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邁斯特中學(xué)是一所非常優(yōu)秀的學(xué)校，鄰近紐約市（僅半小時(shí)車程）。高中部有450名在讀學(xué)生，大概1/3的學(xué)生住校，其他的走讀學(xué)生多數(shù)都來自維斯切斯特。該校的教學(xué)非常嚴(yán)格，采用哈克尼斯式教學(xué)法（最多12名學(xué)生坐在一個(gè)大的橢圓形的桌子前方，鼓勵(lì)每位學(xué)生以一種討論的方式進(jìn)行課程，并指示按某個(gè)教程或會(huì)議的方式進(jìn)行排序，這種教學(xué)方式也被稱為“哈克尼斯式教學(xué)法”），許多畢業(yè)學(xué)生都能進(jìn)入優(yōu)秀的大學(xué)。在這里，體育和藝術(shù)同樣重要。對于藝術(shù)派學(xué)生和知識(shí)派學(xué)生，邁斯特中學(xué)會(huì)比其他學(xué)校顯得更加吸引。因?yàn)樵撔７浅？冀~約市，所以該校可以利用紐約的戲劇和音樂資源。
有幫助(21) 無幫助(1) 2015-10-27 -
敏思躍動(dòng) · 曾敏敏老師
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雖然在紐約州，其實(shí)距離紐約還有2小時(shí)的車程；地理位置算不上優(yōu)越。學(xué)校十分傳統(tǒng)，有自己的發(fā)展理念；之前在對中國學(xué)生招生方面并不熱衷，招生標(biāo)準(zhǔn)一向不低，但不以學(xué)生的標(biāo)化成績?yōu)樽钪匾闹笜?biāo)；隨著中國學(xué)生的加入，對于中國這一個(gè)大的市場越來越看重，逐步加深中美學(xué)生的交流，建立良好的關(guān)系，還專門組織過學(xué)生來華進(jìn)行體驗(yàn)生活；對于中國的文化尊重且認(rèn)可。近年來隨著其他學(xué)校的硬件設(shè)施升級(jí)，麥斯特高中也多方引進(jìn)資金，準(zhǔn)備讓“古舊”的校園獲得新的氣象。學(xué)校在人文方便培養(yǎng)很好，對于有人文氣息的申請者也比較喜歡。
有幫助(8) 無幫助(5) 2015-09-21 -
敏思躍動(dòng) · 曾敏敏老師
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成立于1877年，位于紐約州多布斯市，是男女同校的全日制寄宿學(xué)校，招收5-12年級(jí)學(xué)生，為9-12年級(jí)的學(xué)生提供住宿。學(xué)校歷史悠久，除了提供優(yōu)秀的大學(xué)預(yù)備課程，也設(shè)有出色的表演及視覺藝術(shù)教育。占地96英畝的美麗校園位于市郊，距紐約市區(qū)在半小時(shí)車程之內(nèi)，可享用該區(qū)域豐富的文化及教育資源，距離甘乃迪機(jī)場也只有半小時(shí)。當(dāng)?shù)氐臍夂蚍浅Ｊ孢m，夏天約10至27度；冬天約-3至4度；春秋約10至27度?，F(xiàn)有學(xué)生580人，男女所占比例分別為47％和53％，其中初中部(5-8年級(jí))160人，高中部(9-12年級(jí))420人，高中部國際學(xué)生所占比例為14％，分別來自17州和16國家。學(xué)校是TABS以及NAIS的會(huì)員。學(xué)校的5年級(jí)實(shí)行男女共同教育，6-8年級(jí)實(shí)行男女分開教育。學(xué)校一直以教學(xué)質(zhì)量高，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)著稱。
有幫助(8) 無幫助(1) 2015-08-28 -
匿名用戶
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匿名用戶
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今天剛剛?cè)タ戳薽asters school，說句實(shí)在話，finding school和微博上的中介夸張了很多成分。今天的tour我還是有點(diǎn)失望的。以下是我個(gè)人的總結(jié)和觀點(diǎn)。
有幫助(98) 無幫助(3) 2015-02-06
學(xué)校優(yōu)點(diǎn)：
1. 離紐約近
