[學(xué)術(shù)方面] 每一個(gè)進(jìn)入到Marianapolis Preparatory School的學(xué)生，從入學(xué)一開(kāi)始，就需要開(kāi)始規(guī)劃、了解關(guān)于大學(xué)的申請(qǐng)，而值得一提的是，學(xué)校本身就是托?？键c(diǎn)，為學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)提供了部分便利條件。學(xué)校開(kāi)設(shè)ESL課程，與大部分美高不同的是，學(xué)校的ESL課程分為三個(gè)級(jí)別， 授課難度由淺入深、慢慢過(guò)度，以學(xué)生能夠適應(yīng)課堂為目標(biāo)。 關(guān)于上課形式，美高的授課方式與國(guó)內(nèi)“老師在上面講，學(xué)生在下面做筆記“的模式完全不同，這樣毫無(wú)生氣的課堂不是他們所要的。特別是Marianapolis Preparatory School，他們更多的是在課前布置作業(yè)，讓學(xué)生去準(zhǔn)備課堂內(nèi)容，鼓勵(lì)他們積極討論、提問(wèn)、發(fā)言，讓所有的學(xué)生都參與到課堂中來(lái)，才是美式教育先進(jìn)的地方。 當(dāng)然即便是在這樣寬松的教育環(huán)境下，仍會(huì)有一些學(xué)生比較內(nèi)向，不善于主動(dòng)發(fā)言，學(xué)校的老師就會(huì)鼓勵(lì)其主動(dòng)尋求幫助，走出自己的舒適區(qū)。學(xué)校還鼓勵(lì)11、12年級(jí)的學(xué)生主動(dòng)的去幫助、照顧低年級(jí)學(xué)生，這一模式更促成學(xué)校友好、互幫互助的氛圍。除了課堂授課，學(xué)校還配備了遠(yuǎn)程授課，授課老師都是學(xué)校的現(xiàn)任教師，通過(guò)這些網(wǎng)課，學(xué)生們可自主選擇、復(fù)習(xí)包括美國(guó)文化、英文詞匯在內(nèi)的其他在授課程。 當(dāng)然還包括社會(huì)實(shí)踐課程與戶外課程，學(xué)校鼓勵(lì)老師帶著學(xué)生走出課堂，去到外邊的世界。在9年級(jí)末10年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校會(huì)安排學(xué)生參加為期3州的社會(huì)實(shí)習(xí)課程，學(xué)生們可要進(jìn)入到與學(xué)校有合作關(guān)系的企業(yè)里面去學(xué)習(xí)商業(yè)知識(shí)，如果學(xué)生有自己的愛(ài)好或途徑，他們也可以自主選擇。課堂之外實(shí)踐得真知，只要學(xué)生感興趣，學(xué)生們還可參加學(xué)校組織的商業(yè)企業(yè)、創(chuàng)新科技、人權(quán)等方面的社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)。當(dāng)然，學(xué)校還會(huì)有每年一次的體驗(yàn)生活周，在這一周里，每個(gè)年級(jí)的所有學(xué)生可以離開(kāi)課堂，盡情的去探索，去嘗試各種未知。 [生活方面] 學(xué)校地處美國(guó)東北部的康州，占地面積150英畝，距離波士頓洛根國(guó)際機(jī)場(chǎng)1個(gè)小時(shí)的車(chē)程，距羅德島州首府普羅維登斯大約1個(gè)小時(shí)的車(chē)程，而距紐約則是3個(gè)小時(shí)左右的車(chē)程。學(xué)校目前有大約400名左右的在校生，其中國(guó)際生全部住宿，部分當(dāng)?shù)貙W(xué)生走讀。學(xué)校開(kāi)設(shè)9-12年級(jí)，男女生比例將近1:1，學(xué)生群體國(guó)際化程度很高，他們分別來(lái)自于全球不同的22個(gè)國(guó)家。 Marianapolis Preparatory School的學(xué)生數(shù)量比較適中，不至于太少而接觸不到更多的國(guó)際文化與美國(guó)環(huán)境，也不至于太多而魚(yú)龍混雜。學(xué)校大部分班級(jí)規(guī)模為14-20人，平均規(guī)模為12人。