· 擊劍隊(duì)全國(guó)數(shù)一數(shù)二，幾年連續(xù)蟬聯(lián)全美第一

o 學(xué)校的擊劍教練曾是西班牙的奧運(yùn)會(huì)擊劍冠軍，同時(shí)也是西班牙擊劍隊(duì)的總教練，非常值得尊敬。在美國(guó)有各種各樣的擊劍比賽，學(xué)校會(huì)帶領(lǐng)擊劍隊(duì)的學(xué)生參與其中。

· 校園有五個(gè)廣闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng) - Evans Family Field, Reunion Field, West Field, Pamela Clarke Field and the Greene Family Field and Track - 以及八個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)和新的75,000平方英尺的Maureen Fonseca田徑中心，建筑亮點(diǎn)包括：最先進(jìn)的擊劍設(shè)施，六車道比賽游泳池，四個(gè)壁球場(chǎng)，健身中心，跑道和帶有規(guī)則籃球場(chǎng)的體育館，兩個(gè)練習(xí)場(chǎng)和 兩個(gè)排球場(chǎng)。

· Zetetics學(xué)術(shù)濃縮計(jì)劃

o 在中學(xué)和上層學(xué)校專注于校際的團(tuán)隊(duì)比賽，雖然有傳統(tǒng)數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì),大部分的程序是跨學(xué)科的，主要集中于工程，機(jī)械，創(chuàng)新等項(xiàng)目。

· Early College Experience項(xiàng)目: 學(xué)校同康涅狄格大學(xué)合作，為11、12年級(jí)的學(xué)生提供大學(xué)課程， 學(xué)生可以從項(xiàng)目提供的課程中獲得高中和大學(xué)學(xué)分。

The Masters School在充滿挑戰(zhàn)的學(xué)術(shù)環(huán)境下，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新力和獨(dú)立思考能力，并且養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校開設(shè)了有特色的學(xué)術(shù)課程和豐富多彩的課外活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生在各方面的發(fā)展。

學(xué)校因近紐約市中心，教學(xué)上結(jié)合紐約市中心的資源，有大量的戶外教學(xué)、城市訪查及社區(qū)服務(wù)。學(xué)校要求學(xué)生學(xué)習(xí)一學(xué)期的公共演講，到10年級(jí)的必須要學(xué)習(xí)世界宗教，探索各種傳統(tǒng)是如何影響文化、政治、歷史和心理學(xué)等。

學(xué)校提供15種不同類型的體育，其中擊劍比較強(qiáng)。學(xué)生經(jīng)常參加戲劇、音樂劇、歌劇和其他類型的表演。

The Masters School 創(chuàng)立于1877年，位于紐約州多布斯市，是男女合校的全日制寄宿學(xué)校，地理位置優(yōu)越，交通十分便利，距離紐約市區(qū)僅半小時(shí)車程，距離肯尼迪機(jī)場(chǎng)也只有半小時(shí)；學(xué)生來源廣泛，師資力量強(qiáng)，教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，目前該校有499名學(xué)生來自20多個(gè)州，30多個(gè)國(guó)家，現(xiàn)有109名全職老師，70%的老師擁有高等學(xué)歷，師生比為1:8，課堂采用的是Harkness的教學(xué)模式，這種模式培養(yǎng)了學(xué)生深度理解課程資料的能力，以及增強(qiáng)了相互協(xié)作和學(xué)生的表達(dá)能力，為學(xué)生提供了一個(gè)富有挑戰(zhàn)力的學(xué)術(shù)環(huán)境；此外，Harkness討論法考驗(yàn)學(xué)生對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行思考，構(gòu)想話題，產(chǎn)生問題，并引發(fā)討論，這種討論法使得課堂氣氛活躍并導(dǎo)向一個(gè)新的視野，老師們也會(huì)參與到話題的探討，為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)；學(xué)校一直注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性，創(chuàng)造力和獨(dú)立的思考能力，并培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)的熱情。

學(xué)校坐落在市郊地區(qū)，占地96英畝，距離紐約市中心僅35分鐘。邁斯特中學(xué)的教育目標(biāo)是為學(xué)生提供富有挑戰(zhàn)力的學(xué)術(shù)環(huán)境，一個(gè)世紀(jì)以來，學(xué)校一直鼓勵(lì)有批判性的，富有創(chuàng)造力的，獨(dú)立的思考能力，并培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)的熱情。獨(dú)特的Harkness討論法培養(yǎng)了學(xué)生深度理解課程資料的能力，發(fā)展學(xué)生在傾聽、相互協(xié)作和表達(dá)的能力。Harkness討論法考驗(yàn)學(xué)生對(duì)他們自己的所學(xué)知識(shí)，他們會(huì)構(gòu)想話題，產(chǎn)生問題，并引發(fā)討論。通過這樣，使得課堂氣氛活躍并導(dǎo)向一個(gè)新的視野。老師會(huì)參與到話題的探討，為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。這樣的合作增強(qiáng)了學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)和主旨。Masters有多種多樣的器樂，不管是會(huì)高級(jí)技巧的音樂家還是初學(xué)音樂想要加入團(tuán)隊(duì)的人，都有機(jī)會(huì)和同學(xué)一起創(chuàng)作音樂。Masters提供芭蕾、現(xiàn)代舞和踢踏舞的三種級(jí)別的課程。舞蹈史和即興表演都是在技術(shù)課程類別，因?yàn)榕R近紐約，學(xué)校會(huì)定期邀請(qǐng)嘉賓老師來學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)。根據(jù)能力和過去所接受的培訓(xùn)安排學(xué)生進(jìn)技術(shù)課程，而不是根據(jù)年級(jí)來分。獨(dú)立研究課程需要得到指導(dǎo)老師、部門主管和教務(wù)長(zhǎng)的允許才能有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。

1.SAT平均分1340，開設(shè)19門AP課程

2.豐富校外的資源： 和加州的Oxbow School設(shè)立的視覺藝術(shù)中心，讓學(xué)生們能有機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)大學(xué)水平的藝術(shù)實(shí)踐課程

3.重視全面發(fā)展：要求學(xué)生學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期的公共演講.

4.Zetetics項(xiàng)目：是一個(gè)學(xué)術(shù)濃縮計(jì)劃，在中學(xué)和上層學(xué)校專注于校際的團(tuán)隊(duì)比賽，雖然有傳統(tǒng)數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì),大部分的程序是跨學(xué)科的，主要集中于工程，機(jī)械，創(chuàng)新等項(xiàng)目。

5.體育活動(dòng)：共有15種不同體育類型，其中比較強(qiáng)的體育是擊劍。

6.藝術(shù)項(xiàng)目：學(xué)生經(jīng)常參加戲劇，音樂劇，歌劇和其他表演。

7.體育和藝術(shù)設(shè)施健全：校園有五個(gè)廣闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，以及八個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)和新的75,000平方英尺的Maureen Fonseca田徑中心，建筑亮點(diǎn)包括：擊劍設(shè)施，六車道比賽游泳池，四個(gè)壁球場(chǎng)，健身中心，跑道和帶有規(guī)則籃球場(chǎng)的體育館，兩個(gè)練習(xí)場(chǎng)和兩個(gè)排球場(chǎng)。 從藝術(shù)角度來看，兩個(gè)舞蹈工作室，一個(gè)大型藝術(shù)畫廊，音樂排練和表演空間，一個(gè)實(shí)驗(yàn)劇院，媒體藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室，以及一個(gè)視頻和攝影工作室。

8.NICHE排名A+院校，全美私立高中排名182/3903