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(編者語:群里一位在美國讀高中的孩子成績有兩門不及格,媽媽很著急也很生氣,擔(dān)心孩子不務(wù)正業(yè)沒有好好學(xué)習(xí),但也不知道怎么跟孩子談這個問題。群里各位家長都給了很多的意見和建議。以下是[b]@上?!?C肉絲媽[/b]寫給這位媽媽的話。大家不妨看看,出國學(xué)習(xí)對于孩子來說是一段成長的旅程,對于家長來說又何嘗不是。)
孩子離開生長的環(huán)境去另一陌生的地方,這對孩子來說已經(jīng)是一種挑戰(zhàn)??朔幕Z言授課習(xí)慣的不同,在不同的環(huán)境里怎么去學(xué)習(xí),怎么按照老師的要求自己去解決問題,拿出答案,不管牛蛙青蛙都是很大的障礙。尤其體制內(nèi)的孩子,習(xí)慣了灌輸式應(yīng)試教育,外壓下的管制,在國內(nèi)的各種順境,排名中積累起的自尊,突然就會感到逆境的壓力。即使想吃國內(nèi)的老本,也不見得行得通。
聽不懂的單詞,不會做的作業(yè),不能理解老師的要求,不知道怎么找資料做研究,沒有自信在大眾前開口發(fā)表,連有困難了怎么開口問人都不知道,孩子要逾越的心理障礙比你想象的多。
是“我該怎么辦?自己扛著是扛不過去了,我要找老師指導(dǎo)我方法,我必須現(xiàn)在努力追上,現(xiàn)在不做更待何時”,還是“我沒辦法磨開臉去和人溝通,等放假回國補(bǔ)課,今天算了我睡吧”,的不同心態(tài)會導(dǎo)致留學(xué)完全不同的結(jié)果。
小留學(xué)生的遠(yuǎn)在天邊的父母這個時候該怎么辦。難道還和出國前一樣嘮叨成績,將孩子和別人比,希望孩子和在國內(nèi)一樣兩耳不聞窗外事,游戲電視不沾邊,繼續(xù)給他們管制和壓力呢?還是怎么傾聽孩子的煩惱,幫助他們理清面臨的問題,給予他們自信去敞開自己,不害怕失敗,學(xué)會信賴他人,學(xué)會利用身邊的資源,慢慢找到自信,找到熱情,擁有越來越多的“開心的事情”??梢允切屡笥?,體育活動,課外興趣,從一點點的小收獲,小進(jìn)步,小驚喜開始,給予孩子正能量。
其實留學(xué),花那么大的代價就是為了那個成績?nèi)サ膯??笑話。單為了考試成績的話不如留在國?nèi)。不就是為了讓他們體驗多元文化,接觸別的世界觀價值觀,學(xué)會自我生存的能力,培養(yǎng)獨立精神,鍛煉健全的人格和健全的體魄嗎。
在想清楚為什么讓孩子不遠(yuǎn)萬里去留學(xué)的基礎(chǔ)上,看孩子現(xiàn)在的問題是原先國內(nèi)潛在問題的表面化,還是有新的課題。首先傾聽孩子的想法,然后和教師溝通,一起幫助孩子克服困難。不要一味追求成績或者責(zé)怪孩子,也不要越俎代庖去出手幫助孩子學(xué)習(xí)。我認(rèn)識一個老師的孩子出國后口語沒法和人溝通,那個老師愛子心切,每晚視頻給孩子上口語課,結(jié)果孩子最終也沒學(xué)會與人的真正的溝通能力,就是我們說的“survival”。因為有人給他遠(yuǎn)程喂飯,孩子失去了在饑餓中自己求生存的過程。
我知道你擔(dān)心孩子歪門邪道不亦樂乎,正經(jīng)學(xué)習(xí)沒有興趣。這正是你該和老師溝通的地方。也許讓孩子的才能發(fā)揮在經(jīng)濟(jì)俱樂部里,F(xiàn)und Raising Activities,他的一技之長既能得到發(fā)揮和引導(dǎo),也能帶起別的求知欲競爭心,找到目標(biāo)和價值。
我們都期待你的孩子上福布斯富人榜,我第一個要來問你討顧問費的。