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家長您好,非常渺茫。在補(bǔ)錄階段強(qiáng)烈建議拓寬思路和范圍。當(dāng)然,一定還是本著“適合“來為學(xué)生挑選學(xué)校進(jìn)行爭取。
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家長您好,補(bǔ)錄對(duì)于排名較高的高中來說,是增加學(xué)生多樣化的重要渠道之一。補(bǔ)錄名單的設(shè)置一般是每年招生數(shù)的10%左右(因?yàn)檠a(bǔ)錄補(bǔ)的是拿了offer最后卻不去就讀的學(xué)生)
補(bǔ)錄一般來說只會(huì)看兩個(gè)條件: 1:學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績有重大更新(少數(shù)) 2:學(xué)生的綜合學(xué)術(shù)成績略低于錄取平均水平,但是有很明顯的個(gè)人特色值得培養(yǎng),包括家庭背景,興趣愛好等(多數(shù))。 -
很多的WL是安慰興致,家長可以和顧問了解其他同樣被等待的學(xué)生條件,來判斷自己的等待是否有意義; 如果想要繼續(xù)等待,就先接受等待位置,然后積極跟學(xué)校保持下溝通和聯(lián)系。