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家長(zhǎng)您好，
什么時(shí)候過(guò)去都是合適的，只要您家是確認(rèn)想要去美國(guó)讀書(shū)
現(xiàn)在疫情可能會(huì)影響到一些家長(zhǎng)讀書(shū)的決心和信心
但可能需要明確的是，疫情也許影響了美國(guó)的方方面面，但教育這個(gè)方向?qū)τ诖蟛糠謬?guó)家來(lái)說(shuō)，要短時(shí)間趕超，是不現(xiàn)實(shí)的，如果是想讓小朋友接受更好的教育，一些外部的因素是可以克服

疫情其實(shí)是一次很好的機(jī)會(huì)讓每個(gè)家庭都去真正地思考這個(gè)問(wèn)題，而不是之前可能的各種盲從。所以第一步，建議家庭內(nèi)部想真得去想想你們?nèi)プx美高的目的，以及孩子自身的具體想法。從大環(huán)境上來(lái)說(shuō)，這次疫情一定程度上是一次很好的篩選過(guò)程，一些質(zhì)量不好的學(xué)?；蛘咧斑^(guò)渡依賴國(guó)際生的學(xué)校有可能都過(guò)不去這次挑戰(zhàn)了，所以最后剩下的會(huì)是質(zhì)量過(guò)硬的學(xué)校。而通過(guò)這次疫情，學(xué)?？赡軙?huì)更加重視對(duì)學(xué)生的支持和管理，后面去讀美高的大環(huán)境反而是更好了。

江老師說(shuō)的很好。你要清楚自己為什么送孩子去美國(guó)讀書(shū)？是因?yàn)槊绹?guó)教育好，還是為了培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展。美國(guó)的私立教育是世界頂級(jí)的，也是英國(guó)、瑞士等國(guó)家所無(wú)法比擬的。雖然現(xiàn)在出現(xiàn)了疫情，對(duì)于校園學(xué)習(xí)有一些影響，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)看會(huì)控制住并且重新恢復(fù)開(kāi)學(xué)的。美國(guó)的學(xué)校也已經(jīng)開(kāi)展了線上授課的方式。如果送美國(guó)讀書(shū)是為了孩子將來(lái)去一個(gè)更好的美本，那么不用質(zhì)疑，繼續(xù)送出去是沒(méi)有問(wèn)題的，并且現(xiàn)在還是比較好的機(jī)會(huì)其實(shí)。其實(shí)，這次疫情之后，一部分中國(guó)的家長(zhǎng)真要考慮到底為什么送孩子出去了。是否應(yīng)該出去，是否值得出去都是我們大家思考的問(wèn)題。教育中國(guó)與國(guó)外的差距還是非常大的。

您好：

這個(gè)問(wèn)題是個(gè)值得反思的問(wèn)題。

首先，您送孩子出來(lái)讀書(shū)的目的是什么？
其次，您希望孩子在美國(guó)學(xué)到什么？
第三，在現(xiàn)在情況下，您猶豫送孩子出國(guó)讀書(shū)的糾結(jié)點(diǎn)在哪里？是因?yàn)榘踩?？還是因?yàn)槊绹?guó)疫情確診人數(shù)多，對(duì)美國(guó)失望？
第四，您想要把自己的孩子培養(yǎng)或者是教育成什么樣的人？

最近，這些問(wèn)題其實(shí)很多家長(zhǎng)都在自問(wèn)，他問(wèn)，求問(wèn)，由于無(wú)法獲得真實(shí)的美國(guó)疫情的消息，導(dǎo)致家長(zhǎng)對(duì)美國(guó)疫情恐慌，懼怕，甚至對(duì)美國(guó)的一切失望，憤怒，這其實(shí)都是不對(duì)的，是不是要送孩子來(lái)讀書(shū)，是不是要出國(guó)，不應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候來(lái)問(wèn)，而應(yīng)該是任何時(shí)候都應(yīng)該對(duì)自己的一個(gè)提問(wèn)。我個(gè)人認(rèn)為，搞清楚我們需要培養(yǎng)什么樣的孩子，希望他學(xué)到什么樣的知識(shí)和理念，就能夠解答所有的問(wèn)題，解開(kāi)所有的糾結(jié)。

您好，這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該問(wèn)出了很多家長(zhǎng)的心聲。疫情更能夠讓人看清和思考很多問(wèn)題。
首先，您需要問(wèn)為什么您要送孩子出來(lái)留學(xué)，出來(lái)留學(xué)的目的和意義是什么？
第二，美國(guó)的疫情一定會(huì)過(guò)去的，而且通過(guò)疫情，很多學(xué)校會(huì)更加思考國(guó)際學(xué)生的意義和重要性。
第三，如果你對(duì)孩子培養(yǎng)的目的是全球化，多元化，更富于自己我的理解，建設(shè)和學(xué)習(xí)。我覺(jué)得一定適合繼續(xù)來(lái)美國(guó)學(xué)習(xí)。

