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您好: 今年WL發(fā)放特別多,因此在這個(gè)情況下,很難說(shuō)哪所學(xué)校會(huì)有轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì),或者說(shuō)轉(zhuǎn)正的幾乎很大。 請(qǐng)問(wèn)您拿到其他學(xué)校Offer了嗎? 如果說(shuō),一所都沒(méi)有,那么應(yīng)該重新考慮保底學(xué)校,假使說(shuō),你們下定決心要來(lái)留學(xué)的話(huà),如果已經(jīng)有了Offer,在不把經(jīng)濟(jì)作為首要考量的前提下,建議先接受一所學(xué)校的Offer。今年的情況真的不好預(yù)測(cè)。還是妥善為好!
美國(guó)創(chuàng)藤教育 通過(guò) 網(wǎng)站 回答于2021-03-13 09:48:58 |
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您好,頂尖美高的老師資歷都是通過(guò)嚴(yán)格篩選過(guò)的,學(xué)校對(duì)教師教學(xué)都有非常高的標(biāo)準(zhǔn),老師的履歷和背景也可以在學(xué)校官網(wǎng)查詢(xún)。
Elite精英留學(xué) | Agnes老師 通過(guò) 網(wǎng)站 回答于2024-05-28 11:38:59 |
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看來(lái),孩子很厲害! 但是,您的關(guān)切,似乎有些不解之處?;蛟S可以拆解成幾個(gè)問(wèn)題,分別來(lái)說(shuō)。 一、同一所美高,對(duì)寄宿、走讀生會(huì)另眼相待么?正如其它顧問(wèn)老師所說(shuō),這個(gè),大概率不存在。它們不至于因?yàn)樽咦x生交的學(xué)費(fèi)較少,就看不起吧。聞所未聞。不知道為何您會(huì)有這個(gè)擔(dān)憂(yōu)。 不過(guò),既然因故必須走讀,或許,去走讀學(xué)校,有更多、更好的選擇。那是3000:300!為何非去擠寄宿的”獨(dú)木橋“呢?那么艱難,而且,寄宿的好處您又都享受不到,多少還是很遺憾的。 二、您說(shuō)的這四所學(xué)校,國(guó)際氛圍濃否?我替您簡(jiǎn)單算了一下。安多福國(guó)際生12%、總數(shù)1146人,即國(guó)際生93人。勞倫斯維爾15%、819人,國(guó)際生123人。Loomis15%、總數(shù)725人,國(guó)際生109人,Middlesex14%、總數(shù)409人,國(guó)際生57人。 什么意思呢? 1、如按每個(gè)學(xué)校生源來(lái)自20個(gè)國(guó)家,則四所學(xué)校里,平均來(lái)自每個(gè)國(guó)家的總?cè)藬?shù)分別大約是5人、7人、5人、3人; 2、這些學(xué)校都是高中,有4個(gè)年級(jí)(PG忽略不計(jì)),則四所學(xué)校的每個(gè)年級(jí)、來(lái)自每個(gè)國(guó)家的人大約就是1-2人; 3、地球人都知道,中國(guó)人口占世界1/4,占美高國(guó)際生里很大比例。那么,基本上可以說(shuō),除開(kāi)美國(guó)本土生,來(lái)自其它國(guó)家的學(xué)生,每個(gè)年級(jí)大約就是有一個(gè)——點(diǎn)綴! 4、你的孩子無(wú)論是9申9(freshman),還是9申10(sophomore),去美高后,大概率事件是:他初來(lái)乍到,又是走讀,因此,他基本上很難與高年級(jí)的11年級(jí)(junior)、12年級(jí)(senior)打上交道,成為哥們——主要都是同年級(jí)的同學(xué)。 如果把上述四點(diǎn)綜合起來(lái)考慮,也就是說(shuō),他的4個(gè)國(guó)家的經(jīng)歷、6種語(yǔ)言的才能,在這四所美高,能遇到的”同路人“,可能就是1-2個(gè)本年級(jí)的同學(xué)——因?yàn)橹挥羞@么幾個(gè)。沒(méi)辦法(假設(shè)每個(gè)國(guó)家代表一種語(yǔ)言、一種文化)。 這些學(xué)校的國(guó)際化,對(duì)您的孩子,實(shí)際究竟還有多大意義呢?咱們想去的美高,應(yīng)該都是優(yōu)質(zhì)美高。它們強(qiáng)調(diào)的”國(guó)際化“,其實(shí),用”全球視野“來(lái)表達(dá),更加確切。沒(méi)有國(guó)際生,美國(guó)人也在國(guó)際化、全球化。招收國(guó)際生,不過(guò)是圖個(gè)便捷,家門(mén)口就有而已。 因此,可以說(shuō),您從這四所學(xué)校尋求的國(guó)際化,那里是重概念、”輕“實(shí)際。