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西學(xué)東漸教育創(chuàng)始人于曉璐 中級(jí)顧問(wèn)1，兩所學(xué)校一所初中到9年級(jí)，需要再折騰一遍申請(qǐng)高中，一所初高中到12年級(jí)可以一直念到底。但折騰總有折騰的臺(tái)階變化。
2，初中針對(duì)這個(gè)年紀(jì)14歲以下學(xué)生的管理， 更注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。NCS周一到周五全天禁止電子設(shè)備。 TFS初高中這方面會(huì)弱一些， 但TFS也是電子設(shè)備管理比較嚴(yán)格的學(xué)校之一，白天不許帶手機(jī)。
3，宿舍管理不同，NCS住宿比例高80%，采用House 制，各年級(jí)在一起住形成家庭氛圍， 國(guó)際生融入相對(duì)容易。TFS住宿比例低25%，大部分住宿生是國(guó)際學(xué)生，如不積極參與課外活動(dòng)與本地學(xué)生放學(xué)后交往機(jī)會(huì)減少，分年級(jí)安排宿舍，便于同年級(jí)管理， 但7年級(jí)在TFS屬于最小住宿生，人數(shù)少，孩子心里感受要關(guān)注。
4，教育模式不同。 NCS是progressive education， 強(qiáng)調(diào)learn by doing，每天要參與農(nóng)場(chǎng)或食堂或宿舍衛(wèi)生等勞動(dòng)，學(xué)術(shù)也是注重individual education plan，學(xué)術(shù)強(qiáng)度貌似不強(qiáng)，但更關(guān)注于學(xué)科交叉學(xué)習(xí)以及解決問(wèn)題的思辨性思維模式建立。TFS傳統(tǒng)私立學(xué)校，高中廢棄AP課，提供college level 課程， 大學(xué)去向查詢(xún)網(wǎng)站即可，中國(guó)學(xué)生好的去向有康奈爾，紐大，埃默里等等。
5，硬件及學(xué)費(fèi)上，TFS完勝， TFS學(xué)費(fèi)不高，每年有Coca-Cola Foundation 資助8個(gè)million， 鎖定學(xué)費(fèi)，你入學(xué)時(shí)年的學(xué)費(fèi)一直不變到畢業(yè)年，這在任何一所其他寄宿學(xué)校都不存在，都是學(xué)費(fèi)逐年提升。幾年下來(lái)能節(jié)省一大筆錢(qián)，當(dāng)然如果家庭不考慮財(cái)務(wù)因素，這條可以掠過(guò)。
6， 至于您孩子去哪里，一定列出孩子具體學(xué)習(xí)特點(diǎn)，性格特點(diǎn)，心智程度，家庭對(duì)教育期待訴求，再結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)比較列表，做出您自己的判斷。 -
家長(zhǎng)， 您好：
如果不等待RD的話(huà)，我個(gè)人建議選擇Tallulah falls school， 畢竟從各個(gè)方面看，還是要比North Country好一些的。而且暫時(shí)不用考慮再申請(qǐng)高中。
如果孩子這兩年能力加強(qiáng)，學(xué)術(shù)上進(jìn)步快，再考慮高中的時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)不遲。
North Country國(guó)際生比例過(guò)高，學(xué)生太少； 而tallulah falls school 的學(xué)費(fèi)在寄宿制學(xué)校中來(lái)看，是非常理想的。
建議您多方了解一下，學(xué)校對(duì)國(guó)際學(xué)生的關(guān)注度，特別是宿舍的管理情況，因?yàn)楹⒆有?，不夠自律，就特別需要學(xué)校有比較嚴(yán)格的管理。
順祝新春吉祥。
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于老師的分析很全面。你孩子年齡小、自律性不強(qiáng)、需要更多關(guān)注。個(gè)人建議考慮NCS。你可以仔細(xì)看一下于老師的說(shuō)明，比較客觀(guān)。而且高中轉(zhuǎn)學(xué)和初中升高中是兩個(gè)不同的途徑。有機(jī)會(huì)當(dāng)然是選擇美初升美高，九升九
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謝謝。TFS實(shí)在是太遠(yuǎn)了，男生，自律能力弱，學(xué)習(xí)能力弱。
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