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都是有益處的興趣愛(ài)好，申請(qǐng)時(shí)肯定會(huì)幫助學(xué)生體現(xiàn)自己的特點(diǎn)。最好準(zhǔn)備下作品集，真實(shí)的反應(yīng)自己實(shí)際水平，如果獲得過(guò)書(shū)法比賽的省級(jí)甚至國(guó)家級(jí)的證書(shū)也是可以的。
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我們?cè)?jīng)有個(gè)學(xué)生，出生于繪畫(huà)世家。學(xué)生不僅寫得一手漂亮的毛筆字，畫(huà)得一手好畫(huà)，而且太極打得非常地道。這些素材經(jīng)過(guò)我們的安排后，我們幫他以托福60的成績(jī)錄取到了原本要求托福80+的學(xué)校。
雖然個(gè)別案例不足以說(shuō)明全部，不過(guò)對(duì)自身現(xiàn)有的特長(zhǎng)合理利用，申請(qǐng)過(guò)程中能收獲意向不到的效果。 -
作為一個(gè)愛(ài)好，且有很不錯(cuò)的成績(jī)，對(duì)申請(qǐng)美國(guó)高中還是有些幫助的，說(shuō)明孩子除了讀書(shū)之外，也兼顧興趣愛(ài)好的發(fā)展。
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說(shuō)句潑涼水的話，中國(guó)的傳統(tǒng)文化在美國(guó)的影響太微不足道。這個(gè)專長(zhǎng)很棒，但能欣賞的美高學(xué)?？赡懿欢唷?
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您好：
還是有些幫助作用的，但是也要看孩子綜合的全面的發(fā)展。硬實(shí)力（標(biāo)化等），先敲了門， 特長(zhǎng)才有用。
需要準(zhǔn)備作品集。 -
只單列出這一項(xiàng)，沒(méi)有太大的意義，這是一個(gè)兩可的問(wèn)題，所以還是要把孩子綜合的情況說(shuō)明一下，比如說(shuō)特長(zhǎng)，特長(zhǎng)到什么程度？可以左右手都寫出一樣漂亮的書(shū)法嗎？還只是有獎(jiǎng)項(xiàng)？或是其他？越具體越好
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