擔(dān)任學(xué)生的課堂老師同時(shí)也是學(xué)生的課外輔導(dǎo)老師、升學(xué)指導(dǎo)老師，甚至是宿舍管理導(dǎo)師，這樣安排的目前有助于老師更加全面的了解學(xué)生。 學(xué)校開(kāi)設(shè)20門(mén)AP課程，一百多門(mén)選修課程，大學(xué)錄取錄為100%。學(xué)校有19個(gè)不同的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，40多個(gè)俱樂(lè)部，在眾多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目方面，你可能之前沒(méi)有接觸過(guò)其中的某項(xiàng)，或者在此項(xiàng)目上不是特別的強(qiáng)，學(xué)校都會(huì)不留余力的去鼓勵(lì)和幫助你參與其中。而關(guān)于俱樂(lè)部，如果你在這40多個(gè)俱樂(lè)部里仍找不到感興趣的方面，你還可以在學(xué)校老師的幫助下組建屬于自己的俱樂(lè)部，從而提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力。 [申請(qǐng)方面] 以上提到學(xué)校的國(guó)際生來(lái)自22個(gè)國(guó)家，不同國(guó)家、不同膚色的學(xué)生在一起生活、學(xué)習(xí)。學(xué)校認(rèn)為每個(gè)國(guó)家的文化都值得去了解并尊重，所以，學(xué)校會(huì)為國(guó)際生舉行各種他們國(guó)家的節(jié)日活動(dòng)，并邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生家庭參加，文化的碰撞不僅促進(jìn)了交流融合，更為學(xué)校的國(guó)際生提供了一個(gè)親切多元的環(huán)境，為學(xué)生帶來(lái)更豐富多彩的校園生活。

[學(xué)術(shù)方面] 學(xué)術(shù)方面，老師都很專業(yè)。但是唯一一點(diǎn)的不足是學(xué)校老師流動(dòng)性大。基礎(chǔ)課程，榮譽(yù)課程， ap課程 學(xué)校都具備。 每一天都有固定的與advisor見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。 還有一個(gè)小時(shí)的Office hour時(shí)間可以去找老師解答疑問(wèn)。中國(guó)學(xué)生畢業(yè)方向在top30-40之間. [生活方面] 學(xué)校距離波士頓一個(gè)小時(shí)， 周邊有超市： killingly， WalMart， 亞洲超市。 學(xué)校每一周有周末活動(dòng)，學(xué)生可以根據(jù)自己的時(shí)間選擇相對(duì)應(yīng)的時(shí)間參加活動(dòng)。固定每周會(huì)有trip去周?chē)某?，一個(gè)月會(huì)有一次學(xué)校的巴士去波士頓. 學(xué)校是寄宿制， 所以每一天都會(huì)有固定的熄燈時(shí)間，然后會(huì)有老師過(guò)來(lái)檢查學(xué)生是否在房間里. [申請(qǐng)方面] 一般錄取會(huì)在30-50之間的大學(xué)。學(xué)校中國(guó)人數(shù)比較多。 [住家方面] 因?yàn)槭羌乃拗茖W(xué)校，到了固定的假期，可以和老師提意去幫你找住家。長(zhǎng)假期是不能呆在學(xué)校的。女生宿舍有四個(gè)獨(dú)立的別墅。每一個(gè)宿舍會(huì)有四個(gè)宿管老師， 然后一個(gè)宿管老師會(huì)住在里面。很安全。 [課外活動(dòng)和社團(tuán)] 體育運(yùn)動(dòng)，社團(tuán)活動(dòng)比較豐富。體育是根據(jù)三個(gè)季度去選擇的，每一個(gè)季度有不同的體育運(yùn)動(dòng)。種類(lèi)還是很豐富的。 學(xué)生自己創(chuàng)建的社團(tuán)也是很多樣化，根據(jù)自己的需求， 去選擇參加。

