海德學(xué)校

50 多年來(lái)，海德學(xué)校以其獨(dú)特的品格教育方法成為美國(guó)教育的領(lǐng)導(dǎo)者。我們的使命，即培養(yǎng)性格以發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的獨(dú)特潛力，并通過(guò)多種方法傳遞給我們的學(xué)生，包括大學(xué)預(yù)科學(xué)術(shù)、性格和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展以及家庭參與。
對(duì)于尋求學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)的學(xué)生，海德提供全面的大學(xué)預(yù)科課程，包括大學(xué)先修課程和榮譽(yù)課程。學(xué)生從我們經(jīng)驗(yàn)豐富的教師那里獲得個(gè)性化的關(guān)注，并培養(yǎng)他們?cè)诖髮W(xué)及以后取得成功所需的學(xué)術(shù)技能。
我們以性格為基礎(chǔ)的課程的基石是五個(gè)字（勇氣；正直；領(lǐng)導(dǎo)力；好奇；和關(guān)心）和五項(xiàng)原則（命運(yùn)；謙遜；良心；真理；和彼此的守護(hù)者）?？紤]到這些核心信念和共同價(jià)值觀，我們制定了五項(xiàng)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)力可交付成果。這些創(chuàng)造了一種文化，我們相互支持和挑戰(zhàn)，重視態(tài)度而不是能力，讓障礙變成機(jī)會(huì)。我們的五項(xiàng)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)力可交付成果如下：
自我意識(shí)——學(xué)生深入審視自己，培養(yǎng)成為海德社區(qū)及其他地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者的技能；
公開(kāi)演講的信心——教授學(xué)生成為自信的公開(kāi)演講者的技能；
應(yīng)對(duì)舒適區(qū)之外的挑戰(zhàn)——鼓勵(lì)學(xué)生冒險(xiǎn)并挑戰(zhàn)自己；
有意義的關(guān)系——學(xué)生與同齡人和成年人建立關(guān)系；和
家庭——學(xué)生要成長(zhǎng)，家庭必須與他們一起成長(zhǎng)。
我們的寄宿學(xué)校校園位于緬因州中海岸地區(qū)的中心地帶，為學(xué)生提供個(gè)性化的大學(xué)預(yù)科和品格發(fā)展課程，同時(shí)確保我們的國(guó)際學(xué)生獲得身臨其境的美國(guó)體驗(yàn)。學(xué)生可以前往海洋和山脈，驅(qū)車短途前往緬因州波特蘭（40 分鐘），前往馬薩諸塞州波士頓（2.5 小時(shí)），學(xué)生有機(jī)會(huì)在發(fā)現(xiàn)自己的同時(shí)探索新??英格蘭。海德大學(xué)的學(xué)生畢業(yè)時(shí)具有良好的目標(biāo)感、一套具體的價(jià)值觀和原則，以及強(qiáng)烈的品格感。