2. 所處地區(qū)犯罪率低
3.有擊劍
4. 宿舍大部分是single room， 兩個(gè)房間中有一扇門，拉開就可以相通，方便與朋友來往。
學(xué)校缺點(diǎn)：
1.設(shè)施偏簡單陳舊
2.管理不夠細(xì)致
3.學(xué)術(shù)并沒有所說的那么強(qiáng)
總體來說，目前網(wǎng)上很多時(shí)候是在炒作，學(xué)校并沒有那么好。以下是一些資料：
1.學(xué)校總面積 95acre
2.有接近60%的學(xué)生來自當(dāng)?shù)氐男℃?zhèn)，是走讀生
3.有將近一半的學(xué)生是由masters school的middle school升上來的
4. 學(xué)校有三個(gè)女生宿舍 兩個(gè)男生宿舍
5. dinning hall用餐的時(shí)候是middle school 和 upper school 一起用餐的
6.學(xué)校的學(xué)生來自美國15個(gè)州以及全球31個(gè)城市
7.學(xué)校目前在修建一個(gè)新的文體場所，預(yù)計(jì)2015年春天完成
8. 學(xué)校有擊劍課程，比較強(qiáng)的兩項(xiàng)體育科目是擊劍和track
9. 早上八點(diǎn)開課，早餐7：00到8：00 上午有兩個(gè)period 一個(gè)long break，兩個(gè)period之間并沒有休息，但是可能有五分鐘時(shí)間轉(zhuǎn)移教室。學(xué)校一天大概6個(gè)period。
10.學(xué)校2014年有四個(gè)常春藤錄取。
這些是我今天了解到的具體信息。我個(gè)人認(rèn)為托福100 和ssat2200 的同學(xué)們就不要來申請這個(gè)學(xué)校了，那真的有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間和精力。但是對于托福90 的同學(xué)們這算是一個(gè)選擇。
別問我為什么這么良心提供資料，不忍心看某些不靠譜的中介不斷吹噓，也是為了310攢RP. -
匿名用戶
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兔兔媽
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這所學(xué)校在一個(gè)富裕的小鎮(zhèn)上，距離海邊很近，周邊環(huán)境挺不錯(cuò)的，相比遠(yuǎn)郊的學(xué)校，生活會(huì)更方便精彩些，鎮(zhèn)上有一家很不錯(cuò)的中餐館哦:)。同時(shí)距離紐約比較近，更多機(jī)會(huì)利用到學(xué)術(shù)和文化的資源，相應(yīng)的交通也會(huì)方便些。
有幫助(13) 無幫助(0) 2014-11-27
學(xué)校面積不大，設(shè)施還不錯(cuò)，女孩子每個(gè)人都是單人間，公共活動(dòng)空間布置得很溫馨——對于這個(gè)年齡的孩子能有個(gè)小小的私人空間還是挺有吸引力的。
參觀過多所學(xué)校后，感覺上位置在鎮(zhèn)上的學(xué)校都幾個(gè)比較共同的特點(diǎn)：校園面積不大、學(xué)術(shù)要求高、周邊居民世代都是校友，可能外來孩子融入會(huì)困難些（相對而言，不是絕對的），可能靠近大城市，也會(huì)有類似大城市的優(yōu)越感，相應(yīng)的沒有其他學(xué)校溫馨和熱情。我覺得適合心理成熟、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、溝通好的孩子。所以面試時(shí)到校園訪問還是挺有必要的，看孩子的個(gè)性是否適應(yīng)和匹配學(xué)校，畢竟是要度過四年的地方，開心也是很重要的。 -
匿名用戶
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記錄：
有幫助(7) 無幫助(0) 2014-09-27
1：我個(gè)人比較喜歡Masters,因?yàn)樗麄冇玫?Harkness 圓桌教學(xué)方法非常好，對學(xué)生的交流和表達(dá)能力有很大的鍛煉。