[學(xué)術(shù)方面] 課程的挑戰(zhàn)性看人。需要上課聽(tīng)講加上課外自學(xué)。畢業(yè)要求需要休完學(xué)校要求的學(xué)分。課業(yè)負(fù)擔(dān)和普通美高一樣，在11年級(jí)開(kāi)始變得難。老師教學(xué)還行。Adviser類(lèi)似mentor，可以去找他/她幫忙。畢業(yè)去向藝術(shù)類(lèi)較多 [生活方面] 學(xué)校雖然地處鄉(xiāng)下，但是活動(dòng)非常多。平時(shí)周末會(huì)有給國(guó)際學(xué)生的去購(gòu)物的機(jī)會(huì)。學(xué)生家長(zhǎng)可以通過(guò)adviser和學(xué)校聯(lián)系。伙食一般要適應(yīng)期。基礎(chǔ)設(shè)施因?yàn)檩^為老，有時(shí)可能不運(yùn)作良好。有熄燈時(shí)間，為11點(diǎn) [申請(qǐng)方面] 還未到申請(qǐng)期，具體不是很了解。學(xué)校有大約70個(gè)中國(guó)學(xué)生，學(xué)?？偣?00人。學(xué)校生活很容易融入，同學(xué)間關(guān)系融洽。 [課外活動(dòng)和社團(tuán)] 學(xué)校已有很多社團(tuán)，并歡迎學(xué)生建立自己的社團(tuán)。大陸孩子大多會(huì)選擇中國(guó)文化社團(tuán)。我也一樣。學(xué)校每天下午必須要運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)度根據(jù)不同運(yùn)動(dòng)來(lái)定。學(xué)校籃球和足球最強(qiáng)。中國(guó)學(xué)生網(wǎng)球和羽毛球居多

[學(xué)術(shù)方面] 學(xué)校的導(dǎo)師大部分都很盡心盡力，愿意回答問(wèn)題，上課認(rèn)真。課程挑戰(zhàn)性不小，需要學(xué)生自己調(diào)整，自己學(xué)會(huì)尋求幫助。我是2010年畢業(yè)的，前三十的大學(xué)和文理學(xué)院都有人去。 [生活方面] 學(xué)校處于康涅狄格的農(nóng)村，是一種非常鄉(xiāng)村的生活。適合做很多野外運(yùn)動(dòng)，對(duì)于中國(guó)在城市生長(zhǎng)的學(xué)生是不同的生活體驗(yàn)。學(xué)校如果能給安排合適的host family 那么將是非常好的體驗(yàn)。 [申請(qǐng)方面] 我入學(xué)的時(shí)候美國(guó)正在經(jīng)濟(jì)危機(jī)，所以吸取了很多中國(guó)學(xué)生。 [住家方面] 學(xué)校據(jù)我所知沒(méi)有住家每天可以讓學(xué)生住，但是假期可以。學(xué)校日生的家庭普遍非常友善，如果處好關(guān)系，將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)溫暖的感覺(jué)。 [課外活動(dòng)和社團(tuán)] 學(xué)校社團(tuán)眾多，很多選擇，而且學(xué)生可以自己建立自己的社團(tuán)。

[學(xué)術(shù)方面] 1. 孩子總體在學(xué)校過(guò)得開(kāi)心嗎？學(xué)校和他/她的期望值差不多，還是有偏差？ 剛開(kāi)始感覺(jué)孩子在學(xué)校非常開(kāi)心，逐漸感覺(jué)有偏差，尤其是學(xué)術(shù)上。 2. 學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重嗎？ 我感覺(jué)孩子的學(xué)業(yè)挺輕松，除了圣經(jīng)課有點(diǎn)兒吃力。 [生活方面] 3. 學(xué)校的宿舍條件好嗎？ 他/她在生活上需要幫助時(shí)， 總能得到幫助嗎？ 學(xué)校的宿舍條件一般，孩子在生活上需要幫助，學(xué)校還是會(huì)及時(shí)幫助的。 4. 宿舍管理得嚴(yán)格嗎？學(xué)生有大量時(shí)間打游戲嗎？有機(jī)會(huì)接觸毒品嗎？ 客觀的說(shuō)，宿舍管理不夠嚴(yán)格，學(xué)校是24小時(shí)網(wǎng)線，聽(tīng)說(shuō)多數(shù)男生喜歡打游戲。 5. 