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J同學(xué)熱愛足球以及高爾夫球,展現(xiàn)出比較出色的領(lǐng)導(dǎo)能力,成績有進(jìn)步的趨勢,成立了在校捐贈足球器材的社區(qū)感染力項(xiàng)目,并且也領(lǐng)導(dǎo)在校的學(xué)院組成為學(xué)年校季冠軍。J同學(xué)也曾在泰國參與足球比賽,體育上也累積了高爾夫球的視頻以及數(shù)據(jù)供學(xué)校教練參考。J同學(xué)非常積極,而且是非常有目標(biāo)的學(xué)生,成熟并且上進(jìn)。
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C同學(xué)學(xué)業(yè)優(yōu)秀,生物很強(qiáng),繪畫水平高,積極參與學(xué)校活動,很有領(lǐng)導(dǎo)力
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X同學(xué)家庭教育理念非常好,是個有靈氣的孩子,她參加了各種活動和公益項(xiàng)目,并帶領(lǐng)數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)競賽,組建學(xué)校rock band,承辦學(xué)校辯論俱樂部活動等, 之前沒有考試基礎(chǔ),考托福、維立克、SSAT每一步都非常緊湊,在面試這塊我們安排了大量的培訓(xùn),經(jīng)過多方努力最終獲得收獲夢校WRA等多所學(xué)校錄取。
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L同學(xué)在美初就讀,在機(jī)器人方面獲得了不少獎項(xiàng),音樂方面是學(xué)校樂團(tuán)中提琴首席,在校外被麻州頂尖藝術(shù)學(xué)校選入音樂演奏。由于他比較內(nèi)斂,面試缺少表現(xiàn)張力,我們建議他參加面試培訓(xùn)課,效果顯著,同時指導(dǎo)他錄制中提琴表演視頻和木工作品集。最終收獲Williston, Kent, 和Tabor等學(xué)校錄取。
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領(lǐng)導(dǎo)力及影響力。在藝術(shù)方面很有特點(diǎn),視覺藝術(shù)作品及以及鋼琴演奏視頻。
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J是性格隨和的男孩,戶外運(yùn)動達(dá)人,2021年再戰(zhàn)美高。因?yàn)榈谝荒瓴牧弦呀?jīng)準(zhǔn)備充分了,J把更多時間放在不足的地方,先備戰(zhàn)托福,第二年的申請中時間更加游刃有余,他能夠合理的安排時間,更好掌握申請節(jié)奏,準(zhǔn)備標(biāo)化,最終標(biāo)化達(dá)到了目標(biāo)。21年底遞交材料,各項(xiàng)都完成的很好,這一年時間的積累讓他更成熟,更從容。
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M非常喜歡歷史和網(wǎng)球,申請的過程中M的網(wǎng)球也得到Tabor的網(wǎng)球教練Steve的認(rèn)同;同時M也在學(xué)校建立了歷史俱樂部充分展現(xiàn)了自己的領(lǐng)導(dǎo)力
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N是一個冰球后衛(wèi),申請的時候以冰球作為申請亮點(diǎn);進(jìn)而擴(kuò)展出對于團(tuán)隊(duì)活動,同理心等自我認(rèn)知方面的感悟
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小P是一個從公立體系轉(zhuǎn)學(xué)到國際體系的女孩子,小P在申請季的時候一方面要適應(yīng)國際體系的適應(yīng)性問題,另外一方面也要面對申請標(biāo)化,面試等壓力;但是P在面試中積極的解釋自己目前GPA提升的一些努力,另外一方面也向?qū)W校展現(xiàn)出對于舞臺劇,現(xiàn)代舞,合唱等才藝的優(yōu)勢。最后被自己的夢校Tabor 錄?。?/div>
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E 酷愛帆船,每個周六都會在深圳大梅沙堅(jiān)持帆船的訓(xùn)練;其中E在美國訪校的時候與美高的帆船教練進(jìn)行了溝通;教練在看了E的視頻后也對E的帆船天賦給予了認(rèn)可
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學(xué)生對歷史和經(jīng)濟(jì)、小提琴、電子音樂、制作攝影,還有籃球、越野跑等方面很感興趣。一入美初就做了長線的規(guī)劃,為美初8年級申請9年級做準(zhǔn)備,而且補(bǔ)足短板。申請方面,用多鄰國代替托福,疫情年,SSAT是可選的,面試方面補(bǔ)足短板,音樂方面特色突出,在激烈的競爭中脫穎而出!
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特長:科學(xué),環(huán)保,鋼琴,跑步 C同學(xué)很獨(dú)立,不過她對自己定位不是很清晰,她有很多愛好,卻不知道自己最喜歡的是哪一項(xiàng),經(jīng)過深入的剖心內(nèi)心世界,最終確定了科學(xué)為學(xué)術(shù)方向,加之小C提倡低碳生活,她把環(huán)保也作為延伸,以增加活動深度。
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C 同學(xué)在校成績拔尖,性格開朗,興趣全面。喜愛海洋科學(xué)、賽艇、芭蕾、合唱。并積極參加學(xué)生會等校內(nèi)各項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)力活動。
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S同學(xué)在校成績優(yōu)秀,學(xué)習(xí)刻苦,是一名優(yōu)秀的壁球運(yùn)動員,還創(chuàng)建了公眾號積極推廣壁球運(yùn)動。
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多才多藝,具有藝術(shù)細(xì)胞,喜歡繪畫,擅長鋼琴演奏,對體育項(xiàng)目很有熱情。
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具有領(lǐng)導(dǎo)力,組織管理能力強(qiáng),曾參加頂級美高的夏校,喜歡音樂,熱心社區(qū)服務(wù)活動。
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十分全面的一個學(xué)生,面試表現(xiàn)特別優(yōu)秀,具有超強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力,性格特別好,我們認(rèn)為他的這些個人優(yōu)勢是他被破格錄取的重要原因。
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外向開朗,喜歡體育,擅長游泳,在視覺藝術(shù)和表演藝術(shù)上表現(xiàn)突出,熱愛戲劇表演、繪畫、和鋼琴。
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網(wǎng)球,公益活動
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學(xué)生英文基礎(chǔ)較薄弱,托福一直不出分,于是我們給學(xué)生的英文提升重心放到提升口語溝通,在面試中做較好的表現(xiàn);突出差異化的個人特色:二線城市多樣性、男孩子對舞蹈的熱愛和表演;針對其特色選擇適合的學(xué)校、國際化程度高、不是僅看重標(biāo)準(zhǔn)化成績等。
9升9 大連 公立 就讀 100-110 90%-94% Bangbang Family
網(wǎng)球,單簧管,公益活動
中國學(xué)生申請信息 (2024)
中國學(xué)生申請數(shù)
更新中
中國學(xué)生錄取數(shù)
更新中 (更新中)
中國學(xué)生人數(shù)
52 (10.00%)

招收中國學(xué)生年級
9 - 10
預(yù)計(jì)招收中國名額
更新中
第三方預(yù)面試
要求Vericant

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申請截止日期
01月15日
送分代碼
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SSAT:7594
ISEE:221330
電話
508-291-8300
Email:
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面試方式
在校面試, 來華面試, Zoom
其他接受的成績
PSAT, SAT, Duolingo, IELTS
開始招收中國學(xué)生年份
1922
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