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您好：首先需要了解你孩子目前的托福成績(jī)是多少？根據(jù)你孩子的成績(jī)來確定選校。因?yàn)槊绹?guó)11年級(jí)都要申請(qǐng)大學(xué)了，很多寄宿學(xué)校是不開放招生的，可以選擇的學(xué)校會(huì)非常有限。建議你今年最好根據(jù)你的目前標(biāo)化成績(jī)選擇一所理想的走讀學(xué)校。如果明年去的學(xué)校不滿意，再考慮是否轉(zhuǎn)學(xué)。

如果只是想上寄宿，當(dāng)然可能，一年后再轉(zhuǎn)寄宿學(xué)?？尚校瑔栴}不在這里，是你要上什么檔次的學(xué)校

這位家長(zhǎng)你好，
關(guān)于托?？荚嚦煽?jī)不理想我覺得是不需要過于擔(dān)心的。外教課和真正的考試不一樣，托福考試非常強(qiáng)調(diào)考試的技巧性，等等。即使是考試是中文形式，我們母語者去做也會(huì)有難度，更何況是用英語。裸考的成績(jī)需要認(rèn)真對(duì)待，需要反思但是不需要灰心。
如果你愿意，可以到我的公眾號(hào)HiSchool Buddy來一起交流一下托?？荚嚱?jīng)驗(yàn)。我自己當(dāng)時(shí)自學(xué)幾乎裸考托福，因?yàn)樗㈩}的時(shí)候比較有技巧，兩個(gè)周之內(nèi)（第一次考試）就取得了不錯(cuò)的成績(jī)（110+）。我相信你的孩子很優(yōu)秀，所以一定是需要對(duì)托福對(duì)癥下藥。
關(guān)于申請(qǐng)美高，2019秋的寄宿學(xué)校你們有三個(gè)選擇。
1. 趕寄宿學(xué)校的第一輪申請(qǐng)
2. 準(zhǔn)備寄宿學(xué)校的補(bǔ)錄
3. 轉(zhuǎn)戰(zhàn)頂尖（或者較好的）走讀學(xué)校
我相信您也已經(jīng)咨詢過不少中介了，所以您了解你的情況。沒有SSAT對(duì)于申請(qǐng)寄宿學(xué)校，或者走讀都是致命的。好的私立學(xué)校必然會(huì)要求SSAT/ISEE，托福反而有時(shí)可有可無。
轉(zhuǎn)學(xué)這個(gè)，我其實(shí)是非常不建議。你們?nèi)绻x擇十一年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)，相當(dāng)沒有必要。如果學(xué)校對(duì)于孩子很不錯(cuò)，更沒有必要轉(zhuǎn)學(xué)，詳細(xì)原因可以具體聊聊，但是大體原因是大學(xué)申請(qǐng)啊，校園社交啊，等等。
所以有一點(diǎn)需要明確：如果只是因?yàn)閾?dān)心生活方面而選擇寄宿學(xué)校，或許需要給走讀學(xué)校更多機(jī)會(huì)和了解。只是為了轉(zhuǎn)寄宿的轉(zhuǎn)學(xué)不如一步到位。
如果你們希望能夠上比較好的學(xué)校，方案二，三是你需要考慮的。并且，你可能會(huì)從學(xué)校上來說申請(qǐng)到更好的走讀學(xué)校。
方案一在沒有SSAT的情況下（或者任何不需要SSAT的尤其寄宿學(xué)校），請(qǐng)務(wù)必保證選擇之前親自訪校確認(rèn)符合預(yù)期。
關(guān)于中介，個(gè)人給一點(diǎn)建議是在選擇比較大的連鎖機(jī)構(gòu)的時(shí)候務(wù)必要親自參與全過程，并且各方進(jìn)行信息搜尋和考量。
更多問題歡迎來問我，希望上面這些有幫助。

