學生健康及治安：學校十分安全，也在采取其他措施使得校園更安全。我們有很多集會討論關于校園暴力，種族歧視，網(wǎng)絡安全和酒駕影響等問題。此外，九年級的學生和安全委員會的人會一起討論生活技能，包括了性，酒精，校園暴力，心理健康以及周邊影響和使用藥物的危險。學校護士位于校園的中央，護士院的門一直敞開即使你只是路過買咳嗽藥水。來校參觀者必須佩帶手環(huán)，學校老師也要求佩帶姓名牌。

課外活動：學校的課外活動相當不錯因為大多數(shù)都是學生組織的。象棋社，編織社，同性戀聯(lián)盟，黑人聯(lián)盟社，股票交易社，中國文化社和其他許多社團都是學生自發(fā)組織的。其他活動例如學生政府，報紙，文學雜志大多都是學生運營的，也有導師的參與。我們的體育活動課也是多樣性的，所以即使你不是運動員，你也會找到你享受的運動，比如蹴鞠。我知道承諾對有的社來說比較重要，但是許多社團不需要。

整體感受：我和學校行政部門人員有過不愉快，但總的來說我很享受在珊帝泉友高中的時光。我來自于一所非常小的學校，而且盡管SSFS也不是很大，但也比我上一所學校面積大。除此之外，我很快交到了朋友，幾周內(nèi)就和老師建立了良好的關系。沒有具有典型學校特征的學生，我們都有各自不同的性格。也正因為如此我能夠花時間與很多不同的人相處，從頑皮的孩子到哥特風的孩子，還有書生氣的孩子。校園暴力在我身上從未發(fā)生過，但如果有這樣的事發(fā)生，學校會嚴肅處理而且很快解決這個事情。不會有“他還是個孩子”這樣的回應。如果最后什么都無法查明，學校會將問題擱置。我會強烈推薦SSFS。

師資力量：我在這所學校對老師的整體感受是正面的。老師們支持我們，充滿智慧，會有額外的時間在課外獎勵給特別努力的學生。 許多老師很友善，熱情地對待學生，但也有一些老師感覺和學生有距離，但是所有教我的老師都是我能收獲良多的資源。

我是2016屆畢業(yè)生，ESL課我只上了一年，此后所有課程都是自由選擇沒有來自學校的限制亦或是受到任何歧視。實話說學校有很多缺點，但是因為英文不好上了四年ESL課來抨擊學校真的很搞笑。