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家長您好,學術方面,我從課程,sat均分,畢業(yè)生走向來給您進行分析。 從課程的角度來說,St John's High School更加豐富一些,25門AP涵蓋了自然科學,文學,計算機,經(jīng)濟學,社會科學,藝術,二外等,物理還細分了物理B、C、電磁學、力學等,學校的計算機課程也比較全面。Nansemond-Suffolk在AP課程上,少了宏觀微觀經(jīng)濟學的課程,但是其它課程上,學校有一些經(jīng)濟學,新聞相關,解剖學的課程,兩個學校都開展了今年熱門的STEM的課程,相比而言,St John's High School實力更強一些,機器人項目也突出。所以從課程的角度,建議結(jié)合孩子未來的專業(yè)方向,興趣點,如果目前沒有明確的專業(yè)方向目標,考慮課程選擇更多的那個。 從SAT均分來說,St John's High School,僅設高中部,900人左右規(guī)模,中國學生不到3%,SAT均分1300多,相比Nansemond-Suffolk高中部,近300人,sat均分1200多,人數(shù)越多,sat均分就越難拉高,顯然在這點上,St John's High School畢業(yè)生整體學術實力更強一些。但是也需要看孩子的性格,從高中部來說,St John's是大校。我們在對學校實地探訪中也了解到,學校整體占地面積和校園環(huán)境可以媲美麻省其他一些TOP 30頂尖寄宿學校,對于每個主要學科都有專門的教學樓,教學資源十分優(yōu)越。 Nansemond-Suffolk屬于中等偏小型,校園環(huán)境和教學樓是傳統(tǒng)的走讀學校設置,沒有獨立的各個主科教學樓,整體學校占地面積較小。在師生比上,Nansemond-Suffolk更優(yōu),如果孩子是外向活潑開朗的性格,適應力強,去大校是能夠適應很好的,如果是比較內(nèi)向,結(jié)合學術能力方面的考量,可以考慮是否去關注度更高人數(shù)更少的學校。 再來看畢業(yè)生走向,整體的畢業(yè)生走向,St John's High School升讀top50的綜合性大學以及文理學院的比率會更高,我們是中國學生,所以我主張要比較關注中國學生額錄取情況,Nansemond-Suffolk18年,有中國學生錄取康奈爾大學,麥吉爾大學(加拿大),約翰霍普金斯,埃默里大學這些名校。St John's High School,2018年10個國際學生畢業(yè):3個Boston College,1個Boston University,1個Carnegie Mellon University,2個NYU, 1個Worcester Polytechnic Institute(獲得獎學金),1個University of Massachusetts Boston,1個Northeast。今年中國學生更是早錄取拿到芝加哥大學,埃默里大學! 希望這些信息能幫助您客觀全面地分析這兩所學校。兩所學校各有所長,家長和學生可以根據(jù)未來升學目標來評判學校是否有自己想要的資源,并能在未來四年內(nèi)持續(xù)提供高水平的教育和課外活動來幫助孩子升入理想大學。
新東方前途美國中學 成婉瑩 通過 網(wǎng)站 回答于2020-03-02 10:35:07 | 最佳回答
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