節(jié)假日的時(shí)候，學(xué)校會(huì)幫助安排去處嗎？ 這一點(diǎn)學(xué)校比較有經(jīng)驗(yàn)，會(huì)安排去處，感恩節(jié)孩子就去了學(xué)校給安排的同學(xué)家，也有的中國(guó)同學(xué)自己組織住酒店的。 6. 學(xué)校交通方便嗎？來(lái)回有人接機(jī)嗎？ 學(xué)校的地理位置比較偏，離波士頓機(jī)場(chǎng)1個(gè)多小時(shí)，學(xué)校會(huì)有人接機(jī)。有時(shí)候，孩子們也會(huì)自己組團(tuán)租車(chē)，這樣時(shí)間上比較靈活。 [溝通方面] 1. 您總體對(duì)這個(gè)學(xué)校滿意嗎？和您的期望的差不多，還是有偏差？ 感覺(jué)這個(gè)學(xué)校入學(xué)門(mén)檻不高，有好學(xué)生，孩子說(shuō)有北大附中去的孩子，表現(xiàn)的非常優(yōu)秀。作為家長(zhǎng)我期望學(xué)校加強(qiáng)學(xué)術(shù)，使孩子整體水平提高。還有就是感覺(jué)，學(xué)校的休息日比其它學(xué)校多一些，4月好像有個(gè)復(fù)活日學(xué)校就放假了。 2. 平時(shí)學(xué)校通過(guò)什么方式和家長(zhǎng)交流？寫(xiě)email, 打電話，家長(zhǎng)會(huì)？ 如果有家長(zhǎng)會(huì)，多久一次？一般是誰(shuí)和家長(zhǎng)直接聯(lián)系？ 學(xué)校的聯(lián)系方式：寫(xiě)email, 家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)過(guò)一次。一般是Advisor與家長(zhǎng)email，再就是學(xué)校給家長(zhǎng)賬號(hào)，家長(zhǎng)可以隨時(shí)通過(guò)賬號(hào)了解學(xué)?；顒?dòng)及孩子學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)看到每個(gè)階段的考試各科老師的評(píng)語(yǔ)。 3. 覺(jué)得學(xué)校和家長(zhǎng)的交流的頻率夠嗎？通暢嗎？如果有什么問(wèn)題去問(wèn)學(xué)校， 他們答復(fù)得快嗎？ 感覺(jué)學(xué)校與家長(zhǎng)的交流還是多的，只是國(guó)際生家長(zhǎng)由于語(yǔ)言和地理位置有所限制。如有問(wèn)題，學(xué)校會(huì)很快答復(fù)。 [申請(qǐng)方面] 1. 申請(qǐng)這個(gè)學(xué)校是哪個(gè)中介/顧問(wèn)幫助你們的？還是完全自己申請(qǐng)的？ 國(guó)內(nèi)的中介。 2. 你會(huì)向別人推薦這個(gè)中介/顧問(wèn)嗎？為什么？ 不會(huì)，現(xiàn)在回想一下，感覺(jué)太沒(méi)有職業(yè)道德底線。 3. 申請(qǐng)的過(guò)程有什么特別的事情發(fā)生？ 對(duì)以后申請(qǐng)的孩子有什么建議嗎？ 非常羨慕那些，申請(qǐng)高中前就來(lái)到最權(quán)威的平臺(tái)-FS的家長(zhǎng)們，相信用心的家長(zhǎng)們，在FS里會(huì)學(xué)習(xí)到、了解到想要知道的任何問(wèn)題，孩子們會(huì)如愿進(jìn)入夢(mèng)想學(xué)校。 [住家方面] 1. 這個(gè)學(xué)校有什么特別的，閃光的地方？ 孩子懷揣夢(mèng)想，帶著家長(zhǎng)的期盼來(lái)到這所高中，總體來(lái)說(shuō)還算放心。尤其在轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)程中，感覺(jué)學(xué)校和老師還是比較大氣的，積極配合孩子提交各種申請(qǐng)材料，校長(zhǎng)也親自找學(xué)生談話，挽留學(xué)生。如果學(xué)校把學(xué)術(shù)和入學(xué)門(mén)檻提高一些，還是有潛力的。 1. 這個(gè)學(xué)校您最不滿意的是什么？ 宿舍一般會(huì)有幾個(gè)中國(guó)學(xué)生。