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您好。暑期可以參加夏校，讓孩子體驗(yàn)及適應(yīng)英語(yǔ)環(huán)境。培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣，趣味閱讀，
培訓(xùn)班和外教已經(jīng)足夠，不必給孩子太大壓力。可以多跟孩子說(shuō)英語(yǔ)，家長(zhǎng)的支持和輔導(dǎo)也是很重要的。 -
可以讓孩子從一些簡(jiǎn)單有趣的英文讀物入手，再輔以一些簡(jiǎn)單的美劇。等孩子再大一些，可以嘗試讀一些英文原著。
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來(lái)美國(guó)過(guò)夏天趣味又能夠自然地學(xué)會(huì)用來(lái)交流。孩子吸收起來(lái)快而且準(zhǔn)確。是真實(shí)日常情境中聽(tīng)多了自己習(xí)得的語(yǔ)言，而不是編寫(xiě)的句子或情景對(duì)話讓她死記硬背的。這樣學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的效果會(huì)好很多。
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從比較簡(jiǎn)單的英文讀物開(kāi)始，慢慢增加難度！閱讀是基礎(chǔ)！
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這個(gè)年齡段的孩子，平常上課期間培養(yǎng)閱讀的興趣是很好的方法，除此之外應(yīng)該在假期多參加英語(yǔ)國(guó)家的夏令營(yíng)等。所有方法里面收益最低的是培訓(xùn)班，如果不是要刷標(biāo)化成績(jī)建議不要去報(bào)班。找外教一對(duì)一上課也是不錯(cuò)的選擇，但是選擇哪個(gè)外教，怎么評(píng)估外教教的好不好對(duì)您來(lái)說(shuō)可能比較困難，所以謹(jǐn)慎選擇。
總之一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是，讓英文成為孩子每天生活需要用到的工具，這樣只需要稍加引導(dǎo)英語(yǔ)自然不會(huì)差。 -
單詞是基礎(chǔ)，先把單詞量提上去，然后找到對(duì)應(yīng)的英文環(huán)境，孩子很容易就能提高。
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英文輸入很重要，選擇孩子感興趣的書(shū)目然后閱讀，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣！我一直研究英語(yǔ)啟蒙，孩子從2歲多開(kāi)始就給他營(yíng)造環(huán)境！一定要保證每天輸入量
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家長(zhǎng)好：孩子還小，如果已經(jīng)找了外教，報(bào)了培訓(xùn)班，那么就很有幫助了。除此而外，根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，建議可以從以下幾個(gè)方面著手：
1. 閱讀： 請(qǐng)參考美國(guó)圖書(shū)館協(xié)會(huì)對(duì)美國(guó)每個(gè)不同年級(jí)的孩子的建議閱讀書(shū)單，因?yàn)槟愕暮⒆铀哪昙?jí)，我給你附上美國(guó)小學(xué)三年級(jí)閱讀書(shū)單；
2. 聽(tīng)力： 盡量讓孩子多看一些帶有英文字幕的美劇，這么大的孩子喜歡看動(dòng)畫(huà)片，可以選擇原版美劇動(dòng)畫(huà)片，但是切記不要有中文字幕；
3. 口語(yǔ)：現(xiàn)在有外教，和外教多練習(xí)就可以了；
4. 寫(xiě)作：讓孩子開(kāi)始記日記，英文日記，哪怕每天只有短短幾個(gè)單詞，幾句話，日積月累，一定會(huì)有收效。寫(xiě)完的日記最好拿給外教看一下，這樣便于幫助改正語(yǔ)法，單詞錯(cuò)誤；
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個(gè)人認(rèn)為從大量閱讀開(kāi)始比較好，此外一對(duì)一家教也會(huì)有幫助。
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