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第一，你最終申請了么？因為不少人面試過后，可能放棄了申請。

第二，“SSAT95%，托福112”這個成績，跟錄取似乎關(guān)系不大。雖然很好，只是還有更好的。因此，有機會。多大？不好說。憑這兩個信息，恐怕很少有人能判斷有多大機會。

第三，去Milton，很難，很難。如果家里沒有點“底子”，不容易。最熱門地點、最熱門學(xué)校，還有那么多l(xiāng)egacy“混跡”其中。難度，可想而知。

家長您好，

1.Milton，在我們這邊服務(wù)的美國學(xué)生里，是喜歡錄尤其是在美國各個大學(xué)任職的父母的孩子。與此同時，在亞洲學(xué)生招生方面，是喜歡錄非大陸及港澳臺的學(xué)生的一個學(xué)校。
2.Milton這么多年的申請，我的經(jīng)驗是，這所學(xué)校很像大學(xué)申請，所以在策略上要做足準(zhǔn)備。
3.Milton這幾年一直都想想改變學(xué)校文科遠強于理科這個事實，但招了理科很好的學(xué)生，并沒有好效果。所以，作為亞裔，一定要展示的是自己文科（英語歷史文學(xué)社會科學(xué)方面，要極強）遠超他人。
4.Milton面試，是需要孩子Self-motivation的，這個如果沒準(zhǔn)備，不會有很理想的面試。

謝謝，希望幫得到。

去看了Milton的校園是參加的訪?；蛘呦男＿€是真正申請了這所學(xué)校呀。孩子的托福和ssat成績很好，但是這并不是招生官唯一評判孩子錄取的標(biāo)準(zhǔn)。

有3個解決的方案:
第一點是給學(xué)校寫一封love letter，證明自己對這所學(xué)校的喜愛，為自己再爭取一下機會。
第二點找機構(gòu)，美國高中申請還是很靈活的，一般機構(gòu)和學(xué)校的招生官或者是其他任職的老師有聯(lián)系，這種方法是比自己直接申請會好用一些。
第三點給招生部先通個電話，看能否申請線下面試，強調(diào)一下因為某些理由導(dǎo)致自己線上面試出現(xiàn)一些問題，盡力補救。

有其他問題也可以call我，wx：wx-franky

美國的院校在選拔學(xué)生的時候是全面來評估的，不是只看某一個方面，目前孩子的標(biāo)化成績還是很好的，這一塊招辦不會太糾結(jié)了。不過學(xué)術(shù)能力的呈現(xiàn)除了標(biāo)化成績以外，還有孩子目前所在學(xué)校的在校成績及其老師的推薦信，這些也是Milton會重點考察的，所以孩子過去3年的在校表現(xiàn)等等也會是招辦要看的，所以可以跟自己的簽約顧問評估一下自己的學(xué)術(shù)能力！

坦白說，面試的確是美高申請中非常重要的環(huán)節(jié)，您提到“不太理想”，建議還是復(fù)盤一下，在去Milton面試前，是否自己的簽約顧問做了系統(tǒng)的面試輔導(dǎo)，這個很重要，孩子在跟Milton的招辦面試的時候，問了什么問題，孩子是如何回答的，建議跟自己的簽約顧問好好復(fù)盤一下，畢竟簽約顧問對孩子的了解更為全面一些，評估一下面試中的所謂“不太理想”主要是哪些方面不理想，這個很重要，我們需要找到源頭，才能補救。評估完了以后，可以有針對性地補救，是自己的素材沒有能很好地呈現(xiàn)，還是其他的原因，后續(xù)補救可以跟招辦保持互動，甚至可以結(jié)合自己的特長和愛好跟對應(yīng)的任課老師進行互動，這個可以多聽聽你的簽約顧問的意見和建議，相信會很好地指導(dǎo)您的，從哪個維度互動、如何互動、互動的頻率多高等等，都是很有講究的，這些都可以多跟自己的簽約顧問溝通。

多大機會能考進去，這個問題可能上帝這會兒都回復(fù)不了你，包括招辦老師也是回復(fù)不了的，原因很簡單，因為招辦最后是“擇優(yōu)錄取”，所以最后決定您孩子能不能錄取的不是招辦老師，而是您孩子在pool里邊是否能夠脫穎而出，那就涵蓋到很多的參數(shù)了，包括你的標(biāo)化成績、GPA、推薦信、活動和閃光點的梳理等等，這些都是需要同步的，還有也是最為重要的一點就是你跟Milton這個學(xué)校的匹配程度如何，這個也是很重要的，再者的變量就是你是否能跟跟你一起競爭名額的strong candidate一起打綜合分的時候，你能脫穎而出，所以目前能做的就是把我們的各個維度發(fā)揮到極致，加油！

希望以上解答能夠?qū)δ兴鶐椭?，祝順利?

孩子的標(biāo)化成績看來是不錯的，孩子是已經(jīng)面試了么？美高錄取需要看孩子的綜合情況，除了標(biāo)化分?jǐn)?shù)外，Milton也看重學(xué)生其他的素質(zhì)，我們過往每年都有錄取Milton 的學(xué)生，10年級也錄取過，寫作能力普遍都比較強，面試溝通是非常重要的環(huán)節(jié)，假如表現(xiàn)不夠理想，可以后續(xù)與學(xué)校AO面試官和相關(guān)興趣學(xué)科老師保持良好的郵件溝通建立一些聯(lián)系，一來表達對學(xué)校的關(guān)注和了解，二來也展示自己學(xué)術(shù)/活動方面不斷努力提升。目前距離1月15號截止申請還有一段時間，值得努力的。

幾年前輔導(dǎo)過一位該校的學(xué)生，知道一些該校的情況。該校招的留學(xué)生只占 14%，競爭激烈，申請的確有一些難。不過，面試感覺不一定都是真實的反映。可以去信學(xué)校談?wù)勛约旱膶W(xué)校的熱愛和自己面試中沒有回答清楚的問題。同時，也應(yīng)該申請一些保底的學(xué)校。想說的是：孩子優(yōu)秀，去哪也都優(yōu)秀。

面試不太理想，是孩子主觀認(rèn)為還是真的如此。Milton本來就是好學(xué)校，這幾年尤其炒得過熱，比較難，而且該校比較看重各種Legacy關(guān)系。

您好，孩子的硬性條件標(biāo)化分?jǐn)?shù)是夠的。能做的是面試完后主動聯(lián)系學(xué)校，可以寫感謝信，更新自己的動態(tài)給到學(xué)校。同時，也考慮一下其他學(xué)校，做多手準(zhǔn)備。