格瑞斯學(xué)院

[學(xué)術(shù)方面] 8年級剛到校時，一切都是新鮮的，希望值不高，加上老師、同學(xué)、住家都比較友善，功課也不難，比較開心，感覺與期望值差不多。時間長了，了解的東西多了，期望值變高，就開始有了偏差。 學(xué)業(yè)重與不重是相對的，一直不重。 目前還沒聽說大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)，估計到了高年級會有，9年級學(xué)校安排了公益活動。學(xué)校是TF考點兒，考試很方便。 不滿意的就是學(xué)?；顒由?，沒有AP課程只有3門。 [生活方面] 3點半放學(xué)，坐校車回家。除了做作業(yè)有大把的時間，想玩游戲，沒問題。只是我們不喜歡。毒品的事兒，沒聽說過。 節(jié)假日和住家活動，一起過節(jié)。 交通方便，華盛頓到北京有直航，機場到學(xué)校120公里，學(xué)校有接機，也有送機。 有幾個學(xué)校老師的夫人是韓國人，學(xué)校韓國人相對多，對孩子們很友好。 [溝通方面] 對當(dāng)時申請的條件來講，還算滿意，安全、友好、壓力不大。期望差不多。一般學(xué)校與家長寫EMAIL溝通。交流頻率不多。我們英語不好，但還算通暢。問問題，答復(fù)的快。 [申請方面] 中介是我在美國生活同學(xué)的一個當(dāng)?shù)厝A人朋友。我會向別人推薦的，她和幾個學(xué)校比較熟，曾給一個孩子送進喬治城預(yù)備學(xué)校，一個沒有標(biāo)化、只是口語好的孩子送進，圣蒂莫西。收費也不高。 8年級申請的時候沒什么特別的事。 建議1、孩子，要有強烈的出去的愿望、良好的自我管理能力和與人溝通能力，做標(biāo)化培訓(xùn)和考試 家長，足夠的財力，與孩子良好的互動能力 牛孩子好申請。對大多數(shù)的普通孩子，在選校時先確定地理位置：是否要直飛、是否要上心儀的大學(xué)、是否需要親友照顧、對氣候是否有要求、是否安全。2是要在這個范圍內(nèi)搜一些學(xué)校，到學(xué)校網(wǎng)站上了解情況：課程設(shè)置、學(xué)習(xí)費用、大學(xué)錄取情況、申請要求，3可以用谷歌地圖看一下學(xué)校的整體環(huán)境：運動場、教學(xué)樓，好的學(xué)校，設(shè)施規(guī)劃井井有條，一眼就會喜歡上；4是給學(xué)校發(fā)郵件尋問一些情況，5是最好到學(xué)?？匆幌?如果英語能力強，可自己申請，尤其是寄宿學(xué)校。走讀學(xué)校也可以自己申請，不過一些學(xué)校已被校代壟斷，很貴，如果直接和校代聯(lián)系，也可以省下一部分錢。 [住家方面] 寄宿家庭還好，能滿足基本要求。能得到幫助。