很難滿(mǎn)足需求。 國(guó)際化這個(gè)概念,對(duì)咱們中國(guó)人,才有特殊意義。 三、按照您提供的信息推測(cè),孩子目前應(yīng)該是八年級(jí),大約十三四歲。既然呆過(guò)四個(gè)國(guó)家,那么,平均而言在一個(gè)國(guó)家的時(shí)間就是約3年。人生的最初三年,即3歲之前,學(xué)得會(huì)語(yǔ)言,但記不住文化——只要問(wèn)問(wèn)咱們自己、身邊的人,有幾個(gè)記得3歲前生活的呢?這是生物規(guī)律。因此,這段經(jīng)歷可以忽略不計(jì)。4個(gè)國(guó)家,從文化意義上只剩下三個(gè)。 在美國(guó),有多種文化的家庭,太多啦。因?yàn)楫愖逋ɑ?。昨天我在出租?chē)上,遇到一個(gè)祖籍”巴鐵“的狂熱者。太太是中國(guó)人,一上車(chē),就拼命贊賞咱的祖國(guó)。他有三個(gè)女兒,都會(huì)四種語(yǔ)言:漢語(yǔ)、英語(yǔ)、巴基斯坦語(yǔ)(我不知道是什么語(yǔ))、俄語(yǔ)。夫妻兩個(gè)曾都在聯(lián)合國(guó)工作過(guò)。因此,去掉了上述提到的一國(guó)文化背景,面對(duì)美國(guó)這樣十分多元文化、多元語(yǔ)言的過(guò)度,咱們的優(yōu)勢(shì),其實(shí),不那么明顯——當(dāng)然,在同胞中,申請(qǐng)美高時(shí)或許這是優(yōu)勢(shì)。但,也僅此而已。 何況,6國(guó)語(yǔ)言、3國(guó)文化,是否都能等量齊觀(guān),一視同仁般熟練呢?還是”一業(yè)為主,多種經(jīng)營(yíng)“?想必您也許會(huì)同意,會(huì)說(shuō)會(huì)聽(tīng),與真正掌握文化,是兩碼子事。 四、”有日常醫(yī)療護(hù)理需求所以只能選擇走讀不能寄宿“,不明所以。美高要求德智體美全面發(fā)展。這個(gè),孩子的特殊情況,會(huì)否成為申請(qǐng)障礙呢? 那么,去國(guó)際生比例超過(guò)40%的,又如何呢?它們大多是低排名學(xué)校。好像這些學(xué)校不是您的目標(biāo)。 總結(jié)一句話(huà),您的國(guó)際化需求與美高實(shí)際、”走讀“與寄宿都存在本質(zhì)上的不一致。這種情況下,會(huì)增加成功留學(xué)的難度。而且,正如站內(nèi)其他顧問(wèn)老師提到的,任何走讀學(xué)校,家長(zhǎng)都要額外付出比寄宿學(xué)校多得多的努力和配合。這個(gè),當(dāng)考慮在內(nèi)。不知,是否有了充分的思想、心理、物質(zhì)準(zhǔn)備。 祝一切順利!
老爹養(yǎng)娃 通過(guò) 網(wǎng)站 回答于2021-02-19 10:07:10 |
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同學(xué),您好,你的各方面條件都很不錯(cuò),被沖刺或者匹配檔的學(xué)校錄取的可能性極大,反而用來(lái)保底的學(xué)校倒不一定能保得了。 Suffield 今年有ED申請(qǐng)批次,在ED批次里面,已經(jīng)錄取了1/3的學(xué)生,其中計(jì)劃招生4個(gè)中國(guó)學(xué)生,也已經(jīng)有兩個(gè)錄取了,所以保底不一定能行。 而Williston 在錄取中國(guó)學(xué)生里面也比較少的,學(xué)校也蠻重視自己的Yield Rate,你的Profile是足夠Strong進(jìn)入學(xué)校審核的非常有競(jìng)爭(zhēng)力的那一欄學(xué)生了,但是需要看你的顧問(wèn)機(jī)構(gòu)如何幫你和學(xué)校溝通了??傊隳茏约荷螰inding School 提問(wèn),主動(dòng)獲取信息也很棒,希望你的申請(qǐng)一切順利!
【麗格教育】波士頓Lily老師 通過(guò) 網(wǎng)站 回答于2021-01-21 01:50:10 |
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美國(guó)這些一等一的大牛校競(jìng)爭(zhēng)都是比較激烈的,不過(guò)孩子能在千軍萬(wàn)馬中脫穎而出,還是非常優(yōu)秀的。其實(shí)這些學(xué)校的人文關(guān)懷和關(guān)注度都是很高的,要是一定要選的話(huà),可以重點(diǎn)考慮Hotchkiss還有Concord,因?yàn)閏oncord沒(méi)有排名,不是那么強(qiáng)調(diào)這個(gè),不過(guò)美中不足就是CA的走讀生比例比較高。
BrothersEdu創(chuàng)始人盧可老師 通過(guò) 網(wǎng)站 回答于2020-09-06 10:20:27 |
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