詹校點評：作為一所頂尖的女子高中，波特擁有扎實的學術，但更重視對女生社交、文化和情感的培養(yǎng)。學校的傳統(tǒng)和文化紐帶將所有的學生凝聚在充滿關愛的家庭感社區(qū)中，學生們充滿自信；強大的女性社交圈層，讓每位學生終生獲益。
非常建議學術強，在藝術和體育方面有興趣愛好的中國女生申請。
在文化傳承方面，從1843年開始，每個新生都會收到一枚戒指“Ancients”，即使畢業(yè)后，這枚戒指也是波特校友的標志，利用這種持久的校友關系，分享傳統(tǒng)，相互提升，形成了強大的文化紐帶和女性社交網(wǎng)絡。
在學術培養(yǎng)方面，學校逐漸減少AP課程，取而代之的是面向11-12年級學生的高級跨學科研討項目（AIS），關注跨學科、實驗型、項目型的學習，培養(yǎng)學生深入思考、評估信息和聯(lián)系知識的能力。除此之外STEM課程也是波特女子高中的強項，選擇非常豐富。
在社區(qū)營造方面，學校像一個大家庭，一直保持著老帶新的模式，每個新生都是new girl，可以獲得一個old girl的幫助和陪伴。每個G11的孩子都是Junior adviser，要幫助到G9-10的學妹們。
在情感支持方面，學校聘請三位專業(yè)心理輔導老師，全程陪伴守護孩子們的學習生活

波特女子高中創(chuàng)建于1843年，學校很美很精致，是美國最古老的女校之一，被學術界及社交界譽為“東岸世家千金專屬教育”，更是被U.S.News評為“美國第一女子寄宿高?！?。美國前總統(tǒng)肯尼迪的夫人和布什的女兒曾就讀于此。

學校沒有AP，也不要求學生考AP。學校開設有女性領導力專門課程，開設珠寶鑒賞、編制等藝術課程，哪怕孩子不能成為政界人物，那也是妥妥的大家閨秀，豪門名媛，文理雙向發(fā)展，每年藤校錄取率達到9%上下，很多學生最后都去了紐約大學、斯坦福、麻省理工等名校。

波特女高始終秉持著“教育和塑造青年女性，使其成為知性、勇敢、機智和正直的世界公民，并擁有改變世界的魄力與膽識”的宗旨，不遺余力地投入和打造國際化的女子教育事業(yè)，孕育和鑄就了眾多國際杰出女性典范。

一手信息：剛訪校結(jié)束，今年計劃招收5個中國學生。

"Miss Porter’s School是康州一所學術非常強的女校，SAT平均分高達1400分，ACT平均分高達30分。STEM和科技都非常棒，被US News評為美國第一女子寄宿學校。學校的理念是培養(yǎng)學生的領導力，非常重視激發(fā)女性領導潛能。并與賓大研究生教育學院合作開設領導力課程。作為女子學校，學校也注重藝術方面的培養(yǎng)，開設有珠寶鑒賞等藝術課程。

學校的每年都會將著名藝術家?guī)У叫@進行音樂會，講座和評論。此外，波特和男校Avon Old Farms Schools的所有學生開設了三個年度戲劇課外作品。波特的學生也參加了每年在AOF上演的三部作品，總共六部合作戲劇課外作品。舞蹈表演每年在the Gaines Dance Barn舉行三場演出，在黑客劇院進行大規(guī)模演出，并在整個康涅狄格州舉行一些校外演出。

提供與知名大學合作項目：賓夕法尼亞大學的賓州教學項目實習是賓夕法尼亞研究生院教育學院和國家領先寄宿學校合作的項目。憑借專為寄宿學校獨特設置而設計的創(chuàng)新和全面的課程，為本校提供密集的現(xiàn)場課程，結(jié)合創(chuàng)新和協(xié)作式遠程教學。

波特女子高中的數(shù)據(jù)，學生數(shù)量332，師生比1：6，國際生比13%，寄宿比65%，擁有高級學位教師88%。波特女子學校秉持著“自信與自由”的教育理念，旨在培養(yǎng)女性的領導能力和社交技巧，讓女孩們在學術、藝術和運動方面得到充分發(fā)展。該校的課程設置非常靈活，學生可根據(jù)自己的興趣和抱負選擇不同的選修課程，從而實現(xiàn)個性化的教育。學校以其卓越的教育質(zhì)量和課程設置而享譽全美，它不僅有著高考錄取率極高的優(yōu)秀成績，還幫助學生成功進入世界上最頂尖的名校，如哈佛大學、普林斯頓大學、耶魯大學等。同時，波特女子學校的畢業(yè)生在職場上也十分出眾，她們在各個領域都有出色的表現(xiàn)，例如在商業(yè)、政治、教育等領域中都有一些成功的女性是波特女子學校的畢業(yè)生。學校重視體育活動的重要性，學校擁有一流的體育設施，學生們可以選擇各種不同的體育項目參加。學校足球、籃球、曲棍球隊在全美賽事中表現(xiàn)優(yōu)異，學生們在體育賽事中鍛煉意志，學會團隊合作。學校有著豐富多彩的社團活動，學生可以選擇加入不同的社團，例如科技、文學、戲劇、音樂和環(huán)保等社團。通過參加社團活動，學生們能夠培養(yǎng)興趣愛好，同時結(jié)識志同道合的朋友。

Porter建于1843年，是女校教育的先驅(qū)者，曾被譽為“美國第一女子寄宿學?！保诎l(fā)展過程中始終強調(diào)創(chuàng)新和女性領導能力的培養(yǎng)。在強調(diào)文科教育的同時，讓孩子們始終去探索和思考世界問題。在跨學科和實踐性的教學中采用以學生為中心的討論式教學方法。在100多門的課程中，始終貫穿著培養(yǎng)女生的獨立能力、主動性和思考習慣！