您好！簡(jiǎn)單了解了您的情況，有幾個(gè)問題需要探討清楚，也是為了能提供切實(shí)可行的方案。
1 根據(jù)您的描述，孩子裸考的托福成績(jī)遠(yuǎn)未達(dá)到期望值。不知具體多少，您期望值多少？短期培訓(xùn)后大概能提升多少？
2 您應(yīng)該更偏向寄宿學(xué)校，現(xiàn)在由于孩子標(biāo)化成績(jī)受限，考慮先走讀后寄宿的方式，可見學(xué)校質(zhì)量對(duì)您應(yīng)是第一位的（多數(shù)情況下，同等條件的學(xué)生能申請(qǐng)到的走讀要好于寄宿學(xué)校），不知您想找大概哪個(gè)層次的學(xué)校？
3 以孩子目前的條件分別能申請(qǐng)到什么樣的走讀和寄宿？可與您的期望值做對(duì)照再?zèng)Q定今年的申請(qǐng)路線以及后期轉(zhuǎn)學(xué)方案

現(xiàn)在沒有好的托福和ssat 成績(jī)， 2019年秋季好的寄宿高中比較難，可以再考托福， 考慮申請(qǐng)好的走讀學(xué)校。 但11年級(jí)再轉(zhuǎn)學(xué)也是不太好的選擇。 建議先一心一意申請(qǐng)學(xué)校， 學(xué)生來美國(guó)努力學(xué)習(xí)， 適應(yīng)環(huán)境， 也許孩子會(huì)逐步適應(yīng)走讀學(xué)校。歡迎聯(lián)系探討

申請(qǐng)十年級(jí)，一年后再轉(zhuǎn)好的寄宿學(xué)校不太現(xiàn)實(shí)可行，必要性也不大。所以，還是一步到位比較好。擴(kuò)大走讀學(xué)校的面，選擇的機(jī)會(huì)會(huì)更多一些。

現(xiàn)在的托福成績(jī)是多少分？建議今年申請(qǐng)， 如果托福成績(jī)不能及時(shí)出來， 可以多花一些時(shí)間準(zhǔn)備托?？荚? 如果在常規(guī)申請(qǐng)截止前， 拿不到理想成績(jī)， 可以考慮后面的補(bǔ)錄申請(qǐng)。

梁先生，
既然您的孩子已經(jīng)習(xí)慣外教上課，來到美國(guó)學(xué)校的課堂聽課估計(jì)英語基本上是能聽懂的。真是這樣的話，建議2019年春季，即一月份，就過來。走讀,寄宿都有可能。重要的是，這多出來的半年多可以給他機(jī)會(huì)適應(yīng)這邊的環(huán)境，為2019年秋季打好基礎(chǔ)，可以為后面的學(xué)習(xí)和升學(xué)預(yù)備贏得更多時(shí)間。

先走讀一年后再轉(zhuǎn)寄宿學(xué)校是可以的，這個(gè)主要看孩子自己的意愿，還有在校成績(jī)和表現(xiàn)。

托福成績(jī)不是很理想是多少分呢？有成績(jī)能夠更好的參照。SSAT也建議參考一下，可以增加學(xué)校的可選性（有不少好學(xué)校會(huì)有要求提供SSAT成績(jī)）。孩子從小上外教課，是很好的優(yōu)勢(shì)，如果去美高和同學(xué)、老師溝通上應(yīng)該會(huì)輕松很多。