2：Master要更加嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)生的品質(zhì)較高，也就是說，學(xué)生在Pennington 比較容易拿好成績。大學(xué)要選經(jīng)濟(jì)專業(yè)，有沒有AP都可以選，一般大學(xué)的經(jīng)濟(jì)專業(yè)的入學(xué)門檻都不算高。
3：寬媽：紐約Master:宿舍特別干凈，在建一個(gè)體育中心，感覺學(xué)校在發(fā)展，資金充裕。最城市化，在小鎮(zhèn)上，離紐約近，對中國學(xué)生友好。 -
匿名用戶
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Masters這個(gè)學(xué)校給人的感覺建筑風(fēng)格很漂亮，帶上參觀面試的學(xué)生說和她去過的Emma類似，我們都很喜歡這個(gè)學(xué)校。從招生辦公室往里走就是不同的教室，通道長廊的作品/陳設(shè)/板報(bào)散發(fā)濃濃的藝術(shù)氣息。
有幫助(14) 無幫助(0) 2014-07-11
這個(gè)學(xué)校招生部非常繁忙，一撥一撥的家庭來參觀面試的（包括當(dāng)?shù)丶彝ィ?，我們還遇到了一位來自于中國廣州的初三女生，申請10年級(jí)，印象中當(dāng)時(shí)是考了105以上的托福和2200以上的SSAT(這讓學(xué)生感覺遇到學(xué)霸了，亞歷山大），我們遇到的時(shí)候她們已經(jīng)參觀結(jié)束在等面試，而我們在等帶tour的人。我問廣州女孩tour后的感覺，她說感覺藝術(shù)比較強(qiáng)，從她說話的神情感覺她可能不是對藝術(shù)方面很感興趣的。在tour的過程中高年級(jí)的學(xué)生很強(qiáng)調(diào)自己學(xué)校Harkness table的教學(xué)，他好像有學(xué)生會(huì)的職位和不同的老師都很熟，我至今還印象深刻有一位女老師看到他帶我們?nèi)齻€(gè)學(xué)生家庭大概七八個(gè)人的tour時(shí)和他大笑的說big tour，很有大家庭的溫暖。學(xué)校的各種設(shè)施和建筑都讓人感覺到藝術(shù)氣息，學(xué)校網(wǎng)站對于這方面的介紹好像沒有參觀來的強(qiáng)烈。而且，這里師生給人的感覺都很陽光，很親切，這和看過的Stony Brook形成很大的反差。學(xué)校的女生宿舍當(dāng)時(shí)都是單人間，女生宿舍樓里邊還有廚房可以自己做飯，這一點(diǎn)也很不錯(cuò)。Tour之后在等待面試的過程中我和學(xué)生聊天，問她如果和Emma比她更喜歡哪個(gè)，她說可能是這個(gè)學(xué)校。面試在20－25分鐘的樣子，學(xué)生說她們互動(dòng)的也很不錯(cuò)。 -
融尚南?；锇椤ancy老師
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剛做完面試輔導(dǎo)，在這驚魂的午夜12點(diǎn)來點(diǎn)評(píng)學(xué)校的感覺真是白里透紅與眾不同啊。
有幫助(11) 無幫助(1) 2014-04-03
在我們給學(xué)生做面試輔導(dǎo)時(shí)我和我的同事們經(jīng)常會(huì)提到The Masters School. 并且將這個(gè)學(xué)校形容為“酷酷的街頭藝術(shù)家”
首先他“酷酷的”，因?yàn)樗兄~約人的驕傲的感覺，這在學(xué)校的老師身上體現(xiàn)的比較明顯，這里很少有老師初次見面和你親切得有如三代世交似的，永遠(yuǎn)保佑“紐約的分寸”，那種遠(yuǎn)遠(yuǎn)的客氣拿捏得恰到好處。
其次他又是“街頭藝術(shù)家”， 他有著充滿激情的內(nèi)心與包容的思想。這里的學(xué)校氛圍比較自由，學(xué)生的著裝風(fēng)格比較隨意，有一次去學(xué)校的藝術(shù)課上體驗(yàn)，教室里歇斯底里的搖滾樂著實(shí)讓我有點(diǎn)跟不上節(jié)奏。但是學(xué)生們在課堂上展示的激情還是感染力十足，學(xué)校受到紐約多元文化的影響，學(xué)生團(tuán)體的構(gòu)成很豐富，國際生比例高達(dá)30%＋，比同水平的大部分學(xué)校都高。
總之，這所學(xué)校像是紐約文化的一個(gè)縮影，也許他的魅力需要身在其中的人才能體會(huì)，有如所有NEW YORKER所感受到的一般。
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