇余地會(huì)有限。但仍舊有一搏的可能,否則再拖下去就完全沒(méi)機(jī)會(huì)了
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家長(zhǎng)好,說(shuō)一下首先十一年級(jí)的名額很少,何況寄宿高中的申請(qǐng)已經(jīng)過(guò)了申請(qǐng)截止時(shí)間,靠前的學(xué)校是很難有機(jī)會(huì)了。另外,學(xué)生是否有托福和SSAT的成績(jī)呢,傾向于哪類的寄宿高中,還有學(xué)??梢陨暾?qǐng) ,再晚就真的很難申請(qǐng)到了,而且這個(gè)時(shí)間和入學(xué)年級(jí)選校范圍會(huì)受局限。最后,學(xué)生是否接受10年級(jí)重讀,這樣選擇的余地能大一些。
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首先向了解下孩子在歐洲的美式學(xué)校讀了多長(zhǎng)時(shí)間?是剛剛?cè)ミ€是一直都在歐洲的美式學(xué)校的體系中。如果一直在這樣的體系中,那么他的經(jīng)歷還是比較獨(dú)特的,有些美國(guó)高中會(huì)愿意考慮的,尤其是在各方面表現(xiàn)非常優(yōu)秀的孩子。
因?yàn)?1年級(jí)的名額是非常少的,除非學(xué)校遇到各方面特別優(yōu)秀的孩子,他們會(huì)看到這個(gè)孩子未來(lái)可以被頂尖大學(xué)錄取的,學(xué)校就會(huì)考慮接收這樣的孩子在11年級(jí)入學(xué)。
但這種就是個(gè)案分析了,根據(jù)不同孩子的情況而定,也要根據(jù)學(xué)校的訴求而定,需要先全面了解孩子的情況,也需要根據(jù)孩子的情況,去跟學(xué)校逐一溝通。
如果孩子在歐洲美式學(xué)校的成績(jī)和整體的競(jìng)爭(zhēng)力并沒(méi)有那么強(qiáng)的話,我們建議就繼續(xù)留在歐洲學(xué)校,之后去申請(qǐng)美國(guó)的本科。
因?yàn)楫?dāng)前他也確實(shí)需要去考慮本科的規(guī)劃了,而且他在歐洲學(xué)習(xí)經(jīng)歷會(huì)比在中國(guó)的學(xué)生申請(qǐng)時(shí)更有優(yōu)勢(shì),時(shí)間準(zhǔn)備上也會(huì)更加充裕。如果這會(huì)兒在11年級(jí)進(jìn)入了美國(guó)的高中,也需要馬上開(kāi)始準(zhǔn)備本科的申請(qǐng),時(shí)間上會(huì)比較匆忙和緊張。
當(dāng)然,我們還是希望家長(zhǎng)能夠把孩子的更多信息提供給我們,這樣,我們的獨(dú)立教育顧問(wèn)才可以做出一個(gè)更加專業(yè)的評(píng)估。