具體選校還是需要根據(jù)您的成績(jī)、選校意愿來進(jìn)行定校。

家長(zhǎng)，您好：

因?yàn)闆]有孩子的具體成績(jī)，特別是托福成績(jī)，現(xiàn)在不好做判斷，我個(gè)人的建議如下：

1. 如果沒有理想的托福成績(jī)，不建議申請(qǐng)寄宿高中，而應(yīng)該轉(zhuǎn)為走讀高中；
2. 因?yàn)橐呀?jīng)是申請(qǐng)10年級(jí)了，而根據(jù)我們今年申請(qǐng)的情況來看，10年級(jí)學(xué)校名額非常有限，因此這點(diǎn)需要特別注意；
3. 11年級(jí)其實(shí)已經(jīng)沒有必要再轉(zhuǎn)寄宿學(xué)校了，如果孩子能夠在申請(qǐng)的學(xué)校中好好發(fā)揮，拿到好的GPA，那么還不如集中精力為大學(xué)申請(qǐng)做準(zhǔn)備，例如準(zhǔn)備托福，SAT或者是ACT，并且拿到好的GPA，這樣才更為合理；
4. 無論走讀還是寄宿，其實(shí)關(guān)鍵都在于孩子自己，如果孩子能夠在各方面都表現(xiàn)優(yōu)異，是無所謂走讀或者是寄宿的；
5. 我看到您回復(fù)其他老師，孩子托福成績(jī)的確不理想，而且還沒有SSAT，這種情況下尤其要慎重選校；適合孩子自己的學(xué)校就是好學(xué)校；
6. 鑒于目前的情況，對(duì)于所取得的托福成績(jī)不是很理解，因?yàn)橐恢笔峭饨躺险n的話，應(yīng)該至少在口語聽力上是有可能拿到相對(duì)理想的成績(jī)的；
7. 在這種情況下，還應(yīng)該考慮，還是來了美國(guó)以后上課的適應(yīng)能力如何？其實(shí)托福的考試，主要是考慮到非母語為英語學(xué)生的的聽說讀寫能力，是否能夠適應(yīng)英語的教學(xué)；
8. 建議分析一下，托福無法上去的原因，是因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)考試，還是因?yàn)榭傮w基礎(chǔ)薄弱？

最后，還是建議您找適合孩子的學(xué)校最重要，如有需要，可以添加我們的私信聯(lián)系：17323091804.

可以先申請(qǐng)好的走讀學(xué)校，然后等待寄宿學(xué)校補(bǔ)錄機(jī)會(huì)

孩子目前沒有SSAT以及較好的托福成績(jī)的話，申請(qǐng)2019年入學(xué)美高就來不及了，因?yàn)橥哆f申請(qǐng)的時(shí)間已經(jīng)截止，有些學(xué)?；蛟S會(huì)有滾動(dòng)招生，但需求很少。

另外，不僅時(shí)間緊張，申請(qǐng)10年級(jí)的話，名額也會(huì)非常的少，孩子如果在學(xué)術(shù)方面沒有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力的話，他的選擇面就會(huì)非常少。那么，與其去選擇一些不入流的學(xué)校，還不如選擇國(guó)內(nèi)優(yōu)質(zhì)的國(guó)際教育，出國(guó)并非是獲取國(guó)際教育的唯一出路。

即使去走讀學(xué)校，這些標(biāo)化分?jǐn)?shù)也都是剛需。在走讀學(xué)校學(xué)習(xí)如果跟不上，未來轉(zhuǎn)學(xué)的難度也會(huì)非常大。

所以，以當(dāng)前情況，我的方案是，既然已經(jīng)是高一，更穩(wěn)妥的建議就是，直接申請(qǐng)美國(guó)本科，這樣還有兩年多的時(shí)間準(zhǔn)備，除了分?jǐn)?shù)，還有學(xué)術(shù)活動(dòng)等的一些規(guī)劃，把學(xué)校的成績(jī)提高，去沖刺比較好的美本。

如果非要去讀高中的話，那就選擇有ESL項(xiàng)目的學(xué)校。

選擇有ESL項(xiàng)目的學(xué)校，對(duì)孩子而言，讓孩子到了美國(guó)能夠更好的適應(yīng)，不會(huì)因?yàn)闊o法適應(yīng)而成績(jī)跟不上，甚至是被學(xué)校勸退。

具體選擇哪些學(xué)校，這就需要匹配孩子的能力、特點(diǎn)，以及喜好等，由專業(yè)顧問測(cè)評(píng)后，給出申請(qǐng)建議和規(guī)劃。