最后祝您和家人身體健康。

您好：

適合的

家長(zhǎng)你好，疫情期間全球的教育其實(shí)都受到了一定的限制，我所了解有些美國(guó)學(xué)校的線上授課以及作業(yè)考試的方式非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，有些學(xué)校因有時(shí)差都原因確實(shí)以錄播課和定期討論學(xué)生自習(xí)為主，所以擇校很重要，美高也不可一概而論。目前美國(guó)的疫情情況還是比較可怕，導(dǎo)致了現(xiàn)在確實(shí)很多家長(zhǎng)比較擔(dān)心和搖擺。
這個(gè)首先還是看您們的長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，如果早晚確定是要走海外教育這條路的，尤其是未來(lái)肯定是想去美國(guó)讀大學(xué)的，該準(zhǔn)備的務(wù)必正常準(zhǔn)備起來(lái)，若觀望到疫情結(jié)束再開(kāi)始準(zhǔn)備，這樣等待咱們的又是一場(chǎng)激烈的美高大年。目前我們所接觸到的美高美初家長(zhǎng)，如果孩子年齡稍微小一些，是有延后出國(guó)的，這個(gè)我個(gè)人也是建議目前情況，年齡太小，如果沒(méi)有家人親人陪伴，可以延后，但是說(shuō)就目前情況完全放棄出去的幾乎沒(méi)有；不過(guò)針對(duì)于剛開(kāi)始考慮或者還沒(méi)有完全想清楚的，可能只是被身邊家長(zhǎng)帶著一起準(zhǔn)備的，建議一定要結(jié)合小朋友的實(shí)際情況想清楚，或者語(yǔ)言軟實(shí)力這些先準(zhǔn)備起來(lái)，然后有比較好的雙語(yǔ)學(xué)校過(guò)渡可以做雙手考慮。

如果是因?yàn)橐咔樵虻脑?，這個(gè)是全世界的大環(huán)境，并且疫情還是會(huì)結(jié)束，只不過(guò)還需要一定的等待時(shí)間。畢竟疫情是短暫的，孩子的教育是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。而且這次疫情也會(huì)幫助家長(zhǎng)進(jìn)行篩選，目前我在美國(guó)讀高中的學(xué)生都反應(yīng)學(xué)校的措施還是很到位的，并且也給學(xué)生都安排了住宿的地方，就是上課都改為網(wǎng)上上課。美高讀書(shū)是為了將來(lái)錄取更好的大學(xué)，所以不必太擔(dān)心

您好，現(xiàn)在是否還適合送孩子去美高，主要看孩子的內(nèi)心想法是否堅(jiān)定，如果只是因?yàn)槟壳暗男蝿?shì)，其實(shí)不用太擔(dān)心。對(duì)于標(biāo)化來(lái)說(shuō)雖然目前4月份的托?？荚嚾∠耍钦每梢岳媚壳暗倪@段時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)積累。申請(qǐng)中最重要的就是面試，目前第三方面維立克已經(jīng)開(kāi)放了預(yù)面試的位置，可以先準(zhǔn)備起來(lái)。另外雖然有很多活動(dòng)也因?yàn)橐咔闊o(wú)法正常進(jìn)行，但是可以考慮一些在線的資源，來(lái)讓自己的活動(dòng)豐富起來(lái)。目前我們可以好好利用這段時(shí)間，讓自己好好積累，厚積薄發(fā)，相信等待疫情結(jié)束之日，我們也已經(jīng)做好了全面的準(zhǔn)備。
而且雖然目前疫情形勢(shì)很緊張，但是學(xué)校還是正常發(fā)I-20，簽證現(xiàn)在也恢復(fù)了預(yù)約，已經(jīng)在美國(guó)就讀的學(xué)生，學(xué)校也提供在線授課的方式。相信美高的學(xué)校也會(huì)采取積極的方式來(lái)應(yīng)對(duì)國(guó)際生的申請(qǐng)工作。

家長(zhǎng)您好；這個(gè)問(wèn)題很好。我們認(rèn)為現(xiàn)在的疫情是暫時(shí)的，總會(huì)過(guò)去。重要的一點(diǎn)是：去美國(guó)讀書(shū)是不是你們將來(lái)要走的道路，如果是，我認(rèn)為眼光要放的長(zhǎng)遠(yuǎn)，提前準(zhǔn)備好。

去美國(guó)讀高中沒(méi)錯(cuò)，關(guān)鍵是送孩子去什么樣的學(xué)校讀高中，這是重點(diǎn)。高質(zhì)量的美高不僅提供優(yōu)秀的教育，即使在疫情下也會(huì)更高效和成功地繼續(xù)提供高質(zhì)量的網(wǎng)課，并且應(yīng)對(duì)任何困難。

家長(zhǎng)您好，是否合適去美高，還是需要從孩子本身的情況出發(fā)?，F(xiàn)在COVID-19在全球都是很大的影響，相信一定是會(huì)有結(jié)束的時(shí)間，而孩子的學(xué)習(xí)是長(zhǎng)期的，如果孩子對(duì)學(xué)術(shù)活動(dòng)的需求，國(guó)內(nèi)的 學(xué)校沒(méi)有更好的環(huán)境，而美高能滿足孩子的需求的話，那可以考慮按照原始的計(jì)劃進(jìn)展下去。

疫情是暫時(shí)的，留學(xué)是永恒的